#三桥渡[超话]#
【推特】
【販売開始】
LOVE×MAKERさま
「ヤンデレモデルと保健室えっち
～授業中に隠れて生徒に犯されます～」
内田晴希役で出演しています。
少し生意気なところもある現役モデルの学生さん。ヒロインの働く保健室に今日もサボりにやってきます。飄々としている彼ですが…。
愛情重めでお届けです。ぜひ。
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～授業中に隠れて生徒に犯されます～」
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表达对应、根据、基准的日语考试必备语法合集
清和塾 2022-04-25 11:30
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以下是日语能力考试中N1/2级别所需掌握的关于对应、根据、基准的语法总结，考试肯定要考察的，所以希望大家重视起来。
1．～いかんによっては 由于～（情况）不同～ 根据～如何～
所在级别：N1
接续方式［体言］＋いかんによっては （或いかんでは）
例句
①やり方いかんによっては結果も違ってくる。
②実験の結果いかんによっては研究を中止する可能性もある。
2．～に応じた 按照～；根据～；随着～；适应～；
所在级别：N2
接续方式：［体言］＋に応じた（或：～に応じ；～に応じては）
相似用法：～に答えて；～に基づいて；～にしたがって
例句
①そういう場合は年齢に応じた対処をすべきだ。
②予算に応じてパーティーの計画をたてる。
3．～即した（に即して）就～；符合～
所在级别：N1
接续方式：［体言］＋即したて（或：～に即した）
例句
①現実に即して、考えたり行動することが大切だ。
②当時に即して考え方をしなければ理解できないことがたくさんある。
4．～によっては 因～不同～；由于～不同～；有时候～
所在级别：N2
接续方式：［体言］＋によっては
相似用法～によって；～により；～による根据～；按照～
例句
①人によっは反対するかもしれない。
②最近の調査によると青少年の犯罪は増える一方だそうだ。
③未成年の喫煙は法律によって禁じられている。
5．～に応じて 应…（要求）；按照…（希望）；呼应…
所在级别：N2
记忆要点：表示后述事项适应前述事项做出积极的反应。一般前接“希望、要求、呼びかけ、注文”等动词。
接续方式：
「Ｎ に応じて」
「Ｎ 仁応じた」
例句
①会社は来年売れ行きに応じて新製品の生産量を加減することになる。
②10代のころは、ロックが好きでしたが、今はうるさいだけです。年齢に応じて、音楽の好みも変わってきました。
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6．～に応じて 与…相称；与…相应
所在级别：N2
记忆要点：表示后述事项为了与前述事项相适应而采取行动。
接续方式：
「Ｎ に応じて」
「Ｎ 仁応じた」
例句：
①住まいは、その地方の気候に応じた特色があります。
②学生として、学生に応じた制服を着るべきだ。
7．～に応えて 书面语形式：～に応え 响应…；回报…
所在级别：N2
记忆要点：表示对对方的期待、声援、邀请等好意做出反应和回报。一般前接“期待、邀请、声援、欢呼”等动词。
接续方式：「Ｎ に応えて」
例句：
①国会議員は国民の期待に応え、地元に駅を作ろうと頑張った。
②東京都は住民の要望に応えて、学校の施設を放課後都民に開放している。
8．～に沿って 沿着…；
所在级别：N2
记忆要点：表示后述行动是顺着前述路线或轨道进行。
接续方式：「Ｎ に沿って」
例句：
①川に沿って、工場が立ち並んでいる。
②この道に沿って、ずっと行くと、左手に市立図書館が見える。
③この塀に沿って、植えてある花は、日陰でもよく育つ。
④このレールに沿って、30分歩くと駅に着く。
9．～に沿って 按照…；沿着…
所在级别：N2
表现形式：…にそって；…にそう；…にそえる；…にそった
