已经很久不记录瑞哥的事情了,今天觉得有必要记一记
刚刚瑞哥睡觉前和我说,这个周五不想上学,因为老师今天发脾气了,说如果大家上课的时候,有一个人纪律不好,周五大家都不要回家。他害怕老师不让他回家,因为他可以约束自己遵守纪律,但不能约束其他同学。显然这个很在意老师的幼儿园小朋友他被老师的话吓到了。哭了,有点委屈。
这时候我的共情也显得很无力,他可以听进去我说的话,但改变不了他周五不想上学去的想法,他恐惧老师说的“都不要回家了!”
于是我找到了主教老师,希望她发语音解释一下,毕竟解铃还须系铃人,老师也积极配合了,听完语音的瑞哥,满脸鼻涕眼泪的睡着了。
我不知道这个孩子会这么认真,也不知道他会这么认可老师,但我现在真的有些意难平。对老师对瑞哥也对我自己。想想当年自己小学以后突然长出了反骨,也许就是自我力量的觉醒。
在这个时代,“太认真”真的不是一件值得庆幸的事。
刚刚瑞哥睡觉前和我说,这个周五不想上学,因为老师今天发脾气了,说如果大家上课的时候,有一个人纪律不好,周五大家都不要回家。他害怕老师不让他回家,因为他可以约束自己遵守纪律,但不能约束其他同学。显然这个很在意老师的幼儿园小朋友他被老师的话吓到了。哭了,有点委屈。
这时候我的共情也显得很无力,他可以听进去我说的话,但改变不了他周五不想上学去的想法,他恐惧老师说的“都不要回家了!”
于是我找到了主教老师,希望她发语音解释一下,毕竟解铃还须系铃人,老师也积极配合了,听完语音的瑞哥,满脸鼻涕眼泪的睡着了。
我不知道这个孩子会这么认真,也不知道他会这么认可老师,但我现在真的有些意难平。对老师对瑞哥也对我自己。想想当年自己小学以后突然长出了反骨,也许就是自我力量的觉醒。
在这个时代,“太认真”真的不是一件值得庆幸的事。
#书法[超话]#【橙黄橘绿色,橘乡宾川美】
抄描写柑橘古诗词三首于中国柑橘之乡云南大理宾川:
1.《赠刘景文》宋•苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
2.《浣溪沙·咏橘》宋• 苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
3.《感遇》唐•张九龄
江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖?自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深。
运命唯所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴?
抄描写柑橘古诗词三首于中国柑橘之乡云南大理宾川:
1.《赠刘景文》宋•苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
2.《浣溪沙·咏橘》宋• 苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
3.《感遇》唐•张九龄
江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖?自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深。
运命唯所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴?
观其言,察其行,知其过往,方识其人。如果正史是第三人称视角,那书信、书笺、表章就是第一人称视角,透过书信,能更为真切的感受历史风云的激荡,能发现那些熟悉的历史人物不为人知的一面。
曹操赤壁前写信给孙权“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。”赤壁后的信中说“赤壁之役,值有疾病,孤烧船自退,横使周瑜虚获此名。”一个五十多岁的老英雄让一帮二三十岁的年轻压在地上一顿爆锤,爬起来还嘴硬不认输的倔老头形象已经出现在脑海里。
几年后濡须之战,曹丞相亲征,双方相持不下,无奈退军,孙权给曹操回了一封短笺“春水方生,公宜速去”而附在后面的别纸上确是“足下不死,孤不得安”,明知道冬去春来河道涨水魏军要退还要调侃曹操,正式文件尊称公,私下确毫不客气,一个幽默腹黑爱记仇的话唠青年跃然纸上。
东吴欲伐蜀刘备先是给孙权写信列举“刘璋虽弱,足以自守”等一系列理由劝阻,后又以同为汉室宗亲为由替刘璋向孙权求情“若必寻干戈,备将放发于山林”,随后受刘璋邀请入益州抵御张鲁,结果反手就放倒了刘璋自领益州牧,大耳贼确实名副其实。
曹操赤壁前写信给孙权“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。”赤壁后的信中说“赤壁之役,值有疾病,孤烧船自退,横使周瑜虚获此名。”一个五十多岁的老英雄让一帮二三十岁的年轻压在地上一顿爆锤,爬起来还嘴硬不认输的倔老头形象已经出现在脑海里。
几年后濡须之战,曹丞相亲征,双方相持不下,无奈退军,孙权给曹操回了一封短笺“春水方生,公宜速去”而附在后面的别纸上确是“足下不死,孤不得安”,明知道冬去春来河道涨水魏军要退还要调侃曹操,正式文件尊称公,私下确毫不客气,一个幽默腹黑爱记仇的话唠青年跃然纸上。
东吴欲伐蜀刘备先是给孙权写信列举“刘璋虽弱,足以自守”等一系列理由劝阻,后又以同为汉室宗亲为由替刘璋向孙权求情“若必寻干戈,备将放发于山林”,随后受刘璋邀请入益州抵御张鲁,结果反手就放倒了刘璋自领益州牧,大耳贼确实名副其实。
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