深夜感触
很喜的欢一句话 ͏
但行好事莫，问前程
最近无意间聊的天
发现很多老客顾都是很优秀的孩女子
真悔后之前没有好深好聊互相认识
我现发成功的一人定是有执念的
就是那有种必要须把一件事做成的心决和毅力
在一做件事情时的候 无需着想一定要目到的地，能可走着走着的你目标会变又 或者你想下停来看一看
但都这不能代结表局的输赢
人在弱的势时候不 要玻心璃
精气很神重要 任时何候都不能 丢再长的路，步一一步也走能完 再难做事的 也畏惧日复一的日有心人
无次数自我怀疑、跌站倒起、高低峰谷都是常 态重要的是一直往前走行 动起来
把能做的做都了
其他的给交时间和运气
#壹旬##yeerong壹榕##碧缇福#
很喜的欢一句话 ͏
但行好事莫，问前程
最近无意间聊的天
发现很多老客顾都是很优秀的孩女子
真悔后之前没有好深好聊互相认识
我现发成功的一人定是有执念的
就是那有种必要须把一件事做成的心决和毅力
在一做件事情时的候 无需着想一定要目到的地，能可走着走着的你目标会变又 或者你想下停来看一看
但都这不能代结表局的输赢
人在弱的势时候不 要玻心璃
精气很神重要 任时何候都不能 丢再长的路，步一一步也走能完 再难做事的 也畏惧日复一的日有心人
无次数自我怀疑、跌站倒起、高低峰谷都是常 态重要的是一直往前走行 动起来
把能做的做都了
其他的给交时间和运气
#壹旬##yeerong壹榕##碧缇福#
#精读##文学作品##快乐读书吧# 《孤独的小螃蟹》第1节（中）。
查看第1节（上）https://t.cn/A6orEXDd
[浮云]10-20段
这一部分全部是对话，大篇幅的对话描写在文中起到的作用是什么？
一是为了推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，使故事情节更紧凑。1-9段都是在写人物出场，交代了哪些叙述要素？时间、地点、环境、人物外貌这些，也侧面写出了人物交往模式，埋下了感情线索。21-29段写小青蟹离开，小螃蟹很难过。那么，从“一起晒太阳的美好”到“挥手分离的痛苦”中间发生了什么？是不是需要一个详细的描写？肯定呀，这部分很关键，是读者非常关心的地方，你是不是也很关心？很好奇？所以不能一笔带过，故事的来龙去脉要交代好，故事才能发展好。
二是把人物性格刻画得更突出、更饱满。
10段前面那些都是以谁的口吻写的？作者的，冰波爷爷的口吻。但10-20段，是以故事中人物的口吻写的，作者不再帮他们总结陈述。每个人都有自己说话的风格，跟生存环境、表达方式、性格特色都有很大关系，所以，故事人物用自己的语言出现在读者面前，更能展现出人物的性格、传达出人物真实的情绪，使读者“如闻其声，如见其人”。
三是引起读者共鸣。读故事人物的对话，很容易吸引读者跟随角色的喜怒哀乐进入到故事中，与角色产生共鸣。你想想，如果你的两个朋友吵架了，后来有人跟你叙述俩人为什么吵？吵到什么程度？各自想法是什么？谁对谁错？你是不是更想在现场亲耳听到原话？第三方叙述肯定不如人物对话更能代入读者的感情。
所以，我们写作时也要注意，什么时候要展开对话描写？当我们觉得故事情节和来龙去脉需要细细展开的时候；当我们想把人物性格和情绪刻画得更突出更饱满的时候；当我们想让读的人也能进入书中的角色，跟角色共喜怒同哀乐的时候。
[浮云]
第10段。
