阴雨天 办好离校收拾好东西和行李一起被托运到了校门口 都是要回家的人儿大包小包一面之缘 坐在车上好像没有什么特别的情绪 没有不舍没有留念 像正常放假回家 直到我爸说这条路还没修好啊书都读完了……原来我真的要彻底离开学校了 告别好像都是仓促的一句我走了拜拜包含了在这个学校的五年 直到坐在房间打这段话的时候还有点不真实的感觉 回家连上WiFi的瞬间心里想的是不用开数据了我真的在家了 好了手机没电了充会电等会好给她们找答案 陪我妈看电视去了
今年真是不寻常,临近12月才开始降温,冬天终于来了。朋友常常跟我说,2023年就是艮土八运和离火九运的交汇年了,未来二十年是大利女性的,熬过这最后一个寒冬,一切真的会好起来的。“熬过这个寒冬”,哪有这么容易。
其实我以前是很喜欢冬天的,因为冬天可以过生日。25岁之前,一进12月就盼着生日,恨不得在每个社交平台都发上一句“我的生日月到啦”,那种年轻人独有的成长的快乐怎么都掩盖不住。再后来,一到生日临近,就会陷入“又虚度一年”的焦虑。
思想没有成熟多少,中年人的毛病倒是一个不拉地都来了。心悸失眠,在凌晨四五点就早早醒来。辗转反侧之际,开始思考虚无缥缈的事情,下辈子想做一朵无忧无虑的蒲公英,生长在不起眼的路边,每天摇头晃脑没有烦恼,某天被一个可爱的人儿摘起来,“呼”吹一吹,我随便飘一飘就又归于大地。
心态越来越趋于平静,不快乐,但也不会难过,好像失去了自己的情绪。直到前几天,陶子妹妹给我寄了很多东西,它们都太贵重了,收到时我大哭了一场,感动和惭愧交织,我何德何能得到这样珍贵的友谊和纯粹的爱。“这是全世界父母以外对我最好的人了”。
成长到明白自己真正想要的是什么,这个过程它真的好痛啊。走了弯路,做了错误的选择,直到再也无法回头的时候,才猛然领悟。这是老天爷的恩赐还是惩罚呢?
人长大以后,一切过程和结果,都是与自己博弈。自己想通了,全世界都会绕路。自己画地为牢,便会万劫不复。一定要心大,一定要想得开,一定要放过自己。在无人知晓中崩溃,又在无人知晓中痊愈,偶尔也想对自己说“辛苦了”。
其实我以前是很喜欢冬天的,因为冬天可以过生日。25岁之前,一进12月就盼着生日,恨不得在每个社交平台都发上一句“我的生日月到啦”,那种年轻人独有的成长的快乐怎么都掩盖不住。再后来,一到生日临近,就会陷入“又虚度一年”的焦虑。
思想没有成熟多少,中年人的毛病倒是一个不拉地都来了。心悸失眠,在凌晨四五点就早早醒来。辗转反侧之际,开始思考虚无缥缈的事情,下辈子想做一朵无忧无虑的蒲公英,生长在不起眼的路边,每天摇头晃脑没有烦恼,某天被一个可爱的人儿摘起来,“呼”吹一吹,我随便飘一飘就又归于大地。
心态越来越趋于平静,不快乐,但也不会难过,好像失去了自己的情绪。直到前几天,陶子妹妹给我寄了很多东西,它们都太贵重了,收到时我大哭了一场,感动和惭愧交织,我何德何能得到这样珍贵的友谊和纯粹的爱。“这是全世界父母以外对我最好的人了”。
成长到明白自己真正想要的是什么,这个过程它真的好痛啊。走了弯路,做了错误的选择,直到再也无法回头的时候,才猛然领悟。这是老天爷的恩赐还是惩罚呢?