记忆要点：表示后述行动是以前述方法、方针、计划等为基础。
接续方式：「Ｎ に沿って」
例句：
①この計画は書いている手順に沿って実施しなさい。
②教師にとっては、カリキュラムに沿って授業をするのは当たり前のことだ。
③マニュアルに沿った手紙の書き方だから、間違いないだろう。
④お客様のご要望に沿えるよう、社員一同努力しております。
10．～に基づいて 根据…；依据…
所在级别：N2
书面语形式：～に基づき
连体形式：～に基づく、～に基づいた
记忆要点：表示以前述名词内容为依据，去进行后项行为或动作。
接续方式「Ｎ に基づいて」
例句
①裁判官は過去の判断に基づいて、判決を下した。
②長年の研究に基づいて、論文を書いた。
③最新の理論に基づいた新しい治療法が試みられた。
④彼は、自分の信念に基づき、ボランティア活動をしている。
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11．～によって 因…而…；由于…而…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：表示后项结果的起因。
接续方式「Ｎ によって」
例句
①彼女は精神的なショックによって倒れた。
②不況によって、経営が悪化した会社が多くなった。
③彼はウイルスによって、起こる帯状疱疹という病気にかかった。
④昨夜の火事はストーブの消し忘れによるものだそうだ。
12．～によって 通过…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：表示采取某种手段、方式、方法去达到后述事项的目的。
接续方式「Ｎ によって」
例句
①コンピューターによって大量の文書管理が可能になった。
②インターネットによって、どの国の人とも簡単に連絡が取れるようになった。
③十分に意見を交換することによって、両方は契約を結ぶようになった。
13．～によって 根据…；依靠…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：表示后述事项的依据和依靠的条件。
接续方式「Ｎ によって」
例句
①田中さんの話によると、小林さんは来年五月に結婚するそうだ。
②誰に合うかによって、服を決めよう。
③新しいテレビを買うか買わないかは、年末のボーナスによって決めよう。
④会社の給料によって生活する人はサラリーマンと呼ばれる。
14．～によって 被…；由…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：前接名词、后接动词被动态，表示动作或行为的施动者。
接续方式「Ｎ によって」
例文
①憲法により禁止されている行為だから、法に触れたに違いない。
②あの白い立派な建物は有名な建築家によって設計された。
③これはノーベル文学賞を受賞した作家によって書かれた小説です。
15．～のもとで；～のもとに 在…之下
所在级别：N2记忆要点：表示后项动作或行为是在前述影响力涉及的范围内进行的。
接续方式：「Ｎ のもとで」「Ｎ のもとに」
例句
①親のもとで暮らしている間は、親のありがたさはなかなか分からない。
②彼はフランスで一番だと言われているシェフのもとで修業したから、彼の作るフランス料理は一流だ。
③その芸術家は、裕福な商人の庇護のもとで、素晴らしい作品を次々と生んでいった。
清和塾 2022-04-25 11:30
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以下是日语能力考试中N1/2级别所需掌握的关于对应、根据、基准的语法总结，考试肯定要考察的，所以希望大家重视起来。
1．～いかんによっては 由于～（情况）不同～ 根据～如何～
所在级别：N1
接续方式［体言］＋いかんによっては （或いかんでは）
例句
①やり方いかんによっては結果も違ってくる。
②実験の結果いかんによっては研究を中止する可能性もある。
2．～に応じた 按照～；根据～；随着～；适应～；
