乐玩宝山｜当声音剧场遇上思想漫游，行知文化微旅等你来体验！https://t.cn/A6M0cZln“捧着一颗心来，不带半根草去”
这句流传了近一个世纪的名言
承载了人民教育家陶行知一生的教学理想
在有着“百年教育”的宝山红色沃土
他也留下了许多故事
为纪念陶行知诞辰130周年
“声动印迹•漫漫行知路”行知文化微旅
将于2021年10月18日正式上线
你是否和小文一样充满期待？https://t.cn/A6M0cZln
不同于打卡拍照式的城市微旅，“声动印迹·漫漫行知路”则是一场沉浸式的声音微旅行，漫步于大华行知公园和上海市陶行知纪念馆，跟随声音剧场自由探索陶行知先生的“求真”之路，开启一场思想漫游之旅。
“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”，我们在6米高的先生铜像前抬头仰望，感受先生坚毅的目光和那一份纯粹的坚持；在思想大道重温先生关于教育的思考和体会，邂逅一场思想与心灵的碰撞。走过从公园到纪念馆这段漫漫行知路，我们对先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的大爱无私以及一代教育宗师的家国情怀有了更为深刻的理解，他的身影在脑海中也愈加生动清晰。
这一次，当步入漫漫行知路你会发现，耳机传来的不仅仅是导览人讲述故事的声音，还有娓娓动听的合唱声、富有哲理的对话……当下的现实场景与耳机中声情并茂的讲述、生动的声音剧场演绎相互映衬，游客们在声音剧场穿越时空，沉浸式感知历史，追寻先生令人敬佩的一生。
此次行知文化微旅的声音导览词特别邀请到了SMG电台主持人，同时也是“陶门弟子”的杨永清进行录制，跟随她的动情讲述，带我们走近陶行知先生、走近他为教育事业无私奉献的一生。更有陶行知曾孙现任陶行知纪念馆副馆长的陶侃深情演绎曾祖父的动人故事，感受行知后人的初心传承。
如何开启行知文化微旅[围观]
从大华行知公园东门进入，找到相应的行知文化微游导览标识，扫描二维码就可以开启“声动印迹·漫漫行知路”沉浸式声音微旅行啦～（在微游过程中，大家会遇到8个主题场景，每个主题场景都设置了相应的导览标识。）
1
爱满天下：首先来到行知主题广场，回顾先生生平，感悟他毕生致力于教育事业，无私奉献的大爱精神。
2
文化为公：接着前往思想大道，重温先生的名言警句，了解他的教育真谛，感悟他文化为公的胸襟。
3
五安教育：随后在五安岛，解惑何为五安教育，知晓先生为何提倡要让孩子多看、想、谈、玩、干。
4
创造教育：漫步在林荫小道，走入先生教育思想的核心主张，翻开“创造教育”这本厚实的教科书。
5
普及教育：驻足在情景雕塑前，重回先生在宝山创办山海工学团的岁月，了解何谓普及教育。
6
科学下嫁：走进陶行知纪念馆第三展厅，领悟先生要把科学知识变得和阳光、空气一样普遍的努力与决心。
7
小先生制：在陶行知纪念馆第三展厅，重现第一位“小先生”的诞生场景，了解“小先生制”的起源。
8
民主斗士：最后步入陶行知纪念馆第六展厅，感受先生追求民主，不畏牺牲的崇高精神。
想知道在这8个主题场景中你会邂逅怎样的情景故事，又将发生哪些有趣的互动和奇妙的化学反应吗？快来行知文化微旅一一解锁吧～
你想对陶行知先生有更加深刻的了解吗？你想亲自扮演一次陶行知先生吗？在游览过程中，特别为大家准备了10个由陶行知小故事改编的情景剧本哦！你可以亲自扮演剧本中的角色，重现历史记忆，以第一视角走近陶行知、了解陶行知。
在那个风雨如晦的年代
陶行知孜孜以求地追求着、探索着、奉献着
让我们“行而求知知更行”
用心倾听，用脚步追寻先生
爱国的一生、创造的一生、追求民主的一生
这句流传了近一个世纪的名言
承载了人民教育家陶行知一生的教学理想
在有着“百年教育”的宝山红色沃土
他也留下了许多故事
为纪念陶行知诞辰130周年
“声动印迹•漫漫行知路”行知文化微旅
