我的半月碎碎念
#周末玩什么# 系列已经很久没更了 没有司机的我周末安排非常固定 一天跟朋友外出乱晃一天独自爬山冰瑞加大做家务
11月从穿着短裤吃冰淇淋到穿着毛衣喝热黄酒就在一瞬间,但是加长两个月的秋天这种我从未有过的福利还是让我有丝丝想唱感恩的心;冬天来了,喝黄酒吃小火锅就是我的快乐来源,我爱大学城,让本壮汉30块就能吃到扶墙出。
我觉得人的气场非常讲究契合,有些人在别人眼里是怪咖,但他总能在0.1秒内就反应过来你的梗再反击你,也有的人你们在人群中对视一眼就知道:她懂你,哪怕你没有说的很明白,我很幸运总是能发现这样的人,给我的生活增光添彩。
最近有脾气非常暴躁无名之火上来非常快的时候,一方面觉得自己确实有时攻击性太强,一方面坚信是自己家太乱磁场变差,开始每天只整理一个角落,慢慢的死角越来越少,心情也在变好。
在长沙这个物价高到离谱的地方真的让我的厨艺全面发展全面开花,一个馒头两块?我自己做!一个小葱花卷四块?靠我立马学!谁也别想多挣我一分钱!
开始学车后我的作息就变得规律起来,每天早上醒来先喊一声鸟,就会收获一阵狂躁的妈妈妈妈嚎叫,好喜欢小宠物啊,让我溢出来的情绪和爱有了去处。
生活很平淡,但因为我有在很认真的过,所以总是有好消息,所以趁好时光,多去玩吧![送花花]
#周末玩什么# 系列已经很久没更了 没有司机的我周末安排非常固定 一天跟朋友外出乱晃一天独自爬山冰瑞加大做家务
11月从穿着短裤吃冰淇淋到穿着毛衣喝热黄酒就在一瞬间,但是加长两个月的秋天这种我从未有过的福利还是让我有丝丝想唱感恩的心;冬天来了,喝黄酒吃小火锅就是我的快乐来源,我爱大学城,让本壮汉30块就能吃到扶墙出。
我觉得人的气场非常讲究契合,有些人在别人眼里是怪咖,但他总能在0.1秒内就反应过来你的梗再反击你,也有的人你们在人群中对视一眼就知道:她懂你,哪怕你没有说的很明白,我很幸运总是能发现这样的人,给我的生活增光添彩。
最近有脾气非常暴躁无名之火上来非常快的时候,一方面觉得自己确实有时攻击性太强,一方面坚信是自己家太乱磁场变差,开始每天只整理一个角落,慢慢的死角越来越少,心情也在变好。
在长沙这个物价高到离谱的地方真的让我的厨艺全面发展全面开花,一个馒头两块?我自己做!一个小葱花卷四块?靠我立马学!谁也别想多挣我一分钱!
开始学车后我的作息就变得规律起来,每天早上醒来先喊一声鸟,就会收获一阵狂躁的妈妈妈妈嚎叫,好喜欢小宠物啊,让我溢出来的情绪和爱有了去处。
生活很平淡,但因为我有在很认真的过,所以总是有好消息,所以趁好时光,多去玩吧![送花花]
首先要把观念改变,变成理解,变成你和孩子一起成长,
变成你跟着国家,跟着这个社会的脚步一起去转变,变成信任,更多地变成合作。
第一点,我特别希望我们的家长并不是要配合学校,而是我们共同来营造或者共同去达成一种人成长的基本价值观。两个小时二十分钟。HIGH起来!体育的要求就是出汗、有趣,然后再谈安全和技能问题。
第二,阳光。阳光就是心理和生理状态如何让你的家长、学生、老师们一起达成的共识。
第三,乐学。乐学不是你要完全地小学的会学,好奇有趣,充满一种期待,甚至是在这个过程中永远保持这样一种状态,这是我们追求的。
应有的认识和理念就是既不应试唯一,也不以素质教育做掩护的无所作为。于是,我们如何去感受这个世界,进而把这种感受化作成一种能力,把每一天变得有趣,让每一天都有一种生长的感觉。也许这是我们的一种蜕变的追求吧。
第二,我特别地拜托我们的家长和学校不是甲乙方的关系,也不是敌我矛盾,我们的关系应该是去共同地完成一些任务。当然这里所说的任务并不是所有的学校任务。需要完成什么呢?我想我们可以一起来丰富学校的课程内容——把世界带进教室。
最后一点,我想说的是,我特别恳请我的家长们,教育不是学校一方的事,我们应该共同有公益的情怀。
我们总觉得一个小学她是根的工程,花的事业。我们不需要批判,我们不是理论家,我们不是管理的上级部门,但是我们可以把这些批判建设性的意见拿过来。
我们要去建设,我们要去播种,种上最好的种子,给她力所能及的阳光、雨露和水。
于是你就坚定这个世界不是天天谩骂,不是天天否定。其实只要你坚信,相信岁月,相信会改变的时候,你依然可以改变。
所以我还要说,不是天下一般黑的,还有一些学校他们不是牛学校。只要我们彼此相信,只要我们彼此去知道 ,去配合着,去合作着,彼此去达成,还有不好的未来吗?
