#奥比岛手游黑市[超话]# 出官服号43级官服
氪条543/160出
红宝石还五十几天(没开过年卡)
小丑限时彩蛋金紫男女套全(限时积分兑换到面具)
铃兰有摇椅/女发/女装
梦工厂三件套齐,紫套男女齐
红融了家具和几个服饰(有小红帽女嘴)
郁金香限时彩蛋紫女套齐,金女套差1,金男套有耳朵尾巴,家具金紫差几个
星际彩蛋没抽几次有女发女装其他没注意看,
宠物五星一雪豹带海蓝,一兔子带钻石,限时宠谜/快乐兔
旅行者云阳5级/雷文/红猪都有
中秋盲盒齐,奇异食盒齐,精灵蓝
爱心彩蛋两制服齐男白毛~
友谊池没有女白毛,紫眼小围裙都有~
挖矿的睡衣除了头饰头发其他衣服配件齐,另一个水母裙➕头发头饰齐/挖矿金属性女套齐
限时累充第一期的有转转杯,第二期有电子琴
其他有意购买私可录屏~
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河北差不多了一看中原已经被孙爹跟何大官人二分了……再不孙爹就过黄河了于是赶紧去停战
然后黄巾没了,事件触发,按史实重新分,哥仨独立出去留在河北,小云云跟着刘暗弱被带去四川……入蜀……了……[裂开]孙乾孙长老也少走二十年弯路跟着,走了
啊?
然后接着讨董事件,拱火小红帽一枚x
最惨的莫过于孙爹,渡黄河异闻带修没了中原没了直接保送长沙,很快又剧情杀嗝了……
联盟散了以后根本没人讨董,全在那内战, 太师霸占西北进军中原,一帆风顺
还得是蝉老公剧情杀,不然这nm怎么玩……
老刘太守往西南发展去了把西南白地占了就盯着越南,天天迁都根本练不出像样的兵
小云云入蜀上瘾了拉都拉不走……现在天天当盾被马腾暴打……
笑死我了,这档是不是能摆了
然后黄巾没了,事件触发,按史实重新分,哥仨独立出去留在河北,小云云跟着刘暗弱被带去四川……入蜀……了……[裂开]孙乾孙长老也少走二十年弯路跟着,走了
啊?
然后接着讨董事件,拱火小红帽一枚x
最惨的莫过于孙爹,渡黄河异闻带修没了中原没了直接保送长沙,很快又剧情杀嗝了……
联盟散了以后根本没人讨董,全在那内战, 太师霸占西北进军中原,一帆风顺
还得是蝉老公剧情杀,不然这nm怎么玩……
老刘太守往西南发展去了把西南白地占了就盯着越南,天天迁都根本练不出像样的兵
小云云入蜀上瘾了拉都拉不走……现在天天当盾被马腾暴打……
笑死我了,这档是不是能摆了
孩子“犯浑”“任性”“做作业分心”怎么办?聪明的家长都这样做
孩子的三大行为问题——“犯浑”“任性”“分心”,最令家长头痛。因为打骂,解决不了问题,而讲道理,他们又不听。是真的拿他们没办法了吗?
当然不是。“对付”孩子,需要用他们的“语言”。
场景一:
洋洋跟着爸爸妈妈去超市购物,刚开始的时候,一家人其乐融融。洋洋更是开心地在超市穿来穿去,忙着挑选自己喜爱的东西。
突然,洋洋看见一把“水枪”,就吵要爸爸给他买。妈妈说,家里已经有好几把这样的水枪了,不能再买了。爸爸就跟洋洋说:“那咱就买点别的玩具,看看你喜欢什么?”
洋洋却立马“翻脸”,他冲爸爸妈妈大叫,说:“不嘛,我就要买这把水枪。”爸爸说:“洋洋,听话,买点别的玩具。”
没想到洋洋一下子就躺到地上,撒泼打滚地哭喊着,就是要买。看着周围的人慢慢围上来了,洋洋的爸爸妈妈真是又气又急又恼:好好的孩子,怎么一下子就犯浑了呢?
其实出现这种情况,打骂不是个好办法,讲道理他们也是听不进去的。最好的解决办法就是:先接纳孩子的感受,然后用感性的语言去和孩子沟通。
比如我们可以这样说:“洋洋,我知道你特别喜欢这把水枪,我也希望能把它带回家。可是,家里的水枪就会哭了,它会以为洋洋不喜欢它了。”
用孩子喜欢的“语言”去和他们沟通,孩子就能乖乖地听话。
场景二:
到了该上床睡觉的时间,孩子还守在电视机前不肯去洗漱上床;天气转凉了,孩子还非要穿那条小裙子出门;吃完一根冷饮还要再吃一根......