开始写对话，是第8段描写了小青蟹长得美后，直接就开始对话吗？肯定不行，太生硬呢。所以要加一段承上启下的过段段，这就是第9段，9段前半句说“小螃蟹很喜欢她”接的是第8段，后半句“总是像大哥哥一样地照顾她。”引起下一段“小螃蟹照顾小青蟹晒太阳。”
第11段。
“小青蟹很乖地说”这里的“乖”直接写出了小青蟹乖巧的性格。
第12段。
一句话“太阳就照着他们两个”。这是写什么的？写景。写景的主要作用就是抒情，渲染气氛，烘托人物感情。你感觉这里有一种什么气氛？平静、祥和。你觉得小螃蟹内心是什么感觉？温暖而美好。Ok这里写景就是为了渲染了平静祥和的气氛，表达出小螃蟹在享受这种温暖和美好。既然如此享受的时刻，是不是不舍的让时间过那么快啊？所以我们在朗读时节奏要慢下来，如果拍视频，也要慢镜头。
第13段。
小螃蟹说晒太阳“傻乎乎的”，说明了什么呢？说明了小青蟹对现实有点不满意，不喜欢小螃蟹每天总在晒太阳。
第14段。
“轻轻地”表现了小青蟹什么性格？温柔。
第15段。
“小螃蟹，我要走了。”是小青蟹在跟小螃蟹商量吗？不是，是通知。说明虽然小螃蟹经常照顾小青蟹，但小青蟹对小螃蟹并不依赖，不会什么事都听小螃蟹的。
第16段。
通过“吓”这个词，你能感受到什么？小螃蟹没想到小青蟹会走，过于吃惊，又非常害怕失去小青蟹。
第17段。
你还读过什么故事，故事里的主人公也想找个更好的地方去住？《小鲤鱼跳龙门》。我们也不能说小青蟹不对，每个人都有自己的理想，坚持自己的理想是值得尊敬的。
第18段。
“吃惊”说明很突然，小青蟹以前从未提过。“难道这个地方不好吗？”这是个什么句型？反问句，转成成陈述句“这个地方很好。”说明小螃蟹和小青蟹的人生观不太一样。
第19段。
“轻轻地”再一次说明小青蟹温柔乖巧。但“我真的要走了”又再一次说明小青蟹内心很有想法，而且坚持自己的想法。
第20段。
说明小螃蟹不善表达。
[浮云]10-20段所有对话，你感受到了两个人的人物性格如何？小螃蟹善良温暖，知足常乐、不善表达。小青蟹温柔乖巧，但外柔内刚，敢于追求理想，内心坚定。
未完待续。
[浮云]
#语文##小学语文##语文课##二年级##阅读##儿童阅读##儿童阅读推荐##阅读理解##家庭教育##一起家庭教育##一起来家庭教育##育儿##一起家庭育儿##阅读[超话]##语文课[超话]##二年级[超话]##儿童阅读[超话]##温爸教子[超话]##语文[超话]##小学语文[超话]##阅读与写作##写作##写作[超话]##写作和阅读[超话]##作文##作文[超话]# #精读#
查看第1节（上）https://t.cn/A6orEXDd
[浮云]10-20段
这一部分全部是对话，大篇幅的对话描写在文中起到的作用是什么？
一是为了推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，使故事情节更紧凑。1-9段都是在写人物出场，交代了哪些叙述要素？时间、地点、环境、人物外貌这些，也侧面写出了人物交往模式，埋下了感情线索。21-29段写小青蟹离开，小螃蟹很难过。那么，从“一起晒太阳的美好”到“挥手分离的痛苦”中间发生了什么？是不是需要一个详细的描写？肯定呀，这部分很关键，是读者非常关心的地方，你是不是也很关心？很好奇？所以不能一笔带过，故事的来龙去脉要交代好，故事才能发展好。
二是把人物性格刻画得更突出、更饱满。