变成你跟着国家,跟着这个社会的脚步一起去转变,变成信任,更多地变成合作。
第一点,我特别希望我们的家长并不是要配合学校,而是我们共同来营造或者共同去达成一种人成长的基本价值观。两个小时二十分钟。HIGH起来!体育的要求就是出汗、有趣,然后再谈安全和技能问题。
第二,阳光。阳光就是心理和生理状态如何让你的家长、学生、老师们一起达成的共识。
第三,乐学。乐学不是你要完全地小学的会学,好奇有趣,充满一种期待,甚至是在这个过程中永远保持这样一种状态,这是我们追求的。
应有的认识和理念就是既不应试唯一,也不以素质教育做掩护的无所作为。于是,我们如何去感受这个世界,进而把这种感受化作成一种能力,把每一天变得有趣,让每一天都有一种生长的感觉。也许这是我们的一种蜕变的追求吧。
第二,我特别地拜托我们的家长和学校不是甲乙方的关系,也不是敌我矛盾,我们的关系应该是去共同地完成一些任务。当然这里所说的任务并不是所有的学校任务。需要完成什么呢?我想我们可以一起来丰富学校的课程内容——把世界带进教室。
最后一点,我想说的是,我特别恳请我的家长们,教育不是学校一方的事,我们应该共同有公益的情怀。
我们总觉得一个小学她是根的工程,花的事业。我们不需要批判,我们不是理论家,我们不是管理的上级部门,但是我们可以把这些批判建设性的意见拿过来。
我们要去建设,我们要去播种,种上最好的种子,给她力所能及的阳光、雨露和水。
于是你就坚定这个世界不是天天谩骂,不是天天否定。其实只要你坚信,相信岁月,相信会改变的时候,你依然可以改变。
所以我还要说,不是天下一般黑的,还有一些学校他们不是牛学校。只要我们彼此相信,只要我们彼此去知道 ,去配合着,去合作着,彼此去达成,还有不好的未来吗?
아쿠아맨|Aqua man 125话|平台:PODO漫画
那陆的成长部分:
1⃣️以前不会说(逃避)以后不会这样(正视)
2⃣️以前讨厌变化(逃避)自己事情靠自己解决(正视)
3⃣️以前想得到别人的爱/不想一个人想要努力接纳改变自己
4⃣️以前逃避残缺不全的自己(逃避)“我现在认真接受治·疗”(正视)
✨那陆与前期对比真的变得多还很感性
✨以前我有说过那陆与素美谈恋爱…因为那陆想从素美身上得到自己缺失的部分…通过她想变得更加完整…很自私的希望素美接纳这样的自己(与承俊相似)…结果承俊的介入导致自己偏体凌伤…
✨经过承俊事件那陆开始不逃避靠自己走出雾霾
那陆真的成长很多很多很多
>>>
承俊的感情部分:
后半段大部分描写着承俊回忆爱上那陆的过往
1⃣️承俊爱上那陆的过程
2⃣️承俊得知真相试图改变过自己/逃离过那陆
3⃣️改变不到逃离不到让那陆变得一个人(黑化)
➕这本来就是一开始就无法实现的爱情
这段在我眼里完全属于洗白/认清的过程
我个人认为老师这里处理的很好
兜兜转转最后还是发现离不开那陆(认清)
承俊「那也得心里有空位,别人才能进得来」
>>>
两个人处理的部分:
我觉得125话处理的很好
尽管两人都属于是互相需要的类型
如:第80话玫瑰测试里面(https://t.cn/A6KZWWSq)
✨那陆红玫瑰:想得到爱的类型
✨承俊白玫瑰:想爱对方的类型
但是那陆属于童年悲剧导致同恐这点
就致命的属于承俊无法实现爱情这点
那陆心理病不是说他们在一起可以解决
(https://t.cn/A6KZWWS5)114话里面大致说的是跟现在同样的内容
所以我还是很喜欢125话的处理过程
在我眼里他们属于彼此需要又不敢靠近的关系
偷偷:我也坚信着那陆治疗完毕的那天…承俊的爱情才能如愿以偿吧(现在属于是因果报应阶段)笑
个人真的非常喜欢Aqua man的处理过程
所以我才会如此痴迷着这个工作室那么久
希望看到现在的你不要悲伤真的处理的很好[老师好]
----------
以前也说过:
个人觉得承俊和渽民走同样的路线
承俊像是比较轻微版一点的渽民哥
承俊「我喜欢的人是苏拉」
渽民「我喜欢的是金秀贤」
同样对着喜欢的人撒谎(间接)
同样伤害自己喜欢的人(破坏)
只是承俊不忍心看到喜欢的人因自己偏体凌伤
