北华成人高考小学教育报名
小学教育专业简介
培养热爱小学教育事业,师德高尚、情意坚定、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出,具有创新精神和国际视野,能适应教育国际化改革与发展需要,胜任小学教育、教学和科研的高素质专业化小学教师。
小学教育专业就业方向
毕业后在小学、教师教育机构、教育科研机构和教育管理部门从事教学、教师教育、科研、管理工作。
小学教育专业就业前景
本专业毕业生具有很好就业前景,大部分毕业生进入各小学,她(他)们能够非常好地适应小学的教育教学、管理和研究工作。许多毕业生已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干,甚至是学校管理者。也有部分学生在毕业后选择继续深造,在初等教育学、小学教育、比较教育学等硕士点攻读研究生,有部分学生毕业后选择出国考取硕士、博士学位。 https://t.cn/RJhTtpf
小学教育专业简介
培养热爱小学教育事业,师德高尚、情意坚定、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出,具有创新精神和国际视野,能适应教育国际化改革与发展需要,胜任小学教育、教学和科研的高素质专业化小学教师。
小学教育专业就业方向
毕业后在小学、教师教育机构、教育科研机构和教育管理部门从事教学、教师教育、科研、管理工作。
小学教育专业就业前景
本专业毕业生具有很好就业前景,大部分毕业生进入各小学,她(他)们能够非常好地适应小学的教育教学、管理和研究工作。许多毕业生已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干,甚至是学校管理者。也有部分学生在毕业后选择继续深造,在初等教育学、小学教育、比较教育学等硕士点攻读研究生,有部分学生毕业后选择出国考取硕士、博士学位。 https://t.cn/RJhTtpf
闭着眼睛也要会的#外国教育史#
1.斯巴达教育;雅典教育
2.智者
3.苏格拉底(尤其是产婆术、苏格拉底法)
4.宫廷学校:简介;目的、内容;方法;评价
5.骑士学校:简介;目的;内容;方法;评价
6.中世纪大学:简介;目的;内容;方法;学位;体制;意义
7.城市学校:简介;特点;评价
8.西塞罗的目的:培养雄辩家
9.昆体良的目的:培养有德行的雄辩家
10.人文主义的特征
法案部分
11.英国
公学:简介、特点、评价
导生制:背景、内容、评价
1870年《初等教育法》:背景、内容、评价
新大学运动和大学推广运动:各自特点、评价
《巴尔福教育法》:背景、内容、评价
《1988年教育改革法》:背景、内容、评价
12.法国
《费里法案》:背景、内容、评价
帝国大学和大学区制:性质、内容、评价
《阿斯蒂埃法》:背景、内容、评价
《郎之万-瓦隆教育改革方案》:背景、宗旨、内容
《法国学校体制现代化建议》:内容、评价
13.德国
泛爱学校:背景、内容、评价
实科学校:简介、性质、内容、评价
柏林大学:背景、宗旨、内容、评价
德国统一以来的教育改革:背景、内容、评价
14.俄国略
15.美国
贺拉斯.曼与公立学校运动
《莫雷法案》:背景、内容、评价
六三三制与《中等教育的基本原则》:内容、评价
八年研究:背景、内容(主要是怎么涉及的, 这个实验的特点)
初级学院运动:背景、内涵、内容、评价
史密斯-休斯法(以及和法国的《阿斯蒂埃法的异同》)
《国防教育法》:背景、内容、评价
生计教育法与《返回基础》
《美国2000年教育战略》
《2000年目标美国教育法》
16.日本
明治维新教育改革法:指导思想、教育管理、学校教育体制、评价
17.必会三星级的思想家
洛克:理论基础、教育作用、教育目的、教育内容、评价
贺拉斯.曼论教育:教育作用、教育目的、教育内容、师范教育、教育实践
马卡连柯:教育宗旨、教育目的、教育方法、教育原则、劳动教育、家庭教育
今晚更新外教的剩余部分
#考研上岸##333教育综合##311教育学考研##如影随学[超话]# @教育学徐影 @凯程教育硕士 @凯程教育学 #小宇老师的提醒#
1.斯巴达教育;雅典教育
2.智者
3.苏格拉底(尤其是产婆术、苏格拉底法)
4.宫廷学校:简介;目的、内容;方法;评价
5.骑士学校:简介;目的;内容;方法;评价
6.中世纪大学:简介;目的;内容;方法;学位;体制;意义
7.城市学校:简介;特点;评价
8.西塞罗的目的:培养雄辩家
9.昆体良的目的:培养有德行的雄辩家
10.人文主义的特征
法案部分
11.英国
公学:简介、特点、评价
导生制:背景、内容、评价
1870年《初等教育法》:背景、内容、评价
新大学运动和大学推广运动:各自特点、评价
《巴尔福教育法》:背景、内容、评价
《1988年教育改革法》:背景、内容、评价
12.法国
《费里法案》:背景、内容、评价
帝国大学和大学区制:性质、内容、评价
《阿斯蒂埃法》:背景、内容、评价
《郎之万-瓦隆教育改革方案》:背景、宗旨、内容
《法国学校体制现代化建议》:内容、评价
13.德国
泛爱学校:背景、内容、评价
实科学校:简介、性质、内容、评价
柏林大学:背景、宗旨、内容、评价
德国统一以来的教育改革:背景、内容、评价
14.俄国略
15.美国
贺拉斯.曼与公立学校运动
《莫雷法案》:背景、内容、评价
六三三制与《中等教育的基本原则》:内容、评价
八年研究:背景、内容(主要是怎么涉及的, 这个实验的特点)
初级学院运动:背景、内涵、内容、评价
史密斯-休斯法(以及和法国的《阿斯蒂埃法的异同》)
《国防教育法》:背景、内容、评价
生计教育法与《返回基础》
《美国2000年教育战略》
《2000年目标美国教育法》
16.日本
明治维新教育改革法:指导思想、教育管理、学校教育体制、评价
17.必会三星级的思想家
洛克:理论基础、教育作用、教育目的、教育内容、评价
贺拉斯.曼论教育:教育作用、教育目的、教育内容、师范教育、教育实践
马卡连柯:教育宗旨、教育目的、教育方法、教育原则、劳动教育、家庭教育
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最新华中师范大学学科815小学教育专业考研初试参考书目
24考研意向报考此专业的小伙伴注意啦!初试专业课参考用书,一定不要买错了哦。历年分数线、录取人数也整理出来了,供大家参考使用~
参考教材:
1.《初等教育课程与教学论》罗祖兵 北京大学出版社2018年版
2.《有效教学》陈佑清 高等教育出版社2016年版
3.《小学教育原理》谢维和、李敏 高等教育出版社2021年版
—— 需要专业课网课/资料/真题可d[打call][打call]
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参考教材:
1.《初等教育课程与教学论》罗祖兵 北京大学出版社2018年版
2.《有效教学》陈佑清 高等教育出版社2016年版
3.《小学教育原理》谢维和、李敏 高等教育出版社2021年版
—— 需要专业课网课/资料/真题可d[打call][打call]
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