《怦然心动的人生整理魔法》
《怦然心动的人生整理魔法·实践解惑篇》

早买早享受 不买免费送hhhh终于等到这两本搞活动能白//嫖了，看完之后觉得哇确实不枉费我蹲了好久…不仅仅是一本整理工具书，作者在交流整理经验的同时也有很多关于生活的思考，真就一屋不扫何以扫天下(x)，能从整理屋子的过程中体悟出这么多人生感悟真的很厉害。
中心思想就是标题里的“怦然心动”，作者认为在整理的过程中应当只留下让你觉得怦然心动的物品，丢弃不心动的物品。“整理是一个发现自己的过程，真正的整理，并不是要你否定过去的自己，而是教你认清当下的自己。被喜欢的物品和重要的人围绕，每一天都过的怦然心动。”

书中提到所有的物品都应该有它固定的位置，只要有一个物品没有固定位置，就会造成散乱：“比如，房间里有一个空的搁板。如果现在在搁板上随意地放上一个没有固定位置的物品，就会产生致命的后果。因为这个物品孤独不安，其他的物品就会赶来安慰。”
孤独和赶来安慰真的好形象，每次整理完，却发现需要用的东西被塞到了柜子深处时，扒出来用完就会抱着近期还会用到所以就先不放回去了的想法随手往桌子上一丢，结果柜子深处的其他物品也“纷纷效仿”，明明整理时觉得用不到的东西都突然成了“必需品”，于是一件一件在桌子上散乱出了新天地……

还有说到爱惜物品时：“即使我们没有特别意识到这一点，物品依然每天为了支持主人的工作和生活，勤勤恳恳地发挥着各自的作用，为了我们而拼命地工作。”让我突然联想到这些勤勤恳恳发挥作用的物品就像人的记忆，当它相当好地在工作时，我们认为它理所应当，如同消化呼吸等其他躯体过程一样。但是就像胃痛或过敏，一旦注意到自己的记忆，很可能就是出现了什么问题，比如忘带钥匙、忘记赴约、或者是明明背过却考场上无论如何都无法重现的知识内容。这些物品突然被我们注意到也往往是在坏了、旧了、不喜欢了，总之是不再光亮如新效用良好的时候，如果这些物品有灵魂大概也会在很多个等待表扬却被主人忽视的瞬间觉得委屈吧hhhhh

看的过程中也偶尔会觉得作者有点神叨叨，比如非常喜欢和自己的一切物品对话并且要求大家跟她一起做，或者进门之前行个大礼(x)，有点无厘头也有点可爱。

在布尔津集市收了几串阿拉善
颜色极美
我穿了个白色小吊带 在家串珠子
一会儿家里有人要过来 我爸敲敲书房门说
你要不一会儿上网弄电脑吧 别弄这个
我：怎么了？
我爸：我跟别人说你读书时是个好学生
我：好的好的（收起来
内心OS：我早就不是学生了啊？
OOS：串珠子和我是不是好学生有什么关系？
OOOS：在外人看来我是不是有点神叨叨的？ ​​

[允悲]

终于把映山红的尾巴补上，不再欠作业，舒服。

才画完《黄山奇峰图》，画风一下切换到大写意上，上课听呢嗨，酣畅淋漓，回来一试，画得手抽筋~，画成神经病~。今天终于明白，怪不得有的专画大写意的人，平时有点神叨叨的，那些怪里古董的线条，把人都逼了不正常，同时也说明一个问题：了解一个人，从他的爱好入手，非常便捷！

画院今晚加课，欣赏《千里江山图》，我咋这么会选，结缘三境书画院，相当超值，除了系统性的教学课程，还经常有惊喜。认真对待每一节课，认真对待每一份作业，好运在后头！

今天的作业不满意，忘记一笔双色了，省墨是万万不行的。今晚重画！