#北海# 【扬帆再起航 奋进新征程—北海职业学院举行2022级新生军训动员大会】
11月1日上午,北海职业学院举行2022级学生军训动员大会,6400多名新生统一身着迷彩服,以饱满的精神、挺拔的姿态迎接为期14天的军训。
学院领导及军分区领导在主席台就座
上午8时,军训动员大会在雄壮的国歌声中拉开序幕。
校方表示,军训能锤炼个人意志,强化集体意识,加强纪律观念,增强国防意识,激发爱国情怀。希望学生们端正态度,统一认识,始终保持饱满的热情和高昂的斗志,磨练意志,强健体魄;严格要求,团结协作,一切行动听从指挥,严格遵守军训纪律和作息时间;积极配合、科学施训,坚持高标准、严要求,发扬人民军队的光荣传统和优良作风。以饱满的精气神和飒爽的军姿迎接未来三年美好的大学生活!
北海军分区领导作军训动员讲话、学生代表发言
教官们表示,在军训过程中会科学、规范地开展工作,用好行为、好作风教育、引导学生。为保证本次任务的圆满完成,希望同学们严格要求自己,遵守纪律,努力训练,为自己的大学生涯开好头、起好步,用实际行动在接下来的军事训练中,保持严格的纪律和优良的作风,刻苦训练、磨练意志、涵养品格。
在现场,教官们为同学们进行了队列展示、擒拿格斗等演示。教官整齐的步伐,矫健的身姿,展现了军人的风采,精彩的演示获得了在场师生热烈的掌声。
军训教官作军事科目演示
最后,学院院长向承训部队授军训团团旗并宣布开训。本次动员大会落下帷幕,标志着2022级新生的军训号角正式吹响。
“青春是用来奋斗的。”
愿全体2022级新生经历军训的磨练
更加懂得奋斗的意义
以真才实学传承北职
“汇流纳川 修德砺能”的校训
期待大家在十四天里
斗志昂扬 激情满怀
以奋斗拼搏的姿态再迎大学的新篇章!
军训动员大会现场
通 讯 员:冯海荣 李海华
11月1日上午,北海职业学院举行2022级学生军训动员大会,6400多名新生统一身着迷彩服,以饱满的精神、挺拔的姿态迎接为期14天的军训。
学院领导及军分区领导在主席台就座
上午8时,军训动员大会在雄壮的国歌声中拉开序幕。
校方表示,军训能锤炼个人意志,强化集体意识,加强纪律观念,增强国防意识,激发爱国情怀。希望学生们端正态度,统一认识,始终保持饱满的热情和高昂的斗志,磨练意志,强健体魄;严格要求,团结协作,一切行动听从指挥,严格遵守军训纪律和作息时间;积极配合、科学施训,坚持高标准、严要求,发扬人民军队的光荣传统和优良作风。以饱满的精气神和飒爽的军姿迎接未来三年美好的大学生活!
北海军分区领导作军训动员讲话、学生代表发言
教官们表示,在军训过程中会科学、规范地开展工作,用好行为、好作风教育、引导学生。为保证本次任务的圆满完成,希望同学们严格要求自己,遵守纪律,努力训练,为自己的大学生涯开好头、起好步,用实际行动在接下来的军事训练中,保持严格的纪律和优良的作风,刻苦训练、磨练意志、涵养品格。
在现场,教官们为同学们进行了队列展示、擒拿格斗等演示。教官整齐的步伐,矫健的身姿,展现了军人的风采,精彩的演示获得了在场师生热烈的掌声。
军训教官作军事科目演示
最后,学院院长向承训部队授军训团团旗并宣布开训。本次动员大会落下帷幕,标志着2022级新生的军训号角正式吹响。
“青春是用来奋斗的。”
愿全体2022级新生经历军训的磨练
更加懂得奋斗的意义
以真才实学传承北职
“汇流纳川 修德砺能”的校训
期待大家在十四天里
斗志昂扬 激情满怀
以奋斗拼搏的姿态再迎大学的新篇章!