人长大以后,一切过程和结果,都是与自己博弈。自己想通了,全世界都会绕路。自己画地为牢,便会万劫不复。一定要心大,一定要想得开,一定要放过自己。在无人知晓中崩溃,又在无人知晓中痊愈,偶尔也想对自己说“辛苦了”。
周末接到家长信息和电话的投诉,班上出了一名“打遍天下无敌手”的姑娘,据他们粗略统计,“受害者”多达十几二十名。若是玩伴间打闹倒也寻常,但每次都是几个响亮的耳光,且牵连数量如此之广,委实不是一句玩笑可以推脱得了的。
刚刚听闻此事,虽然第一时间安抚了其他家长的情绪。但我极为恼火。大怒之下几乎想立刻把时间推到周一,去质问那个姑娘,给她上一记处分好好长长记性。
从孩子的角度,我若是一上来就“定罪”,乃至直接报上学工处给一个处分,这就是断绝她一切为自己辩解的可能,孩子是发展中的、待成熟的。惩罚不是目的,纠错才是。
从家长的角度,太快将一件事情定性,极有可能激起家长的逆反,将矛盾升级。毕竟谁都不愿自己的孩子背一个污点在档案上。
从我自己的角度,不能甫一出手就将底牌亮出来,沉不住气了,那阵脚就乱了。
立场明确了,之后的事情就好办了。我遇到了一位极好的搭班老师,不仅全程给我出主意,还告诉我,如果家长难缠,她就陪我一起处理。虽然最后我没有麻烦她出面,独立解决了这件事情。但是那天晚上的一连串语音和那一句“别怕,有我呢”实在给了我很大温暖。
识别孩子的谎言其实不是一件容易的事情,但如何相信该相信的也是一门学问。将这件事情的始末控制在班级内部,将家长拉到与我统一的战营,将孩子内心的很多想法深挖出来,教其他孩子在学会自我保护的基础上进而学会宽容。一件乍一看似是“危机”的事件,到底有惊无险地度过去了。
最开始当班主任,我所牢记的准则是“小事化大”,很多时候一昧地严苛。而接连遇上的事件告诉我,更多时候要学会举重若轻、刚柔相济。我从不敢低估人心的恶性,但作为教育者,我愿意相信这个年龄阶段孩子的可塑性。围堵之下放一条“活路”,比起无差别地狂轰滥炸,效果大约会好很多。
慢慢领悟呀,尽量保持平和的心态哦!
刚刚听闻此事,虽然第一时间安抚了其他家长的情绪。但我极为恼火。大怒之下几乎想立刻把时间推到周一,去质问那个姑娘,给她上一记处分好好长长记性。
从孩子的角度,我若是一上来就“定罪”,乃至直接报上学工处给一个处分,这就是断绝她一切为自己辩解的可能,孩子是发展中的、待成熟的。惩罚不是目的,纠错才是。
从家长的角度,太快将一件事情定性,极有可能激起家长的逆反,将矛盾升级。毕竟谁都不愿自己的孩子背一个污点在档案上。
从我自己的角度,不能甫一出手就将底牌亮出来,沉不住气了,那阵脚就乱了。
立场明确了,之后的事情就好办了。我遇到了一位极好的搭班老师,不仅全程给我出主意,还告诉我,如果家长难缠,她就陪我一起处理。虽然最后我没有麻烦她出面,独立解决了这件事情。但是那天晚上的一连串语音和那一句“别怕,有我呢”实在给了我很大温暖。
识别孩子的谎言其实不是一件容易的事情,但如何相信该相信的也是一门学问。将这件事情的始末控制在班级内部,将家长拉到与我统一的战营,将孩子内心的很多想法深挖出来,教其他孩子在学会自我保护的基础上进而学会宽容。一件乍一看似是“危机”的事件,到底有惊无险地度过去了。
最开始当班主任,我所牢记的准则是“小事化大”,很多时候一昧地严苛。而接连遇上的事件告诉我,更多时候要学会举重若轻、刚柔相济。我从不敢低估人心的恶性,但作为教育者,我愿意相信这个年龄阶段孩子的可塑性。围堵之下放一条“活路”,比起无差别地狂轰滥炸,效果大约会好很多。
慢慢领悟呀,尽量保持平和的心态哦!
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