#小雯的阅读札记#
今日阅读《幸福的勇气》，部分摘录如下：
“去接受我无法改变的，去改变我能改变的，去分辨这两者的区别。”
“认同根本没有尽头。让他人决定‘我的’价值，这是依存。‘我’的价值由自己来决定，这叫‘自立’。”
“保持本色即可，即使成为不了‘特别’的存在，即使不够优秀，也依然有你的位置。不要从‘与他人不同’方面寻求价值，而是从‘保持自我’方面寻求价值。”
“尊重真实的那个人。你做‘你’自己就可以，不必要追求特别，你是‘你’自己，仅仅如此就很有价值。”
“‘正义’会随着时代、环境或立场而发生变化，哪里都不存在唯一的正义和答案。过于相信‘正确’是一种危险。”
“以自我为中心的人并不是因为‘喜欢自己’才只关注自己。事实恰恰相反，正因为无法接纳真实的自己，内心充满不安，所以才只关心自己。”
“我们可以朝着这一理想前进。正如作为个体的人可以不断成长一样，人类应该也可以不断成长。我们不能因为眼前的不幸而放弃理想。”
“如果想要让世界远离战争，首先必须自己从斗争中解放出来。如果你想获得学生们的信赖，首先自己必须信赖学生。不是高高在上地对大家指手画脚，而是作为整体一部分的自己先迈出第一步。在讨论天下大事之前，请首先去关心自己的邻人，关注平凡日常中的人际关系。我们能做的仅此而已。”
“逃避是无法真正拥有幸福的。”
“无条件地信赖他人、尊重他人，这是‘给予’行为。换成金钱或许更容易理解。能够‘给予’他人一些财物的基本是比较富裕的人。假如自己手里没有相应的积蓄，那也就无法给予别人。不想有任何付出却只求（坐等）‘收获’，简直就像是乞丐一样。这不是金钱方面的贫困，而是心灵贫困。”
“我们必须保持心灵富裕，并将其中的积蓄给予他人。不是坐等他人尊重，而是自己主动去尊重、信赖他人......绝对！不能成为心灵贫困的人。”
“爱是自立，是成熟”
“通过在‘不同的道路’上实现什么，让自己的人生价值获得认可。又或许是想要颠覆既有权力，登上新的王座。”
“你被认同需求所束缚。活着只考虑如何被他人爱或者怎样获得他人的认同，就连自己选择的教育者这条路或许也是以‘获得他人认同为目的’的‘他人希望的我’的人生。”
“要想摆脱被给予的爱的支配，只能拥有自己的爱。主动去爱，既不是等待被爱也不是等待命运安排，而是按照自己的意志去爱某个人。”
“主动去爱、自立起来、选择人生”
“实际的人生、平凡日常的考验始于踏出‘最初的一步’之后。真正考验的是继续走下去的勇气。”
“今后也许还会多次产生怀疑，或许会想要停止步伐，也或许会因爱而疲惫，想要寻求被爱的人生。但是，到那个时候，请你与这些属于新时代的朋友们一起交谈。并且如果可能的话，去更新阿德勒思想，而不是原封不动地继承。绝对不可以成为原教旨主义者。这是生活在新时代的人被赋予的使命。”
“无论时代怎么变，人们的烦恼不会变。请你记住，我们拥有的时间很有限。然后既然时间有限，那么所有的人际关系的成立都是以‘分别’为前提的。在所有相遇与人际关系中，不断朝着‘最佳分别’努力。”
“答案不是从别人那里获得，而是要靠自己的手去发现。”
“创造这种未来的是你，不要迷茫。看不清未来，这说明未来有无限可能。正因为我们看不清未来，所以才能成为命运的主人。”
“我一直寻找的既不是弟子也不是接班人，而是一个伴跑者。你作为一个具有相同理想、无可替代的伴跑者，助我鼓起勇气继续前行。今后，无论你在哪里，我都会感受到你的存在。”（人的一生，是去找到与你同频共振的那一群人。）
全书阅读完。
2022.10.14 总馆图书馆
今日阅读《幸福的勇气》，部分摘录如下：
“去接受我无法改变的，去改变我能改变的，去分辨这两者的区别。”
“认同根本没有尽头。让他人决定‘我的’价值，这是依存。‘我’的价值由自己来决定，这叫‘自立’。”
“保持本色即可，即使成为不了‘特别’的存在，即使不够优秀，也依然有你的位置。不要从‘与他人不同’方面寻求价值，而是从‘保持自我’方面寻求价值。”
“尊重真实的那个人。你做‘你’自己就可以，不必要追求特别，你是‘你’自己，仅仅如此就很有价值。”
“‘正义’会随着时代、环境或立场而发生变化，哪里都不存在唯一的正义和答案。过于相信‘正确’是一种危险。”
“以自我为中心的人并不是因为‘喜欢自己’才只关注自己。事实恰恰相反，正因为无法接纳真实的自己，内心充满不安，所以才只关心自己。”
