妹妹是一名小学英语老师，时常听她说起学校里的一些事情。

据说一名三年级的小女生上科学课时在那里跟同学说话，老师是一位40多岁的男教师，比较高大。让她站起来，小女孩不站，老师就问她，“你为什么不站？”小女孩对到:“我有一百个理由不站起来”！愣就是没站！这位男老师拿她没办法，也不能把她怎么样，打不得，骂不得，最后估计是吼了她几句作罢！

正感叹现在的孩子不好管，谁知故事还有后续。第二天孩子爸爸来找校长，说孩子被吓着了，而且老师还拿书戳她的胸了！校长马上找来该老师了解情况，最后带家长去看教室的监控。一看男老师全程手交叉放在腋下，根本就没有家长说的那回事。家长最终还是一口咬定孩子被老师吓着了，要求处理。但最终由于捏造事实理亏最终不了了之。

据说该男家长离异自己带孩子，曾经跟孩子妈妈在家长群吵架，自曝前妻出轨的事情。这样的父母想必在教育孩子时思路也不会正常到哪去。而个别家长的如此作风，也助长了社会上不尊师重教的作风！

更让人感叹的是，孩子被全社会惯坏了，家长不舍得管，教育制度则站在家长一边，不给老师任何惩戒的权利。我是感觉，孩子在家里也越来越难管，越来越有个性，甚至顶撞父母，那么在学校也难免出现顶撞老师的现象。

刚才的事情是个例，但从中可以看出教育的风气被这样的家长再度带歪了！老师不敢管。师道尊严何在？现在的孩子该怎么带？孩子的思想教育该怎么抓？没有了父母的权威和一言堂，也没有了师道尊严，孩子还能敬畏什么？

我们的教育一直都在模仿西方的素质教育中，但西方人有自己的宗教，他们崇尚“爱”，敬畏的是神。而反观中国人，没有宗教信仰，大多信奉的是天道，是良心，是忠孝廉耻。现在的教育也已经把这点敬畏之心抛诸脑后！现在整个社会都崇尚孩子的个性，创造力，竞争力，否则就要在竞争中落败，整个民族的发展也将落败于其他国家！

这种思路乍听上去好像也对，但任何改革都有矫枉过正的风险。过去的家长制和孝道，虽有一言堂的弊端，但其中蕴含的孝道却是中华民族民族精神的精髓！孝道其实是感恩的代名词，没有了感恩之心，人何以称为人？这样的社会不可怕吗？所以中国的传统的精髓该回归了，否则我们的教育该走向何方呢？

#随记# 一直信奉那句“有幸被爱的话，晚一点也没关系”这种温柔且够傻的话，直到如今才发现，所谓幸福是要靠自己去争取的，也许争取后结果并不如你所愿，但至少你会从中成长或者不再有遗憾。可能是因为从小就比较心大，又健忘，所以能压垮自己的事真不多，但越长大会越焦虑，常常觉得自己不自信，压力大等等等等..但是，谁的生活又能如自己意呢，所以什么才是疲惫生活里的解药呢，体面到底是什么，是朝九晚六，还是五险一金？我们明明是为了生活而工作，却因为工作疏远了生活，这些问题时常困扰着我，所以在生活给我的为数不多的答案里，我只能选择“人生尽管失意，也不能失毅”这句话为我迷茫的现在寻找一些方向，毕竟人生本来就是有裂缝的啊，不然阳光怎么会照进来呢，所以，从今往后，只希望我能做到:清风有度， 抉择有品，得失随缘。常记心存善念，能利人， 心怀感恩，能利己。

#光与夜之恋陆沉[超话]#
《神之妻》
挖坑！
［比较叛逆，搞一些四/爱，邪神，触/手play和卡面剧情毫无关联，根据卡面瞎YY[doge]］

在奈特兰大陆，已经有几百年没有再降临过神谕。

人们都说，自己被神抛弃了。

面对重压，大祭司独自一人进入神庙。

如果这次还不能唤醒祂，群众将彻底失去对神谕祭司的信任。那么，之后会发生什么呢？战乱，焚烧，死亡。

但所有人都不知道，身为祭司的他从来不信会有神的存在。

褪下这身圣洁的衣物，他的内里早就肮脏不堪。

他如同往常一样，为祂献上祭品，然后进行毫无意义的召唤，但这次，神回应了…

他听到那空灵温柔但不含任何情绪的声音响起——

“你，是我的祭品么？”

“不…”

……

没人告诉他，人们信奉的神，竟然拥有邪恶的触手，以及难以言说的恶趣味。

自此之后，祭司成了神明唯一的祭品。

……

神的召唤是毫无征兆的，他不知道下次见到祂会是什么时候，也许是几个月，几年，也或许，是几百年。

在无边的思念中，他痴迷而又痛苦地抚摸祂的神像，甚至不止一次冒出被祂杀死的念头。

就在他将长剑嵌入石像手中时，祂终于出现了。