好好说话，从戒掉这三种语气开始[抱一抱]
一个人的性格和命运，都体现在嘴上：
说话，反映了性格；语气，透露了内心。
你是否在好好说话，从语气上能听出来。
语气生硬，轻则让人心生不满，重则可能生出怨愤；
语气柔和，清楚地表达自己的请求，方能心遂人愿。
说话的语气，反映出了一个人的态度、修养和情商。
你的语气，是你内心的样子
语气，是语言最精准的温度计，是一个人内心世界的真实写照。
同样的一句话，用不同的语气说出来，听的人会有不同的感受。
《礼记》中记载了这样一件事：
战国时期，齐国发生了严重的灾荒。
有个心善的富人叫黔敖，准备了许多饭食，以分发给过路的灾民。
中午时分，黔敖远远看见有个人用衣袖蒙着脸，摇摇晃晃地走过来，嘴里还不断呻吟着，看起来十分痛苦。
黔敖没多想，举着饭食大喊：“喂！你过来，给你东西吃！”
谁知这人停下脚步，双目怒视道：“我就是饿死也不会接受这样侮辱的施舍！”
黔敖这才意识到自己的语气不当，急忙道歉并解释，但这个人却始终不肯接受。
俗话说，言者无心，听者有意。
明明想表达关心，却因为语气生硬，听起来颐指气使；
明明想求人帮忙，却因为语气粗暴，听起来不可一世；
明明想由衷夸赞，却因为语气严厉，听起来咄咄逼人。
人和人之间的误解，往往不是因为词穷，而是因为词不达意。
人们常说，相由心生。其实，一个人的语气更是如此。
内心高傲者，语气少有谦卑；
内心粗鄙者，语气难现温和。
内心富足者，语气多半笃定；
内心贫乏者，语气大都怨怼。
好的语气源于内心的善意，能让别人舒适，也能让自己心安。
好好说话，从戒掉这三种语气开始
有时候，相对于说什么，怎么说更重要。
一、反问的语气
有人说：“每一个不好好说话的人，都是反问句的小能手。”
试想一下，假如有人对你说：
“难道我之前没有告诉过你吗？”
“这么简单的道理你都不懂吗？”
你心里会是怎样的感受？大概率会很不舒服。
反问的语气，传达出来的是强烈的谴责、莫名的敌意，表现出一种蔑视和嘲讽。
结果是引起对方不快，导致对方防御更加坚实，抵抗更加强烈。
所以，不管是正式谈事，还是私下聊天，都要慎用反问句。
学着用陈述句去代替：
把“你能行？”换成“你能行。”
把“你怎么才回来？”换成“你回来啦。”
这样的表达带给别人的感受会友好得多。
二、命令的语气
有个网络流行语叫“行动杠精”，说的是：
本来在做或正打算做某件事情的时候，忽然被人命令，立马就不想做了。
这是因为：命令的语气态度生硬，给人感觉自己被控制、被否定，不被尊重和信任。
于是，听者便会充耳不闻默默反抗，或者产生逆反心理对着干。
如果能以同理心，温柔地说出期许，坦诚告知自己的请求，听话的人就很乐意，就会发自内心地相互给予。
当每个人都感受到了被理解与尊重时，爱才会流动。
三、不耐烦的语气
不耐烦的语气是一种带有攻击性的表达方式。
好像在说，真麻烦，我想把这个包袱甩掉。不知不觉中拉开了人与人之间的距离。
有个概念叫一致性沟通：
当我们表达一个意思的时候，说话的内容和说话时的语气、身体语言等都应该一致，这样才会让对方信服。
一旦不一致，就会引起相反的效果，增加对方的不信任感。
不耐烦的语气就是这样。
当一个人一边对你说“好好好”，一边满脸不情愿时，只会让人知道对方真实的想法是不愿意，甚至是反感。
因此，耐下心来，对周围的人和颜悦色，说温暖的话，你的交际圈才会越来越好。#情感##超红治愈现场#
一个人的性格和命运，都体现在嘴上：
说话，反映了性格；语气，透露了内心。
你是否在好好说话，从语气上能听出来。
语气生硬，轻则让人心生不满，重则可能生出怨愤；
语气柔和，清楚地表达自己的请求，方能心遂人愿。
说话的语气，反映出了一个人的态度、修养和情商。
你的语气，是你内心的样子
语气，是语言最精准的温度计，是一个人内心世界的真实写照。
同样的一句话，用不同的语气说出来，听的人会有不同的感受。
《礼记》中记载了这样一件事：
战国时期，齐国发生了严重的灾荒。
有个心善的富人叫黔敖，准备了许多饭食，以分发给过路的灾民。
中午时分，黔敖远远看见有个人用衣袖蒙着脸，摇摇晃晃地走过来，嘴里还不断呻吟着，看起来十分痛苦。
黔敖没多想，举着饭食大喊：“喂！你过来，给你东西吃！”
谁知这人停下脚步，双目怒视道：“我就是饿死也不会接受这样侮辱的施舍！”
黔敖这才意识到自己的语气不当，急忙道歉并解释，但这个人却始终不肯接受。
俗话说，言者无心，听者有意。
明明想表达关心，却因为语气生硬，听起来颐指气使；
明明想求人帮忙，却因为语气粗暴，听起来不可一世；
明明想由衷夸赞，却因为语气严厉，听起来咄咄逼人。