“我们可以朝着这一理想前进。正如作为个体的人可以不断成长一样，人类应该也可以不断成长。我们不能因为眼前的不幸而放弃理想。”
“如果想要让世界远离战争，首先必须自己从斗争中解放出来。如果你想获得学生们的信赖，首先自己必须信赖学生。不是高高在上地对大家指手画脚，而是作为整体一部分的自己先迈出第一步。在讨论天下大事之前，请首先去关心自己的邻人，关注平凡日常中的人际关系。我们能做的仅此而已。”
“逃避是无法真正拥有幸福的。”
“无条件地信赖他人、尊重他人，这是‘给予’行为。换成金钱或许更容易理解。能够‘给予’他人一些财物的基本是比较富裕的人。假如自己手里没有相应的积蓄，那也就无法给予别人。不想有任何付出却只求（坐等）‘收获’，简直就像是乞丐一样。这不是金钱方面的贫困，而是心灵贫困。”
“我们必须保持心灵富裕，并将其中的积蓄给予他人。不是坐等他人尊重，而是自己主动去尊重、信赖他人......绝对！不能成为心灵贫困的人。”
“爱是自立，是成熟”
“通过在‘不同的道路’上实现什么，让自己的人生价值获得认可。又或许是想要颠覆既有权力，登上新的王座。”
“你被认同需求所束缚。活着只考虑如何被他人爱或者怎样获得他人的认同，就连自己选择的教育者这条路或许也是以‘获得他人认同为目的’的‘他人希望的我’的人生。”
“要想摆脱被给予的爱的支配，只能拥有自己的爱。主动去爱，既不是等待被爱也不是等待命运安排，而是按照自己的意志去爱某个人。”
“主动去爱、自立起来、选择人生”
“实际的人生、平凡日常的考验始于踏出‘最初的一步’之后。真正考验的是继续走下去的勇气。”
“今后也许还会多次产生怀疑，或许会想要停止步伐，也或许会因爱而疲惫，想要寻求被爱的人生。但是，到那个时候，请你与这些属于新时代的朋友们一起交谈。并且如果可能的话，去更新阿德勒思想，而不是原封不动地继承。绝对不可以成为原教旨主义者。这是生活在新时代的人被赋予的使命。”
“无论时代怎么变，人们的烦恼不会变。请你记住，我们拥有的时间很有限。然后既然时间有限，那么所有的人际关系的成立都是以‘分别’为前提的。在所有相遇与人际关系中，不断朝着‘最佳分别’努力。”
“答案不是从别人那里获得，而是要靠自己的手去发现。”
“创造这种未来的是你，不要迷茫。看不清未来，这说明未来有无限可能。正因为我们看不清未来，所以才能成为命运的主人。”
“我一直寻找的既不是弟子也不是接班人，而是一个伴跑者。你作为一个具有相同理想、无可替代的伴跑者，助我鼓起勇气继续前行。今后，无论你在哪里，我都会感受到你的存在。”（人的一生，是去找到与你同频共振的那一群人。）
全书阅读完。
2022.10.14 总馆图书馆
《还是觉得你最好》
八点，全世界体电影，很荣幸，尤其系今日，好有缘分可以体到子华神的电影，体完我知道，子华神佢翻来了。
电影整体质感，台词充满黄子华语言功底，从栋笃笑到电影，在电影中没有栋笃笑这么澎湃噶高潮，但依然十分顺畅，起起伏伏中充满从小听惯噶tvb特色，亦有金句。电影以一间小屋几个场景，电影叙事我认为很戏剧化，一个个小剧场串起来，有顶嘴，有欢笑，很市井很贴近生活，入边六个人，六种风格，六种价值取向，3pair，喃下又几似老友记。六个人之间噶经历相互串联最后相遇在一起，呢d就叫缘分。回到电影名字中噶“还是”，结合电影，当遇到某些矛盾误解，虽然相处很久但最了解自己竟然不是日夜相伴的人，同时伤害得更深也是身边人，而是一个充满爱的旁人看清了自己，直到人体清楚自己内心后，先有最后“还是”觉得你最好，其实“你”不仅是身边人，更是自己一直所忽略最珍贵噶感情，家人的爱，情侣的爱，我甚至觉得更加哲学讲句，系存在。破镜已是事实，重圆只是执念，往前看，碎片也是撒落在地上的点点星光。
家，一个贺岁片常有的话题，这班因缘相遇，因爱相伴噶人们，比贺岁片更加有子华神对家这个更清晰噶诠释，家不是一成不变，而是互相支持，成就，碰撞后变得更好，变得弥足珍贵。
果句“行出去 先有发展”，呢部电影噶精髓，可能也是子华神传达比港人，甚至是传达比呢个时代每个人噶观点。
我可太喜欢这部电影，尤其今日，尤其呢个moment，我想讲，我爱喵喵！我爱喵喵！
八点，全世界体电影，很荣幸，尤其系今日，好有缘分可以体到子华神的电影，体完我知道，子华神佢翻来了。
