#宁艺卓[超话]#
既然大家一而再再而三的无端生事，我就带大家来复盘一下

p1～6某站提出未公开行程是自家粉丝“自掏腰包”买来的并质问宁粉何来消息？实则宁粉早在27日就公开了消息并且在ch组织寄信

p7～8 吒1大粉组织其粉丝在坐拥2000万粉丝的yxh刷黑评，需要什么代价才能买通一个粉丝基数这么大的耗呢？

p9～10 此yxh皮下进了与宁黑同一个群并且无人管理，这里我想问宁粉朋友在11月短短一个月内就被大范围的jb和封了无数耗？这是否是与yxh联合jb的结果呢？

p11 对方首先在群里攻击辱骂，在此之后宁粉才开始反击，何来倒打一耙让宁艺卓粉丝道歉？

p12 宁粉发出的澄清博在一小时内也被jb掉了，几千点赞和几百转想壁掉也不会如此容易吧？

p13 在被宁粉发现后改了名字，我请问到底是谁在心虚？

[羞嗒嗒][羞嗒嗒][羞嗒嗒]33的碎碎念——“隔空捏脸”

很开心各位姐妹们给我的点赞呀！感觉让今天变得更加晴朗温暖啦！说起来莎莎和大头两个人之间，让我觉得很美好很好磕的一个点是著名的“隔空捏脸”。有一天晚上忽然刷到，然后反复的看了那个视频几遍，觉得很有意思。我记得当时那个视频里面，莎莎和大头并没有挨在一起，大概两个人有一段差不多两米的距离？莎莎当时的注意力应该不在大头的身上吧，好像在和大头旁边的人说话交流，大头忽然就抬起手做了一个“捏脸”的动作，而且手很快就放下了。

（以下只是我自己的观点哦）我只是简单的带入了一下大头的想法，俗话说“想要感同身受，那就穿着他的鞋子走来走去，走走他走的路。”如果站在一个好朋友的视角来看，好朋友之间的相处更多包含的是亲密、热情与玩笑。也就是说，我觉得逗你玩还挺有趣的，你可能会给我一个有意思或者搞笑的反应，所以你站在我旁边，我会跟你开玩笑、拍你一下、打你一下，期待我的好朋友给我一个愉快的互动和正向回馈。我个人认为感觉好朋友们之间应该大多是这样的相处方式。

但是很显然，总觉得大头对莎莎隔空捏脸的这个行为用好朋友来解释觉得稍微有这么一点点点不成立来着hhh。首先，莎莎的注意力并没有聚焦到大头的身上，那如果大头只是想逗莎莎、想吸引莎莎注意力的话，大头抬起手来隔空捏脸的时候喊一下莎莎或许更好，总要让莎莎看到才能互相聊天打闹呀；其次，大头抬手捏脸的动作只维持了大概三秒左右的样子，时间很短，好像只是单纯的在那个时间、那个地点、那个场景之下，忽然想做一下这个动作，所以做了，并没有打算一定要吸引到莎莎的注意力或是需要莎莎给予他一些正面回馈、要跟莎莎进行互动，大头的这个行为看起来似乎没有什么目的的样子。

所以我觉得大头的这个行为就还挺有意思的，并没有那种暗戳戳的感觉，反而看起来挺自然的，想做就做了，一种“莎莎看不看到无所谓，我想捏所以就捏一下喽”小小自我满足的感觉。

以上都是我自己瞎想的啦，感觉想想还挺开心的！实在是背不下去书，我就来这里碎碎念了哈哈哈！（不知道说这些符不符合咱们ch的规定，我看了一下应该是没有违规吧，如果违规的话我会删掉的！）（还有就是这个动图好像是我在刷wb时保存一个姐妹的，如果需要删除的话我也会删除的！不好意思呀！）

最后的最后仍然祝莎莎大头一直健康涨球！乒超加油加油！取得他们自己心中满意的成绩！以及各位温暖亲切的派们天天开心呀，天冷啦注意保暖！我打了这些字就觉得手凉凉的来着哈哈哈！

看，这是我们自然拼读班的老师在群里的答疑和示范读音。

我们#自然拼读班#的老师都是大学英语专 业毕业，英语专 业八级，有丰富的教学经验，爱学生、又超有责任心！

有的家长买了很多9.9、39.9的自然拼读课程，收藏了几百集自然拼读视 频，买了好几套自然拼读教材，带着孩子读了好多分级书，还是不知道怎么教孩子自然拼读，孩子还是实现不了自主阅读。

更可惜的是：有些家长，教孩子阅读的过程中，孩子读错了，家长也发现不了。甚至，孩子发的是正确的音，家长认为是错的，把自己错误的发音教给孩子！

坦白讲，ch和tr的发音区别，sk、sp、st 的浊化，很多家长的发音都是错误的！

如果你想让孩子实现英文自主阅读，还是参加我们的自然拼读班：
1.全套教材+配套阅读材料都搭配好
2.每一节课的内容清清楚楚、明明白白
3.有专 业的英语老师对每一节课的作业进行指导和纠音

家长真的是太省心了！[心]

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