人和人之间的误解，往往不是因为词穷，而是因为词不达意。
人们常说，相由心生。其实，一个人的语气更是如此。
内心高傲者，语气少有谦卑；
内心粗鄙者，语气难现温和。
内心富足者，语气多半笃定；
内心贫乏者，语气大都怨怼。
好的语气源于内心的善意，能让别人舒适，也能让自己心安。
好好说话，从戒掉这三种语气开始
有时候，相对于说什么，怎么说更重要。
一、反问的语气
有人说：“每一个不好好说话的人，都是反问句的小能手。”
试想一下，假如有人对你说：
“难道我之前没有告诉过你吗？”
“这么简单的道理你都不懂吗？”
你心里会是怎样的感受？大概率会很不舒服。
反问的语气，传达出来的是强烈的谴责、莫名的敌意，表现出一种蔑视和嘲讽。
结果是引起对方不快，导致对方防御更加坚实，抵抗更加强烈。
所以，不管是正式谈事，还是私下聊天，都要慎用反问句。
学着用陈述句去代替：
把“你能行？”换成“你能行。”
把“你怎么才回来？”换成“你回来啦。”
这样的表达带给别人的感受会友好得多。
二、命令的语气
有个网络流行语叫“行动杠精”，说的是：
本来在做或正打算做某件事情的时候，忽然被人命令，立马就不想做了。
这是因为：命令的语气态度生硬，给人感觉自己被控制、被否定，不被尊重和信任。
于是，听者便会充耳不闻默默反抗，或者产生逆反心理对着干。
如果能以同理心，温柔地说出期许，坦诚告知自己的请求，听话的人就很乐意，就会发自内心地相互给予。
当每个人都感受到了被理解与尊重时，爱才会流动。
三、不耐烦的语气
不耐烦的语气是一种带有攻击性的表达方式。
好像在说，真麻烦，我想把这个包袱甩掉。不知不觉中拉开了人与人之间的距离。
有个概念叫一致性沟通：
当我们表达一个意思的时候，说话的内容和说话时的语气、身体语言等都应该一致，这样才会让对方信服。
一旦不一致，就会引起相反的效果，增加对方的不信任感。
不耐烦的语气就是这样。
当一个人一边对你说“好好好”，一边满脸不情愿时，只会让人知道对方真实的想法是不愿意，甚至是反感。
因此，耐下心来，对周围的人和颜悦色，说温暖的话，你的交际圈才会越来越好。#情感##超红治愈现场#
山西，男子周某有一个9岁的儿子王某。由于王某太顽皮了，平日里没少挨周某的揍。可万万没想到，正因为周某如此放纵自己的情绪发泄，竟把自己的儿子活活打死了。
事发当天，周某在干活的时候，突然接到了学校里老师的电话，称王某在学校里偷了同学的东西，被抓了现行。周某听后怒火中烧，他等儿子王某回到家后，就质问起来，可王某死活不承认。
“老师都说偷拿了，你还敢不承认？真当我什么都不知道？”周某见王某不仅偷了东西，还敢撒谎，于是就拿起一根棍子，不停地抽王某的臀部、下肢以及背部，势要把王某打服认错。
一开始王某还咬牙不认，可随着周某越打越狠，身体的疼痛让他不得不低头认错。在得到王某保证以后不再偷东西后，周某这才满意地收了手。
可万万没想到，王某突然出现了身体不适，而且感觉越来越严重。周某见状顿时慌了神，他赶紧将王某送到医院救治，可不幸的是，王某因抢救无效最终被宣告死亡。
后经鉴定，王某的死因是大面积皮下组织及肌肉出血、坏死引起的失血性休克。而这一切都是周某的狠心殴打造成的。最终，周某因犯故意伤害罪，被法院判处了有期徒刑13年。
1、在古时候，为了体现极致的孝道，的确有句话叫：“父要子亡，子不得不亡”。可现在已经是21世纪了，那些糟粕的旧思想早就该翻篇了。现在别说“要子亡”了，就是“打”也得是酌情。
《未成年人保护法》第16条规定，未成年人的父母应当预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教。
但从法律上来讲，合理的管教应当是晓之以情动之以理。
而在日常生活中，大部分家长对于犯了错的孩子，还是会通过一定的打骂手段来教育。因此，结合生活实践，即便是打骂教育也要适当。
值得注意的是，现在的这种打骂式教育，也是把双刃剑，可能会让孩子产生逆反心理。
另外，经常打骂孩子，还是一种家暴行为。
《反家庭暴力法》第12条明确规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。
因此，我们还是建议父母们要控制住自己的脾气，尽量对孩子少打少骂。
2、有网友表示，周某主观上并不想打死儿子，他也是无意的，这应该是过失致人死亡吧？
的确，在司法实践中，类似的案件确实有定过失致人死亡罪的。
比如：家长在辅导孩子作业时，觉得孩子什么都不会，就用力打了孩子一耳光，结果用力过猛，孩子因颅脑损伤导致死亡。
