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在刚认识恭珺没多久的时候,有一次在拍摄期间下了大雨,原定的拍摄计划只得顺延。工作组看天色还早,大家也都还很有兴致,就想着一起去ktv唱个k,舒缓一下因为紧凑行程而产生的压力。
到了KTV,导演率先开了个头,一首长达十几分钟的情歌王把大家都带入了状态,副导演在点歌机旁招呼着大家,让大家点歌。
章柘晗看着恭珺仿佛长在了沙发上,抱着面前的一桶爆米花一粒一粒地吃。他走近恭珺,在旁边坐下。
“恭老师怎么不唱歌啊?”
“啊!我唱歌不好听,我听大家唱吧。”
导演听到了恭珺这句话直说恭老师谦虚,拉着他的胳膊就往点歌机旁边拽,不点都不行。恭珺迫不得已点了一首歌,回到座位上坐下,不好意思地朝章柘晗笑了笑。
副导演是个会来事的,直接就把恭珺的歌顶到了最顶上。
恭珺屁股都没坐热,就被章柘晗推着来到了正中间。
过程怎么说呢?章柘晗是这样回忆的,唱的不能说不好,但也不能说好,也不能说不在调上,但好像也不在调上。
但他还记得,那天房间不亮,KTV氛围的灯胡乱转着,但只要灯光打到恭珺的脸上,他都能看见他认真的模样,修长的手握成拳头,贴着裤缝一下一下地打着节拍,眼睛盈盈地闪着光。
曲闭,他不好意思地笑笑,“是你们要我唱的哦,可不能怪我。”
可我觉得挺好听的,章柘晗在心里默默地想。
在刚认识恭珺没多久的时候,有一次在拍摄期间下了大雨,原定的拍摄计划只得顺延。工作组看天色还早,大家也都还很有兴致,就想着一起去ktv唱个k,舒缓一下因为紧凑行程而产生的压力。
到了KTV,导演率先开了个头,一首长达十几分钟的情歌王把大家都带入了状态,副导演在点歌机旁招呼着大家,让大家点歌。
章柘晗看着恭珺仿佛长在了沙发上,抱着面前的一桶爆米花一粒一粒地吃。他走近恭珺,在旁边坐下。
“恭老师怎么不唱歌啊?”
“啊!我唱歌不好听,我听大家唱吧。”
导演听到了恭珺这句话直说恭老师谦虚,拉着他的胳膊就往点歌机旁边拽,不点都不行。恭珺迫不得已点了一首歌,回到座位上坐下,不好意思地朝章柘晗笑了笑。
副导演是个会来事的,直接就把恭珺的歌顶到了最顶上。
恭珺屁股都没坐热,就被章柘晗推着来到了正中间。
过程怎么说呢?章柘晗是这样回忆的,唱的不能说不好,但也不能说好,也不能说不在调上,但好像也不在调上。
但他还记得,那天房间不亮,KTV氛围的灯胡乱转着,但只要灯光打到恭珺的脸上,他都能看见他认真的模样,修长的手握成拳头,贴着裤缝一下一下地打着节拍,眼睛盈盈地闪着光。
曲闭,他不好意思地笑笑,“是你们要我唱的哦,可不能怪我。”
可我觉得挺好听的,章柘晗在心里默默地想。
音乐
鼓励孩子听音乐即兴表达。♂️♀️
当宝贝慢慢长大,会唱的歌越来越多,会做的动作越来越复杂,就有了“创造”音乐的基础。这时我们可以玩的音乐游戏更多了。
比较简单容易操作的游戏,就是鼓励孩子给听到的歌曲伴奏,比如用沙锤、响板、三角铁给歌曲打节拍,拍手打节拍也可以。如果宝贝在学一种乐器,完全可以鼓励孩子用自己的乐器“乱入”,去应和听到的曲子。
鼓励孩子听音乐即兴表达。♂️♀️
当宝贝慢慢长大,会唱的歌越来越多,会做的动作越来越复杂,就有了“创造”音乐的基础。这时我们可以玩的音乐游戏更多了。
比较简单容易操作的游戏,就是鼓励孩子给听到的歌曲伴奏,比如用沙锤、响板、三角铁给歌曲打节拍,拍手打节拍也可以。如果宝贝在学一种乐器,完全可以鼓励孩子用自己的乐器“乱入”,去应和听到的曲子。
这几天狂听金光布袋戏的歌,回眸 误前尘 风月无边 我尤其喜欢。回眸最妙的是那个旋律,轮回往复的感觉我很喜欢,还有男声的伴唱垫在后面(此处说到时间停止吧那首日语歌,也是男声伴唱,我就喜欢这种啊!),很实。误前尘,每次听都想跟着唱[泪]但是闽南语……还得多听。曲和词都配合的好。就是那种旋律在一直跟进,但背后还一直带着节奏的,身体可以沉浸,脚还能跟着打节拍,真的是享受啊。
前几天听阿兰,赤壁那几首[赞][赞][赞]月亮就是我,brave也[赞][赞][赞]
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