如果说我的文字你喜欢看
那我就一直写下去直到永远
如果说我的文字勾起了你的过往
希望勾起的是快乐而不是忧伤
如果说我的文字让你热泪盈眶
希望哭过后你能学会坚强
我们都是理想国里的花朵
经不起爱情海的风浪
但我们要像花儿一样
有一丝阳光就要尽情芬芳
我们都经历过风雨
经历过心里的苦无处安放
我和你感同身受
我感谢日子
它抹平了我身上一些又一些的伤
面对岁月
我选择放过了自己
希望你也能像我这样
忘记过往
尽情拥抱新的希望#爱情#
那我就一直写下去直到永远
如果说我的文字勾起了你的过往
希望勾起的是快乐而不是忧伤
如果说我的文字让你热泪盈眶
希望哭过后你能学会坚强
我们都是理想国里的花朵
经不起爱情海的风浪
但我们要像花儿一样
有一丝阳光就要尽情芬芳
我们都经历过风雨
经历过心里的苦无处安放
我和你感同身受
我感谢日子
它抹平了我身上一些又一些的伤
面对岁月
我选择放过了自己
希望你也能像我这样
忘记过往
尽情拥抱新的希望#爱情#
#空如来藏[超话]#《楞严经讲记》卷三6(连续)
若生于空,非相非见,非见无辨,自不能知明暗色空。非相灭缘,见闻觉知,无处安立:我们虽然讲眼识,同时要联系到鼻识、耳识、舌识、身识等等。这段经文是第三破,否定眼识生于虚空。如果生于虚空的话,与明暗等相有没有关系?与能见的能有没有关系?都没有关系。
「若生于空,非相非见」,既然虚空能生,那与明暗没有关系,与能见也没有关系了。那会造成什么局面呢?「非见无辨」,没有能见,就没有这种直觉的一念的分别。其实到这里就可以打句号。没有区别,那还有没有眼识啊?没有了。「自不能知明暗色空」,没有能见,自然不能辨别明相暗相;那你能不能辨别空相?能不能辨别各种物相?色空表有形有相的万物和虚空,明暗仅仅是表光明和黑暗。如果一样不能知的话,你所有都不能知。#中国佛教[超话]##佛教##bilibili##家居装修##萌娃养成记#
若生于空,非相非见,非见无辨,自不能知明暗色空。非相灭缘,见闻觉知,无处安立:我们虽然讲眼识,同时要联系到鼻识、耳识、舌识、身识等等。这段经文是第三破,否定眼识生于虚空。如果生于虚空的话,与明暗等相有没有关系?与能见的能有没有关系?都没有关系。
「若生于空,非相非见」,既然虚空能生,那与明暗没有关系,与能见也没有关系了。那会造成什么局面呢?「非见无辨」,没有能见,就没有这种直觉的一念的分别。其实到这里就可以打句号。没有区别,那还有没有眼识啊?没有了。「自不能知明暗色空」,没有能见,自然不能辨别明相暗相;那你能不能辨别空相?能不能辨别各种物相?色空表有形有相的万物和虚空,明暗仅仅是表光明和黑暗。如果一样不能知的话,你所有都不能知。#中国佛教[超话]##佛教##bilibili##家居装修##萌娃养成记#
塔拉,带着原生家庭的烙印、带着无处安处的自我、带着不被珍视的过往,如同小鸟纵情飞往,属于自己的那片山巅。教育,就是我们成为自我救赎者的最佳利器。教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。我们之所以接受教育,就是形成自我的价值体系与社会价值,在不断成长与历练中,成为自己的摆渡人。
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