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【不要带,指hui,仅本超】
生活不是战场,无需一较高下,人与人之间,多一份理解就会少一些误会,心与心之间,多一份包容就会少一些纷争,事事不能太精,太精无路待人不能太苛,太苛无友,懂得退让,方显大气,知道包容,方显大度
生活没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;生活没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;生活没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功,只有闪光的人生才算是生命的永恒
【不要带,指hui,仅本超】
生活不是战场,无需一较高下,人与人之间,多一份理解就会少一些误会,心与心之间,多一份包容就会少一些纷争,事事不能太精,太精无路待人不能太苛,太苛无友,懂得退让,方显大气,知道包容,方显大度
生活没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;生活没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;生活没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功,只有闪光的人生才算是生命的永恒
《甄嬛传》中,甄嬛重回宫,去看端妃: “多年不见,姐姐的气色见好了。”
端妃笑容满面: “有了温宜,这漫长的日子就好打发多了。要不然这日子一天天的熬着,连个盼头也没有。”
说到孩子,甄嬛愁容满面,叹姐姐真是好福气,而自己的女儿胧月,却不爱搭理她。
“敬妃心疼胧月,更胜于我心疼温宜。到底是打出生就养在身边的,胧月自然要与她亲近些。”
见甄嬛闷闷不乐,端妃暖言劝慰:
“眼下敬妃的心不安哪,将心比心,如果要是现在襄嫔活过来,找我要回温宜,我也是舍不得的。”
端妃告诉她,她明白敬妃,敬妃是个明白人,可是再明白的人,她也经不住一个情字,更何况是母女之情。
端妃说起那一年,胧月病了,敬妃几天几夜都没有合眼,要是那个时候胧月留不住了,只怕敬妃也要伤心死了。
说到母女之情,甄嬛内心愧疚,她这个做额娘的,的的的确确是没有尽到半分做娘的心思。她哪里还敢奢求胧月有多亲近自己,只盼着她能认自己这个娘就好了。
“若说你没有亲娘的心思,连我听了都觉得委屈,你说当年你生下胧月三天就离宫,那三天的殚精竭虑,哪一点不是为她一辈子做尽了打算?”
端妃理解甄嬛的苦心,但还是苦口婆心劝她: “我还是要劝你一句话,别急着接回胧月,就算你思女心切,那也得忍耐啊,你现在是以钮枯禄氏的身份入宫,莞嫔甄氏的女儿,你要少沾染,才会少些闲话呀!”
姐姐的话我记着了。
电视剧《甄嬛传》: 甄嬛离宫之时,迫不得已将才出生三天的女儿,托付给敬妃养育。可三年过去,待她重新回宫后,女儿已不认她。
甄嬛去问端妃意见,端妃告诉她,敬妃把胧月当成亲生女儿来养,胧月自然跟敬妃亲近。敬妃也把胧月当成了命根子,她再是明白人,也逃不过母女之情的煎熬。
同时,端妃还劝告甄嬛,她如今的身份是钮跍禄氏,至于甄氏莞嫔的事情,还是少挨边为好。
母女之情,这种世上最温暖的感情,对于有血缘的母女来说,这样的温暖不奇怪。但对于无血缘的母女来讲,这样的爱才更能打动人。
在《甄嬛传》这部宫斗剧里,人性的悲凉处处可见,但凡事总有例外,没有生养过的敬妃,对非亲生女儿胧月的感情,让我们看到了整部剧里,人性的最闪光之处。
作为一个母亲,重新回宫的甄嬛,要接回自己的女儿,本无可厚非。自己的孩子,自然要养在自己的身边。
但甄嬛与胧月一别三年,胧月自小只知道有母亲敬妃,并不知道甄嬛才是她的生母。甄嬛没有养育过她,她与甄嬛的不亲近,是小孩子本能的反应。
甄嬛除了自责自己,没有尽到做母亲的责任之外,她想接回胧月,其实是想弥补对胧月的亏欠。
三年前,甄嬛狠心丢下女儿,是她殚精竭虑,为保全女儿筹谋的良策。如果不这样,胧月跟着她这个罪臣之女,又失去恩宠的亲娘,日子绝不会好过。
所以,当初她抛弃女儿,是出于母亲的爱,如今她想重拾母女之情,也是出于母亲的爱。
但可惜,她的一片母亲的心意,在敬妃这个养母面前,显得太渺小了。
敬妃素来是个明白人,但明白人为了自己的孩子,也会做不明白的事情。所以,她告发了苏培盛和崔槿汐的事情,意图就是为了留住胧月在身边。
在端妃的劝告下,甄嬛明白,忍耐下思女心切,将胧月仍然托付在敬妃那里,既保全了胧月也保全了自己,才是真正的慈母之心。
甄嬛成全了敬妃的母女之情,也成全了自己的慈母之心。将来胧月长大以后,也会明白甄嬛做母亲的的心。
成全别人就是成全自己。见事清楚的端妃,还有见事明白的敬妃,这两位稳重又贴心的盟友,都给了回宫后的甄嬛,不少的助力。甄嬛的最后成功,就是在这样的互相成全中,成就了自己。
端妃笑容满面: “有了温宜,这漫长的日子就好打发多了。要不然这日子一天天的熬着,连个盼头也没有。”
说到孩子,甄嬛愁容满面,叹姐姐真是好福气,而自己的女儿胧月,却不爱搭理她。
“敬妃心疼胧月,更胜于我心疼温宜。到底是打出生就养在身边的,胧月自然要与她亲近些。”
见甄嬛闷闷不乐,端妃暖言劝慰:
“眼下敬妃的心不安哪,将心比心,如果要是现在襄嫔活过来,找我要回温宜,我也是舍不得的。”
端妃告诉她,她明白敬妃,敬妃是个明白人,可是再明白的人,她也经不住一个情字,更何况是母女之情。
端妃说起那一年,胧月病了,敬妃几天几夜都没有合眼,要是那个时候胧月留不住了,只怕敬妃也要伤心死了。
说到母女之情,甄嬛内心愧疚,她这个做额娘的,的的的确确是没有尽到半分做娘的心思。她哪里还敢奢求胧月有多亲近自己,只盼着她能认自己这个娘就好了。
“若说你没有亲娘的心思,连我听了都觉得委屈,你说当年你生下胧月三天就离宫,那三天的殚精竭虑,哪一点不是为她一辈子做尽了打算?”