军训动员大会现场
通 讯 员:冯海荣 李海华
躺下了
熟悉的床️
原本打算回家默一篇古文 但嗡嗡作响的脑子什么都记不进去了 看完班群里的打卡视频 再稍作点评 以及发了一篇小文章(与家长们的沟通)
这几天的工作状态是有点抓狂的 我原以为这届学生基础较好 但掌握知识的情况却出乎我的意料
很差 我很伤心
大多时候看到的我 都在怒吼 点名xxx为什么还不认真 xxx为什么还在乱动 xx为什么不看黑板不听课
气累了吧我就蔫了 忍不住和他们说 老师快被你们气得少活几年 认真一点 听听课 学点知识吧 他们很安静 谁也不说话 乖乖坐着 维持三分钟认真假象
兴许是怕我 我说的话 我布置的作业 大多数人还是记在心里 但完成得一塌糊涂时 我又忍不住气得罚他们静坐 还得拿出戒尺以示警告
但 不管怎么样 放学时 他们都会和我说一声 谭老师再见 下课见到我也会朝我打招呼
就比如今天 我刚生完气 一会儿就响起了放学铃 无奈只得放他们走 当他们一个一个小脑袋笑着挥手和我告别时 我突然平和了 一天的疲惫也好像得到了些许缓解
上篇微博 我说想谈谈公开课的那些事儿
仅想借此分享个人看法
一有公开课吧 我就很爱去听 带着一颗满怀期待的心 渴望去寻点宝藏 如果能有幸遇到一堂出彩的课 我内心忍不住雀跃 又有收获了 真好
偶尔也会遇到 不那么对我胃口的课 只能极力从中挖掘出一两个闪光点 总归不能白去一趟
我知道 很多公开课都是作秀 是展演 因为提前排练过 旨在最终呈现给大家的 是一块被打磨得无比光滑的宝石 我不想这样也懒得这样 对于无意义的事 我没有执行的动力
当课堂有生成 教师和学生眼里才有“星星” 那是彼此心灵契合时的火花 如果提前磨合一遍又一遍 有的只是对答如流的默契 而非灵魂的真实碰撞 课堂是不需要完美的 需要的是多推敲 多预设 然后灵活应对生成 对于出现的问题我课后进行反思 在往后的课堂上再实践新的方法就好了
综合以上现状来看 我更喜欢听接地气的常规课 更想去摸索教师是如何巧妙衔接环节 如何传授新知的 我不照搬 因为我总想保留一点自己的风格 如何才能既保留自己风格又提高教学能力呢 那就是多观察 多思考 说了这么多 我的教学水平也就一般吧 只是不想做个没有思想的教学匠 所以努力让自己的灵魂是醒着的 对了 我最后还是坚持去我没上过的班级上公开课 我不爱在同一个班 上重复的课 走个过场没必要 不过 如果安排我只能去之前那个班上课 我也会服从安排 再有棱角也得屈于现实
在能选择时 我要捍卫自己心中的这片净土 捍卫自己的这些观点
又说了这么多 我的文采 还真挺好
熟悉的床️
原本打算回家默一篇古文 但嗡嗡作响的脑子什么都记不进去了 看完班群里的打卡视频 再稍作点评 以及发了一篇小文章(与家长们的沟通)
这几天的工作状态是有点抓狂的 我原以为这届学生基础较好 但掌握知识的情况却出乎我的意料
很差 我很伤心
大多时候看到的我 都在怒吼 点名xxx为什么还不认真 xxx为什么还在乱动 xx为什么不看黑板不听课
气累了吧我就蔫了 忍不住和他们说 老师快被你们气得少活几年 认真一点 听听课 学点知识吧 他们很安静 谁也不说话 乖乖坐着 维持三分钟认真假象
兴许是怕我 我说的话 我布置的作业 大多数人还是记在心里 但完成得一塌糊涂时 我又忍不住气得罚他们静坐 还得拿出戒尺以示警告
但 不管怎么样 放学时 他们都会和我说一声 谭老师再见 下课见到我也会朝我打招呼
就比如今天 我刚生完气 一会儿就响起了放学铃 无奈只得放他们走 当他们一个一个小脑袋笑着挥手和我告别时 我突然平和了 一天的疲惫也好像得到了些许缓解
上篇微博 我说想谈谈公开课的那些事儿
仅想借此分享个人看法
一有公开课吧 我就很爱去听 带着一颗满怀期待的心 渴望去寻点宝藏 如果能有幸遇到一堂出彩的课 我内心忍不住雀跃 又有收获了 真好
偶尔也会遇到 不那么对我胃口的课 只能极力从中挖掘出一两个闪光点 总归不能白去一趟
我知道 很多公开课都是作秀 是展演 因为提前排练过 旨在最终呈现给大家的 是一块被打磨得无比光滑的宝石 我不想这样也懒得这样 对于无意义的事 我没有执行的动力
当课堂有生成 教师和学生眼里才有“星星” 那是彼此心灵契合时的火花 如果提前磨合一遍又一遍 有的只是对答如流的默契 而非灵魂的真实碰撞 课堂是不需要完美的 需要的是多推敲 多预设 然后灵活应对生成 对于出现的问题我课后进行反思 在往后的课堂上再实践新的方法就好了
综合以上现状来看 我更喜欢听接地气的常规课 更想去摸索教师是如何巧妙衔接环节 如何传授新知的 我不照搬 因为我总想保留一点自己的风格 如何才能既保留自己风格又提高教学能力呢 那就是多观察 多思考 说了这么多 我的教学水平也就一般吧 只是不想做个没有思想的教学匠 所以努力让自己的灵魂是醒着的 对了 我最后还是坚持去我没上过的班级上公开课 我不爱在同一个班 上重复的课 走个过场没必要 不过 如果安排我只能去之前那个班上课 我也会服从安排 再有棱角也得屈于现实
在能选择时 我要捍卫自己心中的这片净土 捍卫自己的这些观点
又说了这么多 我的文采 还真挺好
与之前相比用文字来记录生活我没有多大的兴趣但现在我觉得这好像成为了我的一个缺点 所以我开始慢慢积攒想说的话 想做的事情 今天为什么难过呢 是因为一直的疫情 是家里的鸡毛蒜皮的小事 还是满怀期待准备想要与连打一通电话都要好多天才能见到的人待半个小时而在今天却没有接通电话等等 不用猜想大概率都是最后一个原因 很生气也很难过 但是听到想你的那句话时难过的情绪到达了顶峰
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