讲规矩

    刘呸呸在上课，读一年级，调皮捣蛋，无法无天。老师刚转身，他往窗外丢一节粉笔，吐吐舌，偷偷一乐。瞅了空，再丢。校长在走廊巡视，被打了脸，往教室里一瞧，瞅住了小顽皮。恰好响下课铃，校长与老师嘀咕两句，喊出了刘呸呸。
    校长和蔼问：小同学，上课你为什么乱丢粉笔？呸呸轻蔑看一眼，没认出校长，胸一挺，傲傲说：你不是我老师，管得着吗？校长愣了愣，沉缓道：今儿个，我非得管一管。先上课，我会找你的。校长要了家长的电话，发个短信，返回办公室。

寒风瑟瑟，黄叶落，一如当今病毒猖獗的哀凉。—- 我第一稿写此文时，武汉已确诊一位新冠病人，我们都蒙在鼓里。无意中，我却逮到到某个连通点：一如当下，豪迈的话语常常含了魔意。
    中午放学，家长带着孩子来到办公室，校长阐明事体，呸呸垂头塌手，家长急说：在家里，我们很注重教育，经常和孩子讲道理。为了提高他的成绩，我们不惜·一·切·代·价，培优班报了四五个。费尽了心机。

校长却说：请记住，以后不要只讲道理，对孩子，要多讲公德，要讲规矩。顿一顿，又说：高嚷不·惜·一·切·代 价，往往是心虚，很危险，到头来，很可能，孩子就是你们的代 价。再不惜时，请把自己放在代·价里。

—- 杜青钢，2019，12，8初稿。2020，2，29重写。 https://t.cn/z8L8wDl

吃的很开心，我逛了一圈故宫(治安真戒备森严)，才知门口贵之门远惠；等待得到，失去没有，拥之太平，无那冒险；故事发生了太多，你不是我之，我也难为你，只是大道翼衷翔，唯美好正亮永恒价值意义也；拥有着失去了得到，明了了岁月孤寂，人生故事多愁畅，快乐到处是幸福，悲欢苦甜衡喜悦；心中了无牵挂那是假的，拥有幸福才为快乐源泉，精魂价值意义美好正亮耀翔，属然悠优自在堂膛原生衡物创虹纯；多想要拥抱你过去的青春，昨天虽已不在今日还得继续，明亮就在不远的将来，价值意义愿为你开花结果爱梦真实；你怎么就这样的一声也不吭就走了(呢)，突然去了天堂让我怎么受得了，记得你给我童年烧的菜，忆着那青春叛逆不听话，我泪言，我心疼；唠唠叨叨也没有了，我那亲爱的你，吵吵闹闹够了，因已无人问津；开花结果，芬芳依旧，翔游飞泳，属然堂膛

秋风起，你是我的流水账

文/张利红

让我走路边
高高的石沿儿
你说，让我高高在上

我走得摇摇晃晃
你伏下厚厚的肩膀

过十字，攥着我的手
走马路，让我走里头

从娘家拿的花生
太多，愁的慌
你搬个小板凳
一个一个
塞进我的嘴里，让我尝

买菜时，你让我挑
买房时，你让我相

生个孩子
我说像你，你说像我
我说像你的缺点
你说像我的优长

我抱着你的腰
你捏着我的鼻
说我虚情假意

我躲进你的怀
融化所有的委屈
我贴上你胸膛
治愈所有的伤

我牵着你的温柔
不想长，也不想坚强
我披着你爱的衣裳
不想风，也不想阳光

秋风起
你说，
好日子，坏日子
我陪你

生活有千般苦
你不是我的诗
也不是我的梦
你是我的流水账