无论家长怎么跟他讲道理,他就是“油盐不进”。出现这种情况,家长可以试着转换一下场景,用孩子能够理解的话语去引导他们。
比如很晚了孩子还不去睡觉。我们可以这样跟他说:“你很喜欢看动画片呀,走,到床上去,妈妈讲一个你最喜欢听的小红帽的故事,看看今天的小红帽又会遇到谁?”
孩子被你设置的场景所吸引,就会乖乖地跟着你走了。
场景三:
孩子做家庭作业,一下子起来去喝水,一下子又要削铅笔,时间过去一个小时了,该做的作业还没完成一半。
家长越催促,孩子越磨磨蹭蹭。你就是急得血压上升也无济于事。
其实,孩子容易分心,是因为他们的左脑还没有发育好。我们能做的除了等待大脑发育完全,还可以改变周围的环境,来平衡孩子的关注。
比如,我们可以把孩子做作业的时间分成几小段,这样孩子也更容易坚持。
对于孩子出现的这些问题,家长单纯地跟孩子讲道理,效果不一定好。因为这么小的孩子,不是他不听话,而是他真的听不懂。他的大脑还没有达到听懂“道理”的水准,家长要尊重孩子的生长规律,科学地养育孩子,避免掉入教育误区,破坏亲子关系。
孩子的三大行为问题——“犯浑”“任性”“分心”,最令家长头痛。因为打骂,解决不了问题,而讲道理,他们又不听。是真的拿他们没办法了吗?
当然不是。“对付”孩子,需要用他们的“语言”。
场景一:
洋洋跟着爸爸妈妈去超市购物,刚开始的时候,一家人其乐融融。洋洋更是开心地在超市穿来穿去,忙着挑选自己喜爱的东西。
突然,洋洋看见一把“水枪”,就吵要爸爸给他买。妈妈说,家里已经有好几把这样的水枪了,不能再买了。爸爸就跟洋洋说:“那咱就买点别的玩具,看看你喜欢什么?”
洋洋却立马“翻脸”,他冲爸爸妈妈大叫,说:“不嘛,我就要买这把水枪。”爸爸说:“洋洋,听话,买点别的玩具。”
没想到洋洋一下子就躺到地上,撒泼打滚地哭喊着,就是要买。看着周围的人慢慢围上来了,洋洋的爸爸妈妈真是又气又急又恼:好好的孩子,怎么一下子就犯浑了呢?
其实出现这种情况,打骂不是个好办法,讲道理他们也是听不进去的。最好的解决办法就是:先接纳孩子的感受,然后用感性的语言去和孩子沟通。
比如我们可以这样说:“洋洋,我知道你特别喜欢这把水枪,我也希望能把它带回家。可是,家里的水枪就会哭了,它会以为洋洋不喜欢它了。”
用孩子喜欢的“语言”去和他们沟通,孩子就能乖乖地听话。
场景二:
到了该上床睡觉的时间,孩子还守在电视机前不肯去洗漱上床;天气转凉了,孩子还非要穿那条小裙子出门;吃完一根冷饮还要再吃一根......
无论家长怎么跟他讲道理,他就是“油盐不进”。出现这种情况,家长可以试着转换一下场景,用孩子能够理解的话语去引导他们。
比如很晚了孩子还不去睡觉。我们可以这样跟他说:“你很喜欢看动画片呀,走,到床上去,妈妈讲一个你最喜欢听的小红帽的故事,看看今天的小红帽又会遇到谁?”
孩子被你设置的场景所吸引,就会乖乖地跟着你走了。
场景三:
孩子做家庭作业,一下子起来去喝水,一下子又要削铅笔,时间过去一个小时了,该做的作业还没完成一半。
家长越催促,孩子越磨磨蹭蹭。你就是急得血压上升也无济于事。
其实,孩子容易分心,是因为他们的左脑还没有发育好。我们能做的除了等待大脑发育完全,还可以改变周围的环境,来平衡孩子的关注。
比如,我们可以把孩子做作业的时间分成几小段,这样孩子也更容易坚持。
对于孩子出现的这些问题,家长单纯地跟孩子讲道理,效果不一定好。因为这么小的孩子,不是他不听话,而是他真的听不懂。他的大脑还没有达到听懂“道理”的水准,家长要尊重孩子的生长规律,科学地养育孩子,避免掉入教育误区,破坏亲子关系。
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