将于2021年10月18日正式上线
你是否和小文一样充满期待？https://t.cn/A6M0cZln
不同于打卡拍照式的城市微旅，“声动印迹·漫漫行知路”则是一场沉浸式的声音微旅行，漫步于大华行知公园和上海市陶行知纪念馆，跟随声音剧场自由探索陶行知先生的“求真”之路，开启一场思想漫游之旅。
“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”，我们在6米高的先生铜像前抬头仰望，感受先生坚毅的目光和那一份纯粹的坚持；在思想大道重温先生关于教育的思考和体会，邂逅一场思想与心灵的碰撞。走过从公园到纪念馆这段漫漫行知路，我们对先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的大爱无私以及一代教育宗师的家国情怀有了更为深刻的理解，他的身影在脑海中也愈加生动清晰。
这一次，当步入漫漫行知路你会发现，耳机传来的不仅仅是导览人讲述故事的声音，还有娓娓动听的合唱声、富有哲理的对话……当下的现实场景与耳机中声情并茂的讲述、生动的声音剧场演绎相互映衬，游客们在声音剧场穿越时空，沉浸式感知历史，追寻先生令人敬佩的一生。
此次行知文化微旅的声音导览词特别邀请到了SMG电台主持人，同时也是“陶门弟子”的杨永清进行录制，跟随她的动情讲述，带我们走近陶行知先生、走近他为教育事业无私奉献的一生。更有陶行知曾孙现任陶行知纪念馆副馆长的陶侃深情演绎曾祖父的动人故事，感受行知后人的初心传承。
如何开启行知文化微旅[围观]
从大华行知公园东门进入，找到相应的行知文化微游导览标识，扫描二维码就可以开启“声动印迹·漫漫行知路”沉浸式声音微旅行啦～（在微游过程中，大家会遇到8个主题场景，每个主题场景都设置了相应的导览标识。）
1
爱满天下：首先来到行知主题广场，回顾先生生平，感悟他毕生致力于教育事业，无私奉献的大爱精神。
2
文化为公：接着前往思想大道，重温先生的名言警句，了解他的教育真谛，感悟他文化为公的胸襟。
3
五安教育：随后在五安岛，解惑何为五安教育，知晓先生为何提倡要让孩子多看、想、谈、玩、干。
4
创造教育：漫步在林荫小道，走入先生教育思想的核心主张，翻开“创造教育”这本厚实的教科书。
5
普及教育：驻足在情景雕塑前，重回先生在宝山创办山海工学团的岁月，了解何谓普及教育。
6
科学下嫁：走进陶行知纪念馆第三展厅，领悟先生要把科学知识变得和阳光、空气一样普遍的努力与决心。
7
小先生制：在陶行知纪念馆第三展厅，重现第一位“小先生”的诞生场景，了解“小先生制”的起源。
8
民主斗士：最后步入陶行知纪念馆第六展厅，感受先生追求民主，不畏牺牲的崇高精神。
想知道在这8个主题场景中你会邂逅怎样的情景故事，又将发生哪些有趣的互动和奇妙的化学反应吗？快来行知文化微旅一一解锁吧～
你想对陶行知先生有更加深刻的了解吗？你想亲自扮演一次陶行知先生吗？在游览过程中，特别为大家准备了10个由陶行知小故事改编的情景剧本哦！你可以亲自扮演剧本中的角色，重现历史记忆，以第一视角走近陶行知、了解陶行知。
在那个风雨如晦的年代
陶行知孜孜以求地追求着、探索着、奉献着
让我们“行而求知知更行”
用心倾听，用脚步追寻先生
爱国的一生、创造的一生、追求民主的一生
#阿梅的小文# 家人喜欢旅游，而我超宅，属于在一亩三分地里可以一直呆着也不会腻的那种人。每次他们外出，都会拉上我，以前我经常很不情愿，只是有家人在，我还是能克服自身的惰性，随他们出门。现在我勤快多了！我外出一般都不会分享当时当地的照片，更多是因为安全感吧！现在会多发一些，更多还是因为工作需要，只是我分享的照片或者小视频基本都是我离开当地之后才发的，确保足够安全后才发的哦，都是延迟的，库存的美丽倒是很多呢~认真说一下，怕看到皂片的人误会~家人总会说，你得多发一发，不要啥都不发。或许以后能多克服一些。我羡慕别人那么多的点赞评论和粉丝，同时也深深满足于自己的波澜不惊寂寞梧桐深深锁金秋的那份自我封闭与沉浸（过分）。哈哈哈哈。