所在级别：N2
接续方式：［体言］＋に応じた（或：～に応じ；～に応じては）
相似用法：～に答えて；～に基づいて；～にしたがって
例句
①そういう場合は年齢に応じた対処をすべきだ。
②予算に応じてパーティーの計画をたてる。
3．～即した（に即して）就～；符合～
所在级别：N1
接续方式：［体言］＋即したて（或：～に即した）
例句
①現実に即して、考えたり行動することが大切だ。
②当時に即して考え方をしなければ理解できないことがたくさんある。
4．～によっては 因～不同～；由于～不同～；有时候～
所在级别：N2
接续方式：［体言］＋によっては
相似用法～によって；～により；～による根据～；按照～
例句
①人によっは反対するかもしれない。
②最近の調査によると青少年の犯罪は増える一方だそうだ。
③未成年の喫煙は法律によって禁じられている。
5．～に応じて 应…（要求）；按照…（希望）；呼应…
所在级别：N2
记忆要点：表示后述事项适应前述事项做出积极的反应。一般前接“希望、要求、呼びかけ、注文”等动词。
接续方式：
「Ｎ に応じて」
「Ｎ 仁応じた」
例句
①会社は来年売れ行きに応じて新製品の生産量を加減することになる。
②10代のころは、ロックが好きでしたが、今はうるさいだけです。年齢に応じて、音楽の好みも変わってきました。
图片
6．～に応じて 与…相称；与…相应
所在级别：N2
记忆要点：表示后述事项为了与前述事项相适应而采取行动。
接续方式：
「Ｎ に応じて」
「Ｎ 仁応じた」
例句：
①住まいは、その地方の気候に応じた特色があります。
②学生として、学生に応じた制服を着るべきだ。
7．～に応えて 书面语形式：～に応え 响应…；回报…
所在级别：N2
记忆要点：表示对对方的期待、声援、邀请等好意做出反应和回报。一般前接“期待、邀请、声援、欢呼”等动词。
接续方式：「Ｎ に応えて」
例句：
①国会議員は国民の期待に応え、地元に駅を作ろうと頑張った。
②東京都は住民の要望に応えて、学校の施設を放課後都民に開放している。
8．～に沿って 沿着…；
所在级别：N2
记忆要点：表示后述行动是顺着前述路线或轨道进行。
接续方式：「Ｎ に沿って」
例句：
①川に沿って、工場が立ち並んでいる。
②この道に沿って、ずっと行くと、左手に市立図書館が見える。
③この塀に沿って、植えてある花は、日陰でもよく育つ。
④このレールに沿って、30分歩くと駅に着く。
9．～に沿って 按照…；沿着…
所在级别：N2
表现形式：…にそって；…にそう；…にそえる；…にそった
记忆要点：表示后述行动是以前述方法、方针、计划等为基础。
接续方式：「Ｎ に沿って」
例句：
①この計画は書いている手順に沿って実施しなさい。
②教師にとっては、カリキュラムに沿って授業をするのは当たり前のことだ。
③マニュアルに沿った手紙の書き方だから、間違いないだろう。
④お客様のご要望に沿えるよう、社員一同努力しております。
10．～に基づいて 根据…；依据…
所在级别：N2
书面语形式：～に基づき
连体形式：～に基づく、～に基づいた
记忆要点：表示以前述名词内容为依据，去进行后项行为或动作。
接续方式「Ｎ に基づいて」
例句
①裁判官は過去の判断に基づいて、判決を下した。
②長年の研究に基づいて、論文を書いた。
③最新の理論に基づいた新しい治療法が試みられた。
④彼は、自分の信念に基づき、ボランティア活動をしている。
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11．～によって 因…而…；由于…而…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：表示后项结果的起因。
接续方式「Ｎ によって」
例句
①彼女は精神的なショックによって倒れた。
②不況によって、経営が悪化した会社が多くなった。
③彼はウイルスによって、起こる帯状疱疹という病気にかかった。
④昨夜の火事はストーブの消し忘れによるものだそうだ。