端妃理解甄嬛的苦心,但还是苦口婆心劝她: “我还是要劝你一句话,别急着接回胧月,就算你思女心切,那也得忍耐啊,你现在是以钮枯禄氏的身份入宫,莞嫔甄氏的女儿,你要少沾染,才会少些闲话呀!”
姐姐的话我记着了。
电视剧《甄嬛传》: 甄嬛离宫之时,迫不得已将才出生三天的女儿,托付给敬妃养育。可三年过去,待她重新回宫后,女儿已不认她。
甄嬛去问端妃意见,端妃告诉她,敬妃把胧月当成亲生女儿来养,胧月自然跟敬妃亲近。敬妃也把胧月当成了命根子,她再是明白人,也逃不过母女之情的煎熬。
同时,端妃还劝告甄嬛,她如今的身份是钮跍禄氏,至于甄氏莞嫔的事情,还是少挨边为好。
母女之情,这种世上最温暖的感情,对于有血缘的母女来说,这样的温暖不奇怪。但对于无血缘的母女来讲,这样的爱才更能打动人。
在《甄嬛传》这部宫斗剧里,人性的悲凉处处可见,但凡事总有例外,没有生养过的敬妃,对非亲生女儿胧月的感情,让我们看到了整部剧里,人性的最闪光之处。
作为一个母亲,重新回宫的甄嬛,要接回自己的女儿,本无可厚非。自己的孩子,自然要养在自己的身边。
但甄嬛与胧月一别三年,胧月自小只知道有母亲敬妃,并不知道甄嬛才是她的生母。甄嬛没有养育过她,她与甄嬛的不亲近,是小孩子本能的反应。
甄嬛除了自责自己,没有尽到做母亲的责任之外,她想接回胧月,其实是想弥补对胧月的亏欠。
三年前,甄嬛狠心丢下女儿,是她殚精竭虑,为保全女儿筹谋的良策。如果不这样,胧月跟着她这个罪臣之女,又失去恩宠的亲娘,日子绝不会好过。
所以,当初她抛弃女儿,是出于母亲的爱,如今她想重拾母女之情,也是出于母亲的爱。
但可惜,她的一片母亲的心意,在敬妃这个养母面前,显得太渺小了。
敬妃素来是个明白人,但明白人为了自己的孩子,也会做不明白的事情。所以,她告发了苏培盛和崔槿汐的事情,意图就是为了留住胧月在身边。
在端妃的劝告下,甄嬛明白,忍耐下思女心切,将胧月仍然托付在敬妃那里,既保全了胧月也保全了自己,才是真正的慈母之心。
甄嬛成全了敬妃的母女之情,也成全了自己的慈母之心。将来胧月长大以后,也会明白甄嬛做母亲的的心。
成全别人就是成全自己。见事清楚的端妃,还有见事明白的敬妃,这两位稳重又贴心的盟友,都给了回宫后的甄嬛,不少的助力。甄嬛的最后成功,就是在这样的互相成全中,成就了自己。
躺下了
熟悉的床️
原本打算回家默一篇古文 但嗡嗡作响的脑子什么都记不进去了 看完班群里的打卡视频 再稍作点评 以及发了一篇小文章(与家长们的沟通)
这几天的工作状态是有点抓狂的 我原以为这届学生基础较好 但掌握知识的情况却出乎我的意料
很差 我很伤心
大多时候看到的我 都在怒吼 点名xxx为什么还不认真 xxx为什么还在乱动 xx为什么不看黑板不听课
气累了吧我就蔫了 忍不住和他们说 老师快被你们气得少活几年 认真一点 听听课 学点知识吧 他们很安静 谁也不说话 乖乖坐着 维持三分钟认真假象
兴许是怕我 我说的话 我布置的作业 大多数人还是记在心里 但完成得一塌糊涂时 我又忍不住气得罚他们静坐 还得拿出戒尺以示警告
但 不管怎么样 放学时 他们都会和我说一声 谭老师再见 下课见到我也会朝我打招呼
就比如今天 我刚生完气 一会儿就响起了放学铃 无奈只得放他们走 当他们一个一个小脑袋笑着挥手和我告别时 我突然平和了 一天的疲惫也好像得到了些许缓解
上篇微博 我说想谈谈公开课的那些事儿
仅想借此分享个人看法
一有公开课吧 我就很爱去听 带着一颗满怀期待的心 渴望去寻点宝藏 如果能有幸遇到一堂出彩的课 我内心忍不住雀跃 又有收获了 真好
偶尔也会遇到 不那么对我胃口的课 只能极力从中挖掘出一两个闪光点 总归不能白去一趟