#家钰小文#
《日与月》
夕阳落下，标志着一天的结束。明月升起，之后便是新的一天。但无论日月如何起落，我们都知道太阳从未远去——它就在地球的另一端，静静守望。
太阳拉开一天的帷幕，事物在强光下渐渐明晰，没有要隐藏的秘密了——我们审视一切，一切也审视我们。
阳光照亮了世界的每一处，却忽略了一个丹麦的金发女孩。新年来临时，那个卖火柴的孩子已随她的奶奶去天堂了。而活着的人，必须忘记苦痛，更加努力地工作，融入新一天的阳光，才会“更上一层楼”，找到梦想的栖居地。
太阳落下，明月悄然从天幕浮现。
月夜里，我们曾发出“明月几时有”的疑问，生出“人生代代无穷已”的感慨，我们“往往取酒还独倾”，我们借诗抒怀——诗词中有苏轼的酒、张若虚的天空、白居易的起居。一轮明月里，我们看到了李白用草和虫鸣编成的一枚随身携带的故乡。
想念一个人时，我抬起头—我们仰望的是同一片天空。月亮不似太阳般明晰，然而，我们看到了一片朦胧之美。月亮的光芒来自太阳，它又慷慨地将这光芒洒向大地。
一缕光，代表一个故事，仰头望月的你也许会不自禁地沉浸到缕缕银光之中：今夜不知有无一轮弯月？
太阳承载了我们对新生的希望，而月亮转述着神话里的美好想象。“北漂”的游子在白天告诉自己要“更上一层楼”，而夜晚的空寂让他们在“举头望明月”后，条件反射般地“低头思故乡”。
日与月，两个孤独的对立面，最终在1000年后走到了一起。
抬头是一番忙碌，低头一缕人间烟火。我们就在光照下的生活和朦胧理想的交错中缓缓前行。
日月在空中轮换，从未改变，可观日望月的人已换了几代，梦想之后会迎来现实，太阳缓落后，月亮升起—我们这些追着太阳的人，终究会看到日与月的交汇之光——晨曦初露。那时的我们，将站在高处临风远眺，怀念昨天，充实今天，更期盼明天的光彩。
因为我们坚信 ——太阳，终将再次升起。
《日与月》
夕阳落下，标志着一天的结束。明月升起，之后便是新的一天。但无论日月如何起落，我们都知道太阳从未远去——它就在地球的另一端，静静守望。
太阳拉开一天的帷幕，事物在强光下渐渐明晰，没有要隐藏的秘密了——我们审视一切，一切也审视我们。
阳光照亮了世界的每一处，却忽略了一个丹麦的金发女孩。新年来临时，那个卖火柴的孩子已随她的奶奶去天堂了。而活着的人，必须忘记苦痛，更加努力地工作，融入新一天的阳光，才会“更上一层楼”，找到梦想的栖居地。
太阳落下，明月悄然从天幕浮现。
月夜里，我们曾发出“明月几时有”的疑问，生出“人生代代无穷已”的感慨，我们“往往取酒还独倾”，我们借诗抒怀——诗词中有苏轼的酒、张若虚的天空、白居易的起居。一轮明月里，我们看到了李白用草和虫鸣编成的一枚随身携带的故乡。
想念一个人时，我抬起头—我们仰望的是同一片天空。月亮不似太阳般明晰，然而，我们看到了一片朦胧之美。月亮的光芒来自太阳，它又慷慨地将这光芒洒向大地。
一缕光，代表一个故事，仰头望月的你也许会不自禁地沉浸到缕缕银光之中：今夜不知有无一轮弯月？
太阳承载了我们对新生的希望，而月亮转述着神话里的美好想象。“北漂”的游子在白天告诉自己要“更上一层楼”，而夜晚的空寂让他们在“举头望明月”后，条件反射般地“低头思故乡”。
日与月，两个孤独的对立面，最终在1000年后走到了一起。
抬头是一番忙碌，低头一缕人间烟火。我们就在光照下的生活和朦胧理想的交错中缓缓前行。
日月在空中轮换，从未改变，可观日望月的人已换了几代，梦想之后会迎来现实，太阳缓落后，月亮升起—我们这些追着太阳的人，终究会看到日与月的交汇之光——晨曦初露。那时的我们，将站在高处临风远眺，怀念昨天，充实今天，更期盼明天的光彩。
因为我们坚信 ——太阳，终将再次升起。
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