2022年各iPhone型号用户的心态。
iPhone 5S：收藏品，偶尔拿出来把玩下
iPhone 6：备用机
iPhone 6S：除了内存不够用，电池不抗使，感觉还行
iPhone 7：怎么没感觉比iPhone 6S快多少？不过造型比它新
iPhone 8：最后一代顶级LCD屏YYDS
iPhone 8 Plus：这才是好产品，这才是情怀，算了你们不懂，懂的人自然懂
iPhone X：虽然和iPhone 8的芯片一样，但设计比它领先一代。
iPhone XS：电池太差了，想换新手机但手感舍不得
iPhone XS Max：都起开，我才是真机皇
iPhone 11：说我信号不好我忍，但流畅度还能打3年
iPhone 11 Pro：在路上我就没见过同款
iPhone 12：和最新款一样的直角ID设计，纠结换新手机壳还是换新款
iPhone 13：13香
iPhone 13 Pro：刘海屏幕的绝唱，真机皇， iPhone 14是什么玩意
iPhone SE3：我这是新款A15啊，你们都不懂处理器吗
iPhone 14：升级了芯片影像和内存，反正比iPhone 13香
iPhone 14 Plus：屏幕又大，手感又好，电池又耐用，还有14 Pro的打孔屏真难看
iPhone 14 Pro：灵动岛好像用不到啊，电池好像也不大行
iPhone 14 Pro Max：买iPhone只考虑最顶配，谢谢！
iPhone 5S：收藏品，偶尔拿出来把玩下
iPhone 6：备用机
iPhone 6S：除了内存不够用，电池不抗使，感觉还行
iPhone 7：怎么没感觉比iPhone 6S快多少？不过造型比它新
iPhone 8：最后一代顶级LCD屏YYDS
iPhone 8 Plus：这才是好产品，这才是情怀，算了你们不懂，懂的人自然懂
iPhone X：虽然和iPhone 8的芯片一样，但设计比它领先一代。
iPhone XS：电池太差了，想换新手机但手感舍不得
iPhone XS Max：都起开，我才是真机皇
iPhone 11：说我信号不好我忍，但流畅度还能打3年
iPhone 11 Pro：在路上我就没见过同款
iPhone 12：和最新款一样的直角ID设计，纠结换新手机壳还是换新款
iPhone 13：13香
iPhone 13 Pro：刘海屏幕的绝唱，真机皇， iPhone 14是什么玩意
iPhone SE3：我这是新款A15啊，你们都不懂处理器吗
iPhone 14：升级了芯片影像和内存，反正比iPhone 13香
iPhone 14 Plus：屏幕又大，手感又好，电池又耐用，还有14 Pro的打孔屏真难看
iPhone 14 Pro：灵动岛好像用不到啊，电池好像也不大行
iPhone 14 Pro Max：买iPhone只考虑最顶配，谢谢！
2022年各iPhone型号用户的心态。
iPhone 5S：收藏品，偶尔拿出来把玩下
iPhone 6：备用机
iPhone 6S：除了内存不够用，电池不抗使，感觉还行
iPhone 7：怎么没感觉比iPhone 6S快多少？不过造型比它新
iPhone 8：最后一代顶级LCD屏YYDS
iPhone 8 Plus：这才是好产品，这才是情怀，算了你们不懂，懂的人自然懂
iPhone X：虽然和iPhone 8的芯片一样，但设计比它领先一代。
iPhone XS：电池太差了，想换新手机但手感舍不得
iPhone XS Max：都起开，我才是真机皇
iPhone 11：说我信号不好我忍，但流畅度还能打3年
iPhone 11 Pro：在路上我就没见过同款
iPhone 12：和最新款一样的直角ID设计，纠结换新手机壳还是换新款
iPhone 13：13香
iPhone 13 Pro：刘海屏幕的绝唱，真机皇， iPhone 14是什么玩意
iPhone SE3：我这是新款A15啊，你们都不懂处理器吗
iPhone 14：升级了芯片影像和内存，反正比iPhone 13香
iPhone 14 Plus：屏幕又大，手感又好，电池又耐用，还有14 Pro的打孔屏真难看
iPhone 14 Pro：灵动岛好像用不到啊，电池好像也不大行
iPhone 14 Pro Max：买iPhone只考虑最顶配，谢谢
安卓： 用个手机天天这那，iPhone用户是真装！#数码评测#
iPhone 5S：收藏品，偶尔拿出来把玩下
iPhone 6：备用机
iPhone 6S：除了内存不够用，电池不抗使，感觉还行
iPhone 7：怎么没感觉比iPhone 6S快多少？不过造型比它新
iPhone 8：最后一代顶级LCD屏YYDS
iPhone 8 Plus：这才是好产品，这才是情怀，算了你们不懂，懂的人自然懂
iPhone X：虽然和iPhone 8的芯片一样，但设计比它领先一代。
iPhone XS：电池太差了，想换新手机但手感舍不得
iPhone XS Max：都起开，我才是真机皇
iPhone 11：说我信号不好我忍，但流畅度还能打3年