我知道 很多公开课都是作秀 是展演 因为提前排练过 旨在最终呈现给大家的 是一块被打磨得无比光滑的宝石 我不想这样也懒得这样 对于无意义的事 我没有执行的动力
当课堂有生成 教师和学生眼里才有“星星” 那是彼此心灵契合时的火花 如果提前磨合一遍又一遍 有的只是对答如流的默契 而非灵魂的真实碰撞 课堂是不需要完美的 需要的是多推敲 多预设 然后灵活应对生成 对于出现的问题我课后进行反思 在往后的课堂上再实践新的方法就好了
综合以上现状来看 我更喜欢听接地气的常规课 更想去摸索教师是如何巧妙衔接环节 如何传授新知的 我不照搬 因为我总想保留一点自己的风格 如何才能既保留自己风格又提高教学能力呢 那就是多观察 多思考 说了这么多 我的教学水平也就一般吧 只是不想做个没有思想的教学匠 所以努力让自己的灵魂是醒着的 对了 我最后还是坚持去我没上过的班级上公开课 我不爱在同一个班 上重复的课 走个过场没必要 不过 如果安排我只能去之前那个班上课 我也会服从安排 再有棱角也得屈于现实
在能选择时 我要捍卫自己心中的这片净土 捍卫自己的这些观点
又说了这么多 我的文采 还真挺好
熟悉的床️
原本打算回家默一篇古文 但嗡嗡作响的脑子什么都记不进去了 看完班群里的打卡视频 再稍作点评 以及发了一篇小文章(与家长们的沟通)
这几天的工作状态是有点抓狂的 我原以为这届学生基础较好 但掌握知识的情况却出乎我的意料
很差 我很伤心
大多时候看到的我 都在怒吼 点名xxx为什么还不认真 xxx为什么还在乱动 xx为什么不看黑板不听课
气累了吧我就蔫了 忍不住和他们说 老师快被你们气得少活几年 认真一点 听听课 学点知识吧 他们很安静 谁也不说话 乖乖坐着 维持三分钟认真假象
兴许是怕我 我说的话 我布置的作业 大多数人还是记在心里 但完成得一塌糊涂时 我又忍不住气得罚他们静坐 还得拿出戒尺以示警告
但 不管怎么样 放学时 他们都会和我说一声 谭老师再见 下课见到我也会朝我打招呼
就比如今天 我刚生完气 一会儿就响起了放学铃 无奈只得放他们走 当他们一个一个小脑袋笑着挥手和我告别时 我突然平和了 一天的疲惫也好像得到了些许缓解
上篇微博 我说想谈谈公开课的那些事儿
仅想借此分享个人看法
一有公开课吧 我就很爱去听 带着一颗满怀期待的心 渴望去寻点宝藏 如果能有幸遇到一堂出彩的课 我内心忍不住雀跃 又有收获了 真好
偶尔也会遇到 不那么对我胃口的课 只能极力从中挖掘出一两个闪光点 总归不能白去一趟
我知道 很多公开课都是作秀 是展演 因为提前排练过 旨在最终呈现给大家的 是一块被打磨得无比光滑的宝石 我不想这样也懒得这样 对于无意义的事 我没有执行的动力
当课堂有生成 教师和学生眼里才有“星星” 那是彼此心灵契合时的火花 如果提前磨合一遍又一遍 有的只是对答如流的默契 而非灵魂的真实碰撞 课堂是不需要完美的 需要的是多推敲 多预设 然后灵活应对生成 对于出现的问题我课后进行反思 在往后的课堂上再实践新的方法就好了
综合以上现状来看 我更喜欢听接地气的常规课 更想去摸索教师是如何巧妙衔接环节 如何传授新知的 我不照搬 因为我总想保留一点自己的风格 如何才能既保留自己风格又提高教学能力呢 那就是多观察 多思考 说了这么多 我的教学水平也就一般吧 只是不想做个没有思想的教学匠 所以努力让自己的灵魂是醒着的 对了 我最后还是坚持去我没上过的班级上公开课 我不爱在同一个班 上重复的课 走个过场没必要 不过 如果安排我只能去之前那个班上课 我也会服从安排 再有棱角也得屈于现实
在能选择时 我要捍卫自己心中的这片净土 捍卫自己的这些观点
又说了这么多 我的文采 还真挺好
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