(不忍心看到他受伤害)
而渽民哥选着的是尽管你偏体凌伤也会接纳你
(以他共同坠入地狱般)
我一直期待着老师会像处理承俊的方法大致
给渽民喜欢(帮助)多温的来由(爱情处理)
给渽民一个关于他这性格的来由(家庭背景)
给渽民类似秀贤辩解自己的机会(洗白过程)
给渽民一个多温拒绝他的答复⬅️很重要‼️
而不是让他一直被黑被别人误导
就好像承俊前面被人辱骂,后面只会心疼他
没有绝对坏角色只有你怎么看待他爱的方式
我对待渽民和承俊同样感受(https://t.cn/A6KZWWSt)✨可取与不可取的部分
我个人对老师处理秘密不满意部分留到完结再说
这周看秘密后好像失恋般的痛苦[失望]
我了解的老师应该不会这样处理[失望]
那陆的成长部分:
1⃣️以前不会说(逃避)以后不会这样(正视)
2⃣️以前讨厌变化(逃避)自己事情靠自己解决(正视)
3⃣️以前想得到别人的爱/不想一个人想要努力接纳改变自己
4⃣️以前逃避残缺不全的自己(逃避)“我现在认真接受治·疗”(正视)
✨那陆与前期对比真的变得多还很感性
✨以前我有说过那陆与素美谈恋爱…因为那陆想从素美身上得到自己缺失的部分…通过她想变得更加完整…很自私的希望素美接纳这样的自己(与承俊相似)…结果承俊的介入导致自己偏体凌伤…
✨经过承俊事件那陆开始不逃避靠自己走出雾霾
那陆真的成长很多很多很多
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承俊的感情部分:
后半段大部分描写着承俊回忆爱上那陆的过往
1⃣️承俊爱上那陆的过程
2⃣️承俊得知真相试图改变过自己/逃离过那陆
3⃣️改变不到逃离不到让那陆变得一个人(黑化)
➕这本来就是一开始就无法实现的爱情
这段在我眼里完全属于洗白/认清的过程
我个人认为老师这里处理的很好
兜兜转转最后还是发现离不开那陆(认清)
承俊「那也得心里有空位,别人才能进得来」
>>>
两个人处理的部分:
我觉得125话处理的很好
尽管两人都属于是互相需要的类型
如:第80话玫瑰测试里面(https://t.cn/A6KZWWSq)
✨那陆红玫瑰:想得到爱的类型
✨承俊白玫瑰:想爱对方的类型
但是那陆属于童年悲剧导致同恐这点
就致命的属于承俊无法实现爱情这点
那陆心理病不是说他们在一起可以解决
(https://t.cn/A6KZWWS5)114话里面大致说的是跟现在同样的内容
所以我还是很喜欢125话的处理过程
在我眼里他们属于彼此需要又不敢靠近的关系
偷偷:我也坚信着那陆治疗完毕的那天…承俊的爱情才能如愿以偿吧(现在属于是因果报应阶段)笑
个人真的非常喜欢Aqua man的处理过程
所以我才会如此痴迷着这个工作室那么久
希望看到现在的你不要悲伤真的处理的很好[老师好]
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以前也说过:
个人觉得承俊和渽民走同样的路线
承俊像是比较轻微版一点的渽民哥
承俊「我喜欢的人是苏拉」
渽民「我喜欢的是金秀贤」
同样对着喜欢的人撒谎(间接)
同样伤害自己喜欢的人(破坏)
只是承俊不忍心看到喜欢的人因自己偏体凌伤
(不忍心看到他受伤害)
而渽民哥选着的是尽管你偏体凌伤也会接纳你
(以他共同坠入地狱般)
我一直期待着老师会像处理承俊的方法大致
给渽民喜欢(帮助)多温的来由(爱情处理)
给渽民一个关于他这性格的来由(家庭背景)
给渽民类似秀贤辩解自己的机会(洗白过程)
给渽民一个多温拒绝他的答复⬅️很重要‼️
而不是让他一直被黑被别人误导
就好像承俊前面被人辱骂,后面只会心疼他
没有绝对坏角色只有你怎么看待他爱的方式
我对待渽民和承俊同样感受(https://t.cn/A6KZWWSt)✨可取与不可取的部分
我个人对老师处理秘密不满意部分留到完结再说
这周看秘密后好像失恋般的痛苦[失望]
我了解的老师应该不会这样处理[失望]
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