10段前面那些都是以谁的口吻写的？作者的，冰波爷爷的口吻。但10-20段，是以故事中人物的口吻写的，作者不再帮他们总结陈述。每个人都有自己说话的风格，跟生存环境、表达方式、性格特色都有很大关系，所以，故事人物用自己的语言出现在读者面前，更能展现出人物的性格、传达出人物真实的情绪，使读者“如闻其声，如见其人”。
三是引起读者共鸣。读故事人物的对话，很容易吸引读者跟随角色的喜怒哀乐进入到故事中，与角色产生共鸣。你想想，如果你的两个朋友吵架了，后来有人跟你叙述俩人为什么吵？吵到什么程度？各自想法是什么？谁对谁错？你是不是更想在现场亲耳听到原话？第三方叙述肯定不如人物对话更能代入读者的感情。
所以，我们写作时也要注意，什么时候要展开对话描写？当我们觉得故事情节和来龙去脉需要细细展开的时候；当我们想把人物性格和情绪刻画得更突出更饱满的时候；当我们想让读的人也能进入书中的角色，跟角色共喜怒同哀乐的时候。
[浮云]
第10段。
开始写对话，是第8段描写了小青蟹长得美后，直接就开始对话吗？肯定不行，太生硬呢。所以要加一段承上启下的过段段，这就是第9段，9段前半句说“小螃蟹很喜欢她”接的是第8段，后半句“总是像大哥哥一样地照顾她。”引起下一段“小螃蟹照顾小青蟹晒太阳。”
第11段。
“小青蟹很乖地说”这里的“乖”直接写出了小青蟹乖巧的性格。
第12段。
一句话“太阳就照着他们两个”。这是写什么的？写景。写景的主要作用就是抒情，渲染气氛，烘托人物感情。你感觉这里有一种什么气氛？平静、祥和。你觉得小螃蟹内心是什么感觉？温暖而美好。Ok这里写景就是为了渲染了平静祥和的气氛，表达出小螃蟹在享受这种温暖和美好。既然如此享受的时刻，是不是不舍的让时间过那么快啊？所以我们在朗读时节奏要慢下来，如果拍视频，也要慢镜头。
第13段。
小螃蟹说晒太阳“傻乎乎的”，说明了什么呢？说明了小青蟹对现实有点不满意，不喜欢小螃蟹每天总在晒太阳。
第14段。
“轻轻地”表现了小青蟹什么性格？温柔。
第15段。
“小螃蟹，我要走了。”是小青蟹在跟小螃蟹商量吗？不是，是通知。说明虽然小螃蟹经常照顾小青蟹，但小青蟹对小螃蟹并不依赖，不会什么事都听小螃蟹的。
第16段。
通过“吓”这个词，你能感受到什么？小螃蟹没想到小青蟹会走，过于吃惊，又非常害怕失去小青蟹。
第17段。
你还读过什么故事，故事里的主人公也想找个更好的地方去住？《小鲤鱼跳龙门》。我们也不能说小青蟹不对，每个人都有自己的理想，坚持自己的理想是值得尊敬的。
第18段。
“吃惊”说明很突然，小青蟹以前从未提过。“难道这个地方不好吗？”这是个什么句型？反问句，转成成陈述句“这个地方很好。”说明小螃蟹和小青蟹的人生观不太一样。
第19段。
“轻轻地”再一次说明小青蟹温柔乖巧。但“我真的要走了”又再一次说明小青蟹内心很有想法，而且坚持自己的想法。
第20段。
说明小螃蟹不善表达。
[浮云]10-20段所有对话，你感受到了两个人的人物性格如何？小螃蟹善良温暖，知足常乐、不善表达。小青蟹温柔乖巧，但外柔内刚，敢于追求理想，内心坚定。
未完待续。
[浮云]
#语文##小学语文##语文课##二年级##阅读##儿童阅读##儿童阅读推荐##阅读理解##家庭教育##一起家庭教育##一起来家庭教育##育儿##一起家庭育儿##阅读[超话]##语文课[超话]##二年级[超话]##儿童阅读[超话]##温爸教子[超话]##语文[超话]##小学语文[超话]##阅读与写作##写作##写作[超话]##写作和阅读[超话]##作文##作文[超话]# #精读#