电影整体质感，台词充满黄子华语言功底，从栋笃笑到电影，在电影中没有栋笃笑这么澎湃噶高潮，但依然十分顺畅，起起伏伏中充满从小听惯噶tvb特色，亦有金句。电影以一间小屋几个场景，电影叙事我认为很戏剧化，一个个小剧场串起来，有顶嘴，有欢笑，很市井很贴近生活，入边六个人，六种风格，六种价值取向，3pair，喃下又几似老友记。六个人之间噶经历相互串联最后相遇在一起，呢d就叫缘分。回到电影名字中噶“还是”，结合电影，当遇到某些矛盾误解，虽然相处很久但最了解自己竟然不是日夜相伴的人，同时伤害得更深也是身边人，而是一个充满爱的旁人看清了自己，直到人体清楚自己内心后，先有最后“还是”觉得你最好，其实“你”不仅是身边人，更是自己一直所忽略最珍贵噶感情，家人的爱，情侣的爱，我甚至觉得更加哲学讲句，系存在。破镜已是事实，重圆只是执念，往前看，碎片也是撒落在地上的点点星光。
家，一个贺岁片常有的话题，这班因缘相遇，因爱相伴噶人们，比贺岁片更加有子华神对家这个更清晰噶诠释，家不是一成不变，而是互相支持，成就，碰撞后变得更好，变得弥足珍贵。
果句“行出去 先有发展”，呢部电影噶精髓，可能也是子华神传达比港人，甚至是传达比呢个时代每个人噶观点。
我可太喜欢这部电影，尤其今日，尤其呢个moment，我想讲，我爱喵喵！我爱喵喵！
推荐理由：
*
爱是什么？别说是孩子了，就连我们大人很多时候都不知道如何表达或者解释爱，因为爱是一种感知能力，也是一种生活态度，很难用一个词语去概括，但它又随处可在。
*
让孩子感受爱并拥有爱的能力，对孩子成长来说，是一件很重要的事情。
为什么这么说？因为有爱的孩子更敢于表达，更加自信，对待身边的一草一木都能激发他们心中的爱。
*
今天分享的这个绘本画风淡雅梦幻，充满了创意与艺术性。绘者运用拼贴、水彩、油画等技法，为读者描绘了爱的多种样貌。让孩子真切地去感受爱。
*
图书基本信息：
书名：《大象的难题》
出版机构：魔法象
适龄年龄：3—6岁
*
图书内容介绍：
《大象的难题》讲述了一头因爱困惑的大象向朋友询问“什么是爱”的故事。大象想知道“怎么知道自己爱上了某个人”，苹果、北极熊、探险家、流浪汉、白雪公主……都给出了自己的答案。
*
苹果说，见到心爱的人会脸红；北极熊说，坐在爱人身边，感觉自己在一个温暖的小岛上；探险家说，他从未找到过爱情；……故事的zui后，大象终于有了自己的答案。
*
#家有小学生##一起家庭教育##儿童教育##萌娃养成记##陪孩子阅读##绘本时光计划##绘本分享##亲子时光##亲子阅读#
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爱是什么？别说是孩子了，就连我们大人很多时候都不知道如何表达或者解释爱，因为爱是一种感知能力，也是一种生活态度，很难用一个词语去概括，但它又随处可在。
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让孩子感受爱并拥有爱的能力，对孩子成长来说，是一件很重要的事情。
为什么这么说？因为有爱的孩子更敢于表达，更加自信，对待身边的一草一木都能激发他们心中的爱。
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今天分享的这个绘本画风淡雅梦幻，充满了创意与艺术性。绘者运用拼贴、水彩、油画等技法，为读者描绘了爱的多种样貌。让孩子真切地去感受爱。
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图书基本信息：
书名：《大象的难题》
出版机构：魔法象
适龄年龄：3—6岁
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图书内容介绍：
《大象的难题》讲述了一头因爱困惑的大象向朋友询问“什么是爱”的故事。大象想知道“怎么知道自己爱上了某个人”，苹果、北极熊、探险家、流浪汉、白雪公主……都给出了自己的答案。
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苹果说，见到心爱的人会脸红；北极熊说，坐在爱人身边，感觉自己在一个温暖的小岛上；探险家说，他从未找到过爱情；……故事的zui后，大象终于有了自己的答案。
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