#博君一肖[超话]##博肖糖点合辑#
| 服装造型妆发 | 小王子学 |
2021.2.28 wbzy 微博之夜红毯
小王子造型的黑色贝雷帽上，
绣有My Own Private Planet字样，
让人立即联想起小王子当中的B612行星。
欧菲秀官图 https://t.cn/A6tohSpw
衣橱品牌分析 https://t.cn/A6tSkQoY
2021.6.2 联想品牌活动/见面会
黑白格子衬衫后腰有玫瑰图案，
恰好验证此系列灵感源于小王子。
欧菲秀为这套服装加上行星背景、投影，
更是呼应系列名称。
欧菲秀官图 https://t.cn/A6VOPTGa
衣橱品牌分析 https://t.cn/A6V0d6UX
C2H4 的 My Own Private Planet 系列，
以设计师Yixi自身视角叙述位于
数千光年之外渺小而独立的行星上，
居民以奏鸣曲为语言相互交流——
以小王子和乐谱作为发想灵感来源
（而乐谱元素未出现在服装造型上，
也侧面说明就是针对小王子元素来运用的）
小王子、小狐狸、玫瑰，
在过往的小王子学中
经常被两人用来比喻彼此；
而作为舞台的行星元素也频繁出现。
这两次关联造型的包装设计，
除了再次诠释此一经典糖点词汇，
也定义在此刻的
主视角小王子为️，玫瑰为。
联想的第二套新发型，
还延伸到了海贼王的索隆，
也是小情侣之间常见的人物比喻：
忠于船长的剑客。
延伸：天天向上新舞美小王子
& 如梦绿洲的玫瑰 https://t.cn/A6fpRxBG
| 服装造型妆发 | 小王子学 |
2021.2.28 wbzy 微博之夜红毯
小王子造型的黑色贝雷帽上，
绣有My Own Private Planet字样，
让人立即联想起小王子当中的B612行星。
欧菲秀官图 https://t.cn/A6tohSpw
衣橱品牌分析 https://t.cn/A6tSkQoY
2021.6.2 联想品牌活动/见面会
黑白格子衬衫后腰有玫瑰图案，
恰好验证此系列灵感源于小王子。
欧菲秀为这套服装加上行星背景、投影，
更是呼应系列名称。
欧菲秀官图 https://t.cn/A6VOPTGa
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C2H4 的 My Own Private Planet 系列，
以设计师Yixi自身视角叙述位于
数千光年之外渺小而独立的行星上，
居民以奏鸣曲为语言相互交流——
以小王子和乐谱作为发想灵感来源
（而乐谱元素未出现在服装造型上，
也侧面说明就是针对小王子元素来运用的）
小王子、小狐狸、玫瑰，
在过往的小王子学中
经常被两人用来比喻彼此；
而作为舞台的行星元素也频繁出现。
这两次关联造型的包装设计，
除了再次诠释此一经典糖点词汇，
也定义在此刻的
主视角小王子为️，玫瑰为。
联想的第二套新发型，
还延伸到了海贼王的索隆，
也是小情侣之间常见的人物比喻：
忠于船长的剑客。
延伸：天天向上新舞美小王子
& 如梦绿洲的玫瑰 https://t.cn/A6fpRxBG
拍品號碼：20210715-21
作品名稱：張邦彥 中山文藝獎申請表
質地形式： 紙本
畫心尺寸／物件尺寸：26.5X35 cm(3)
起拍價：NT1,000
作者介紹：
張邦彥（1935-2016），作曲家、音樂作家、音樂教育者。出生於臺北州基隆郡瑞芳庄（今新北市瑞芳區）。臺灣省立臺北師範學校（今國立臺北教育大學）畢業、日本東京洗足學園音樂大學學士及美國紐約市立大學布魯克林學院音樂碩士。曾任教於北師附小、文苑國小、介壽國中，後專任於中國文化學院音樂系、國立臺灣藝術專科學校。1962年，張邦彥與許博允、李如璋、陳振煌、陳茂萱、梁銘越和丘延亮等人組織江浪樂集，舉辦作品發表會；1972-1984年擔任《全音音樂文摘》發行人兼主編，翻譯、撰寫音樂文章一百多篇。多首作品專為傳統樂器而寫，代表作有管弦樂序曲《屈原》（1978）、琵琶與管弦樂《秋閨怨》（1982）、古箏曲《秋之旅I》（1986）、弦樂合奏與打擊樂《臉譜》（1987）、交響詩《大音希聲》（2005）等。
作品名稱：張邦彥 中山文藝獎申請表
質地形式： 紙本
畫心尺寸／物件尺寸：26.5X35 cm(3)
起拍價：NT1,000
作者介紹：
張邦彥（1935-2016），作曲家、音樂作家、音樂教育者。出生於臺北州基隆郡瑞芳庄（今新北市瑞芳區）。臺灣省立臺北師範學校（今國立臺北教育大學）畢業、日本東京洗足學園音樂大學學士及美國紐約市立大學布魯克林學院音樂碩士。曾任教於北師附小、文苑國小、介壽國中，後專任於中國文化學院音樂系、國立臺灣藝術專科學校。1962年，張邦彥與許博允、李如璋、陳振煌、陳茂萱、梁銘越和丘延亮等人組織江浪樂集，舉辦作品發表會；1972-1984年擔任《全音音樂文摘》發行人兼主編，翻譯、撰寫音樂文章一百多篇。多首作品專為傳統樂器而寫，代表作有管弦樂序曲《屈原》（1978）、琵琶與管弦樂《秋閨怨》（1982）、古箏曲《秋之旅I》（1986）、弦樂合奏與打擊樂《臉譜》（1987）、交響詩《大音希聲》（2005）等。
#Yo老师说#