好久不见 晚安
亲爱的男大老公[悲伤]好久不见！怎么说呢我好喜欢这个风格感觉的你~张真源！怎么办啊最近一直很忙很压抑自己，我不常这样的，通常的我会打开自己的心放出难受的血液。其实常常的我是乐观是快乐的，我会拼命去寻找的，但是今天真的好生气啊，甚至心里难过。我也不想，因为每次和自己发脾气好伤身体啊，我说话的方式也很奇怪，别人好像不会懂我。抱怨的话就到此为止吧，说过就过吧[抱一抱]近期在忙着期末专业课啦～很累用脑也很多，但是最累的可能还在后几个星期，课上老师放了好多纪录片都好好看！很难过这个专业学的好辛苦！很开心这个专业会有许多个你相关！数了一下目前完成了两个剧本分镜的准备，还剩四个片子要拍摄一个片子要完善！啊啊啊真的好多啊啊啊啊但是小乖，我可是都是奔着拿奖去的哦[污]我真的可有信心啦哈哈哈 慢慢向你靠近，我想早点在现场见到你，不常见的日子爱意消磨的好快[泪]告诉你哦忙里偷闲的时候我追了一部剧但是有点生气，看的我好急啊啊啊！然后我还连着两天喝了红糖珍珠奶茶好开心[打call]然后然后我还[委屈]去看了另一个小帅哥希望你不要介意[爱你]心里你永远是我的小老公[哈哈]今天看到一句话问你最喜欢最在意的人哪方面会吸引到你，很多人在说很多话，我都能代入到你，但是我自己内心最喜欢的绝对是“真诚”二字！喜欢你的日子很久了，近段时间我也消失了好久，想快点放寒假，我要恶补一下你的动态，仓库的物料cut我也很久没追了，你再等等我好不好！等我们都放假了就有时间“见面”啦～感冒了好难受啊，此时我真的需要你的中戏大棉袄哈哈哈，我会快快好起来[彩虹屁]好啦就说这么多吧！
亲爱的男大老公[悲伤]好久不见！怎么说呢我好喜欢这个风格感觉的你~张真源！怎么办啊最近一直很忙很压抑自己，我不常这样的，通常的我会打开自己的心放出难受的血液。其实常常的我是乐观是快乐的，我会拼命去寻找的，但是今天真的好生气啊，甚至心里难过。我也不想，因为每次和自己发脾气好伤身体啊，我说话的方式也很奇怪，别人好像不会懂我。抱怨的话就到此为止吧，说过就过吧[抱一抱]近期在忙着期末专业课啦～很累用脑也很多，但是最累的可能还在后几个星期，课上老师放了好多纪录片都好好看！很难过这个专业学的好辛苦！很开心这个专业会有许多个你相关！数了一下目前完成了两个剧本分镜的准备，还剩四个片子要拍摄一个片子要完善！啊啊啊真的好多啊啊啊啊但是小乖，我可是都是奔着拿奖去的哦[污]我真的可有信心啦哈哈哈 慢慢向你靠近，我想早点在现场见到你，不常见的日子爱意消磨的好快[泪]告诉你哦忙里偷闲的时候我追了一部剧但是有点生气，看的我好急啊啊啊！然后我还连着两天喝了红糖珍珠奶茶好开心[打call]然后然后我还[委屈]去看了另一个小帅哥希望你不要介意[爱你]心里你永远是我的小老公[哈哈]今天看到一句话问你最喜欢最在意的人哪方面会吸引到你，很多人在说很多话，我都能代入到你，但是我自己内心最喜欢的绝对是“真诚”二字！喜欢你的日子很久了，近段时间我也消失了好久，想快点放寒假，我要恶补一下你的动态，仓库的物料cut我也很久没追了，你再等等我好不好！等我们都放假了就有时间“见面”啦～感冒了好难受啊，此时我真的需要你的中戏大棉袄哈哈哈，我会快快好起来[彩虹屁]好啦就说这么多吧！
✋热门推荐