12．～によって 通过…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：表示采取某种手段、方式、方法去达到后述事项的目的。
接续方式「Ｎ によって」
例句
①コンピューターによって大量の文書管理が可能になった。
②インターネットによって、どの国の人とも簡単に連絡が取れるようになった。
③十分に意見を交換することによって、両方は契約を結ぶようになった。
13．～によって 根据…；依靠…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：表示后述事项的依据和依靠的条件。
接续方式「Ｎ によって」
例句
①田中さんの話によると、小林さんは来年五月に結婚するそうだ。
②誰に合うかによって、服を決めよう。
③新しいテレビを買うか買わないかは、年末のボーナスによって決めよう。
④会社の給料によって生活する人はサラリーマンと呼ばれる。
14．～によって 被…；由…
所在级别：N2
书面语形式：～により
连体形式：～によると、～によれば
记忆要点：前接名词、后接动词被动态，表示动作或行为的施动者。
接续方式「Ｎ によって」
例文
①憲法により禁止されている行為だから、法に触れたに違いない。
②あの白い立派な建物は有名な建築家によって設計された。
③これはノーベル文学賞を受賞した作家によって書かれた小説です。
15．～のもとで；～のもとに 在…之下
所在级别：N2记忆要点：表示后项动作或行为是在前述影响力涉及的范围内进行的。
接续方式：「Ｎ のもとで」「Ｎ のもとに」
例句
①親のもとで暮らしている間は、親のありがたさはなかなか分からない。
②彼はフランスで一番だと言われているシェフのもとで修業したから、彼の作るフランス料理は一流だ。
③その芸術家は、裕福な商人の庇護のもとで、素晴らしい作品を次々と生んでいった。
#为何不能躺平抗疫##手账##巴黎圣日耳曼#
【N1语法】
～が早いか
接续
動辞形＋が早いか
翻译
刚刚…就…
刚一…就…
～するとすぐに～
解说
動辞形に接続して「～するとすぐに～」という意味になります。前後の動作がほぼ同時発生していることを強調しており、意志動詞にのみ使えます。また、過去のことにしか使えません。
例句
（1）チャイムが鳴るが早いか、生徒たちは教室を飛び出していった。
铃声一响起，学生们就从教室中飞奔出去了。
（2）電話が来るが早いか、緊張で手が震え出した。
一听到电话，紧张得颤抖起来。
（3）お金を手にするが早いか、どこかへ遊びに行った。
钱一到手就出去玩了。
（4）あの鷹は獲物を捕まえるが早いか、すぐ飛び立っていった。
那只老鹰刚抓到猎物，就马上飞走了。
（5）その言葉を聞くのが早いか、嬉しさのあまり泣き出してしまった。
刚听到这句话，高兴得哭了起来。
（6）極度の疲れからか、ベッドに入るのが早いか、すぐ寝付いてしまった。
可能是因为过度疲劳，刚一上床就睡着了。
（7）帰宅してカバンを玄関に置くのが早いか、また飛び出して行った。
回到家把包放到门口后，又飞奔出去了。
（8）出会うが早いか、すぐお互いを抱き締め合った。
一见面就马上互相拥抱。
（9）小田先生はチャイムが鳴るが早いか、教室に入ってきます。教室に入ってきます。→教室に入ってきました。
铃声一响，小田老师就进了教室。
（10）ひろ子は自転車に乗るが早いか、どんどん行ってしまった。
弘子一乘上自行车，就飞奔离开。
（11）その警察官は遠くに犯人らしい姿を見つけるが早いか追いかけて行った。
那个警察一看到远处有一个好像犯人的身影，就追了出去。
（12）授業終了のベルを聞くが早いか、彼は教室を飛び出していった。
一听到下课铃声，他就冲出了教室。
（13）子供たちは公園に着くが早いかブランコへ向って走りだした。
孩子们一到公园就冲着秋千跑去。
（14）公園で昼食のサンドイッチを食べるが早いか、彼は次の営業先へと向った。
在公园里一吃完当午饭的三明治，他便出发前往下一个客户那里。
（15）授業の終わりのチャイムが鳴るが早いか、生徒たちは運動場へボールを持って走っていった。