iPhone 11 Pro：在路上我就没见过同款
iPhone 12：和最新款一样的直角ID设计，纠结换新手机壳还是换新款
iPhone 13：13香
iPhone 13 Pro：刘海屏幕的绝唱，真机皇， iPhone 14是什么玩意
iPhone SE3：我这是新款A15啊，你们都不懂处理器吗
iPhone 14：升级了芯片影像和内存，反正比iPhone 13香
iPhone 14 Plus：屏幕又大，手感又好，电池又耐用，还有14 Pro的打孔屏真难看
iPhone 14 Pro：灵动岛好像用不到啊，电池好像也不大行
iPhone 14 Pro Max：买iPhone只考虑最顶配，谢谢
安卓： 用个手机天天这那，iPhone用户是真装！#数码评测#
#新郑三中老师#
看了一下各方讨论，大部分其实都只能骂几句。那些网暴的人会在意网上说了啥吗？其实不会。
网暴没有网暴到自己头上的时候，都会觉得，不过就是几句话而已。
事实上新郑三中这位被捣乱课堂导致心梗去世的老师，背后对照一下今年统计局公布的签约率和失业率才知道危害有多大。
很多学生本身在课堂其实就没有学到东西，是国家强制九年义务教育，把你逼到基础学完才扔到社会上。
在新冠以前，学校是有保安的，老师是和学生面对面的，老师享有管理的权力。在这个前提下强制义务教育才能保证。
而新冠，网课最大的问题是学生比老师更懂互联网，失去了面对面，老师的管理权被剥夺了以后，教育的传递已经被严重影响，干扰不成立了。
在这个情况下，如果还要老师全方位负责网课秩序，那是不可能的。
希望这条人命，能引起有关部门的注意：
第一：重建网络课程秩序。这个秩序不是老师来做，而是网课平台，学校，老师，学生四方构成。—（由主管部门牵头来做）
要给网课开辟单独的进入系统，所有学生网络ID和学号匹配，把线下的秩序在网上重建，凭借唯一的学号进入专门的课堂上课。
这件事是平台技术可以做到，而不是老师来做了。老师没有这个资本和条件了。
如果再不帮帮老师，以后出现的不止是人命，还有无数上了网课约等于没上，毕业后找不到工作，形成新的社会隐患！
第二：加快立法进度，对于有组织有目的干扰课堂教学的实行立法维护。
新闻稿也报道了，很多人知道法律目前惩戒不了他们，警察管不过来，这是他们最肆无忌惮的资本。
在这个情况，只有法律跟进，保证警察抓一个判一个，才能有效制止这种行为频繁出现。
新冠三年了，三年了…
我们不能说坐等这些人破坏课堂秩序，让学生就这么在无人管束的情况下，浑浑噩噩毕业，在扔到社会上毫无竞争力。
这到最后，我们所有人都是受害者。
希望新郑三中历史老师的悲剧不再发生[蜡烛][蜡烛][蜡烛]
请互联网平台，教育部门，学校，老师联合起来，网课不只是临时上课的系统，网课也是可以正规化常态化的。
而且开发了系统的网课系统以后，还可以延展到其他的教育门类，对于教育也有极大的促进。
看了一下各方讨论，大部分其实都只能骂几句。那些网暴的人会在意网上说了啥吗？其实不会。
网暴没有网暴到自己头上的时候，都会觉得，不过就是几句话而已。
事实上新郑三中这位被捣乱课堂导致心梗去世的老师，背后对照一下今年统计局公布的签约率和失业率才知道危害有多大。
很多学生本身在课堂其实就没有学到东西，是国家强制九年义务教育，把你逼到基础学完才扔到社会上。
在新冠以前，学校是有保安的，老师是和学生面对面的，老师享有管理的权力。在这个前提下强制义务教育才能保证。
而新冠，网课最大的问题是学生比老师更懂互联网，失去了面对面，老师的管理权被剥夺了以后，教育的传递已经被严重影响，干扰不成立了。
在这个情况下，如果还要老师全方位负责网课秩序，那是不可能的。
希望这条人命，能引起有关部门的注意：
第一：重建网络课程秩序。这个秩序不是老师来做，而是网课平台，学校，老师，学生四方构成。—（由主管部门牵头来做）
要给网课开辟单独的进入系统，所有学生网络ID和学号匹配，把线下的秩序在网上重建，凭借唯一的学号进入专门的课堂上课。
这件事是平台技术可以做到，而不是老师来做了。老师没有这个资本和条件了。
如果再不帮帮老师，以后出现的不止是人命，还有无数上了网课约等于没上，毕业后找不到工作，形成新的社会隐患！
第二：加快立法进度，对于有组织有目的干扰课堂教学的实行立法维护。
新闻稿也报道了，很多人知道法律目前惩戒不了他们，警察管不过来，这是他们最肆无忌惮的资本。
在这个情况，只有法律跟进，保证警察抓一个判一个，才能有效制止这种行为频繁出现。
新冠三年了，三年了…
我们不能说坐等这些人破坏课堂秩序，让学生就这么在无人管束的情况下，浑浑噩噩毕业，在扔到社会上毫无竞争力。
这到最后，我们所有人都是受害者。
希望新郑三中历史老师的悲剧不再发生[蜡烛][蜡烛][蜡烛]
请互联网平台，教育部门，学校，老师联合起来，网课不只是临时上课的系统，网课也是可以正规化常态化的。
而且开发了系统的网课系统以后，还可以延展到其他的教育门类，对于教育也有极大的促进。
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