看到@TeacherSuri 一篇答疑文章 https://t.cn/A6fa8qHx可爱的外甥Chris四岁多开始学自然拼读，有网友问何时学，是否会和拼音混淆，Suri老师都做了解答。这些都是老师们老生常谈的问题了。
这里我也唠叨两句
每个孩子的情况不一样，我们都说因材施教，要关注到自己娃的个体情况。去发现他的敏 感期，抓住这一时期进行操作。
比如六六，三岁时，自己就把26个字母的letter name和letter sound玩转了，而且一直属于他蕞爱的一个知识板块。慢慢的他开始拼读CVC词汇，到结辅音组合元音组合拼读词汇。当时我都觉得，天啊，这娃才三岁多，咋就那么爱拼读啊。在某一次看到拼音后，开始用英语的方式去拼拼音，虽然当时有些他并不知道拼音该如何发音。现在也是自己把拼音的声母，韵母整体认读音节这些都搞清楚了。不管是英语还是拼音的拼读，他都爱的不要不要。
朋友@蒙氏育儿的笑诺妈 家的笑笑，只比六六小一个月。英语词汇量不错，句子表达也挺赞，《狮子王》主题曲都唱的那是一个起劲儿。但是对于拼读兴趣就一般，觉得还不如其他的有趣呢。每次拼读也觉得有些困难，倒不是词汇量不够，主要还是一方面练兮少了，另一方面孩子目前的确不喜欢这个板块。不过比较还小，也不着急。
我们都知道汉字是表意文字，很多孩子到了认字敏 感期，开始对汉字感兴趣。他们会把每一个方块字当做一个个有趣的图像一样来学兮，这一点和英语是不一样的。但六六因为喜欢拼读的原因，他直接是把拼音➕汉字这样整体来学兮，所以前两个月他还让我买一本字典，这样他都可以看汉字还可以看到拼音[笑cry]。
在蒙台梭利教室，3-6岁的孩子在语言学兮区，不仅仅会进行到口语词汇拓展，学兮不同的名称、词汇，孩子们也要开始接触读和写。会通过砂字母板(sandpaper letters) https://t.cn/A6tQ4V6y 认识每个字母大小写，认识他们都字母音。会通过移动字母盒(moveable alphabet)进行拼读。
(当然，在国外的蒙氏教室语言区就是实打实的英语啦。在咱们中国的蒙氏教室，语言区会改成中文的学兮，也就是拼音，词汇拓展等操作。)
蕞后，把以前写的几篇关于自然拼读的文章再放出来给大家看看吧
【从0-拼读入门】https://t.cn/A6zJSYSp
【从入门到独 立 拼读】https://t.cn/A6zJSYSt
【从独 立拼读到流利阅读】https://t.cn/A6zJSYSL
【自然拼读和拼音】https://t.cn/A67BVSfb
#全民暑假计划##一起家庭教育#
看到@TeacherSuri 一篇答疑文章 https://t.cn/A6fa8qHx可爱的外甥Chris四岁多开始学自然拼读，有网友问何时学，是否会和拼音混淆，Suri老师都做了解答。这些都是老师们老生常谈的问题了。
这里我也唠叨两句
每个孩子的情况不一样，我们都说因材施教，要关注到自己娃的个体情况。去发现他的敏 感期，抓住这一时期进行操作。
比如六六，三岁时，自己就把26个字母的letter name和letter sound玩转了，而且一直属于他蕞爱的一个知识板块。慢慢的他开始拼读CVC词汇，到结辅音组合元音组合拼读词汇。当时我都觉得，天啊，这娃才三岁多，咋就那么爱拼读啊。在某一次看到拼音后，开始用英语的方式去拼拼音，虽然当时有些他并不知道拼音该如何发音。现在也是自己把拼音的声母，韵母整体认读音节这些都搞清楚了。不管是英语还是拼音的拼读，他都爱的不要不要。
朋友@蒙氏育儿的笑诺妈 家的笑笑，只比六六小一个月。英语词汇量不错，句子表达也挺赞，《狮子王》主题曲都唱的那是一个起劲儿。但是对于拼读兴趣就一般，觉得还不如其他的有趣呢。每次拼读也觉得有些困难，倒不是词汇量不够，主要还是一方面练兮少了，另一方面孩子目前的确不喜欢这个板块。不过比较还小，也不着急。
我们都知道汉字是表意文字，很多孩子到了认字敏 感期，开始对汉字感兴趣。他们会把每一个方块字当做一个个有趣的图像一样来学兮，这一点和英语是不一样的。但六六因为喜欢拼读的原因，他直接是把拼音➕汉字这样整体来学兮，所以前两个月他还让我买一本字典，这样他都可以看汉字还可以看到拼音[笑cry]。
在蒙台梭利教室，3-6岁的孩子在语言学兮区，不仅仅会进行到口语词汇拓展，学兮不同的名称、词汇，孩子们也要开始接触读和写。会通过砂字母板(sandpaper letters) https://t.cn/A6tQ4V6y 认识每个字母大小写，认识他们都字母音。会通过移动字母盒(moveable alphabet)进行拼读。
(当然，在国外的蒙氏教室语言区就是实打实的英语啦。在咱们中国的蒙氏教室，语言区会改成中文的学兮，也就是拼音，词汇拓展等操作。)
蕞后，把以前写的几篇关于自然拼读的文章再放出来给大家看看吧
【从0-拼读入门】https://t.cn/A6zJSYSp
【从入门到独 立 拼读】https://t.cn/A6zJSYSt
【从独 立拼读到流利阅读】https://t.cn/A6zJSYSL
【自然拼读和拼音】https://t.cn/A67BVSfb
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