下课铃一响，学生们就把球拿到操场去了。
（16）電車のドアが開くが早いか、並んでいた人たちは中に乗り込んだ。
电车的门一开，排队的人们就进了车。
（17）警察に気がつくが早いか、その男はどこかへ向かって走り出した。
刚注意到警察，那个男人就朝着什么地方跑去了。
（18）店が開くが早いか、開店前から並んでいたお客さんは我先にとセール品の方に向かって走っていった。
店刚一开门，从开店前就开始排队的客人就争先恐后地朝着打折商品方向跑去。
重要
①后项多是以表示过去时态的「た」结束的句子。用来描述已经结束的事情。
②后项不能用表示决心、意志、愿望、命令的表达方式。
③拥有相同含义和用法的表达在下面有所体现。
④後件に意志性のある表現や、命令、否定を表す表現は使えない。
⑤硬い表現で書き言葉として使うことが多い。
⑥過去のことについてしか使えない。
【N1语法】
～が早いか
接续
動辞形＋が早いか
翻译
刚刚…就…
刚一…就…
～するとすぐに～
解说
動辞形に接続して「～するとすぐに～」という意味になります。前後の動作がほぼ同時発生していることを強調しており、意志動詞にのみ使えます。また、過去のことにしか使えません。
例句
（1）チャイムが鳴るが早いか、生徒たちは教室を飛び出していった。
铃声一响起，学生们就从教室中飞奔出去了。
（2）電話が来るが早いか、緊張で手が震え出した。
一听到电话，紧张得颤抖起来。
（3）お金を手にするが早いか、どこかへ遊びに行った。
钱一到手就出去玩了。
（4）あの鷹は獲物を捕まえるが早いか、すぐ飛び立っていった。
那只老鹰刚抓到猎物，就马上飞走了。
（5）その言葉を聞くのが早いか、嬉しさのあまり泣き出してしまった。
刚听到这句话，高兴得哭了起来。
（6）極度の疲れからか、ベッドに入るのが早いか、すぐ寝付いてしまった。
可能是因为过度疲劳，刚一上床就睡着了。
（7）帰宅してカバンを玄関に置くのが早いか、また飛び出して行った。
回到家把包放到门口后，又飞奔出去了。
（8）出会うが早いか、すぐお互いを抱き締め合った。
一见面就马上互相拥抱。
（9）小田先生はチャイムが鳴るが早いか、教室に入ってきます。教室に入ってきます。→教室に入ってきました。
铃声一响，小田老师就进了教室。
（10）ひろ子は自転車に乗るが早いか、どんどん行ってしまった。
弘子一乘上自行车，就飞奔离开。
（11）その警察官は遠くに犯人らしい姿を見つけるが早いか追いかけて行った。
那个警察一看到远处有一个好像犯人的身影，就追了出去。
（12）授業終了のベルを聞くが早いか、彼は教室を飛び出していった。
一听到下课铃声，他就冲出了教室。
（13）子供たちは公園に着くが早いかブランコへ向って走りだした。
孩子们一到公园就冲着秋千跑去。
（14）公園で昼食のサンドイッチを食べるが早いか、彼は次の営業先へと向った。
在公园里一吃完当午饭的三明治，他便出发前往下一个客户那里。
（15）授業の終わりのチャイムが鳴るが早いか、生徒たちは運動場へボールを持って走っていった。
下课铃一响，学生们就把球拿到操场去了。
（16）電車のドアが開くが早いか、並んでいた人たちは中に乗り込んだ。
电车的门一开，排队的人们就进了车。
（17）警察に気がつくが早いか、その男はどこかへ向かって走り出した。
刚注意到警察，那个男人就朝着什么地方跑去了。
（18）店が開くが早いか、開店前から並んでいたお客さんは我先にとセール品の方に向かって走っていった。
店刚一开门，从开店前就开始排队的客人就争先恐后地朝着打折商品方向跑去。
重要
①后项多是以表示过去时态的「た」结束的句子。用来描述已经结束的事情。
②后项不能用表示决心、意志、愿望、命令的表达方式。
③拥有相同含义和用法的表达在下面有所体现。
④後件に意志性のある表現や、命令、否定を表す表現は使えない。
⑤硬い表現で書き言葉として使うことが多い。
⑥過去のことについてしか使えない。
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