根据《刑法》的规定，过失致人死亡的，处3~7年有期徒刑；情节较轻的，处3年以下有期徒刑。
可是本案中有所不同，周某他是故意打儿子的，并不是因气愤而冲昏头脑，而无意地殴打。换句话说就是，周某有伤害儿子的故意。
根据《刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
由于周某有如实供述罪行的情节，可以减少基准刑的20%以下，又由于周某是出于教育的目的。最终，法院判处周某构成故意伤害罪，处有期徒刑13年。
3、最后，我们以此案为例，就是希望各位家长们一定要谨记，打孩子只是家长在情绪发泄罢了，这样的发泄怎么能达到教育孩子目的呢？而且一个成年人对付一个未成年人，这算哪门子公平？
我们希望各位家长多反思自己，而不是只为拿孩子发泄心中的不快。
你们如何看待周某的这种教育方式？欢迎留言交流。
事发当天，周某在干活的时候，突然接到了学校里老师的电话，称王某在学校里偷了同学的东西，被抓了现行。周某听后怒火中烧，他等儿子王某回到家后，就质问起来，可王某死活不承认。
“老师都说偷拿了，你还敢不承认？真当我什么都不知道？”周某见王某不仅偷了东西，还敢撒谎，于是就拿起一根棍子，不停地抽王某的臀部、下肢以及背部，势要把王某打服认错。
一开始王某还咬牙不认，可随着周某越打越狠，身体的疼痛让他不得不低头认错。在得到王某保证以后不再偷东西后，周某这才满意地收了手。
可万万没想到，王某突然出现了身体不适，而且感觉越来越严重。周某见状顿时慌了神，他赶紧将王某送到医院救治，可不幸的是，王某因抢救无效最终被宣告死亡。
后经鉴定，王某的死因是大面积皮下组织及肌肉出血、坏死引起的失血性休克。而这一切都是周某的狠心殴打造成的。最终，周某因犯故意伤害罪，被法院判处了有期徒刑13年。
1、在古时候，为了体现极致的孝道，的确有句话叫：“父要子亡，子不得不亡”。可现在已经是21世纪了，那些糟粕的旧思想早就该翻篇了。现在别说“要子亡”了，就是“打”也得是酌情。
《未成年人保护法》第16条规定，未成年人的父母应当预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教。
但从法律上来讲，合理的管教应当是晓之以情动之以理。
而在日常生活中，大部分家长对于犯了错的孩子，还是会通过一定的打骂手段来教育。因此，结合生活实践，即便是打骂教育也要适当。
值得注意的是，现在的这种打骂式教育，也是把双刃剑，可能会让孩子产生逆反心理。
另外，经常打骂孩子，还是一种家暴行为。
《反家庭暴力法》第12条明确规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。
因此，我们还是建议父母们要控制住自己的脾气，尽量对孩子少打少骂。
2、有网友表示，周某主观上并不想打死儿子，他也是无意的，这应该是过失致人死亡吧？
的确，在司法实践中，类似的案件确实有定过失致人死亡罪的。
比如：家长在辅导孩子作业时，觉得孩子什么都不会，就用力打了孩子一耳光，结果用力过猛，孩子因颅脑损伤导致死亡。
根据《刑法》的规定，过失致人死亡的，处3~7年有期徒刑；情节较轻的，处3年以下有期徒刑。
可是本案中有所不同，周某他是故意打儿子的，并不是因气愤而冲昏头脑，而无意地殴打。换句话说就是，周某有伤害儿子的故意。
根据《刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
由于周某有如实供述罪行的情节，可以减少基准刑的20%以下，又由于周某是出于教育的目的。最终，法院判处周某构成故意伤害罪，处有期徒刑13年。
3、最后，我们以此案为例，就是希望各位家长们一定要谨记，打孩子只是家长在情绪发泄罢了，这样的发泄怎么能达到教育孩子目的呢？而且一个成年人对付一个未成年人，这算哪门子公平？
我们希望各位家长多反思自己，而不是只为拿孩子发泄心中的不快。
你们如何看待周某的这种教育方式？欢迎留言交流。
明天老爸过生日，我其实很害怕这种日子，因为从来没有人给我准备过惊喜或者礼物我也很想给身边的人准备所谓的仪式感，但我从来没感受过，特别不甘心，一想到只有我在为他人准备，就会委屈。但我看到对方收到我礼物时候的开心我又会莫名的有知足感，感觉自己是被需要的！给爸爸买了一条烟，他很开心，其实爸爸一直很疼爱我，直到我长大叛逆，逆反心理越来越严重才激化了我们的矛盾，经常不顾对方感受的大吵。我希望我身边的人都会因为在为身边而感到快乐。
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