从人口的出生数据看，中国高等院校的“黄金期”仅余12年左右，也就是在2034年左右见顶，因为2016年中国的人口出生率icon达到了峰值的1785万。之后，新生儿数量便出现了“雪崩式下滑”，以致2021年的1062万左右，接近腰斩。
这给我们两点启示：
第一，2034年前后的大学毕业生数量将会再创历史新高，甚至于比今年的1076万还要多得多。当然，这是把大学扩招、部分学生复读，以及成人高考统计在内的情况下造成的。毕业人数多，但却不一定好就业，这取决于我们未来10多年的经济状况。
第二，过了2034年，中国的高校将会逐步面临招生困难的境地。到时候会不会普及高中？即所有或者大部分中学生一毕业就可以上高中，再上大学？笔者认为，可能性极大，一者现在的“中专分流”本就存在其不合理性，二者很多地方努力办大学的要义之一就是为了改善经济，大学本身以及其所带来的就业岗位含金量还是挺高的，他们舍不得放弃这块“肥肉”。
可如此一来，就会对我们的中专教育、技能型人才的培养形成冲击，到时候是不是要让他们让步？笔者认为是大概率。
总之，新生儿数量的减少，必然加剧中专教育、高中教育等方方面面的竞争，因为大家都要活着，都要吃饭。不管各个方面如何竞争，有一点可以肯定，那就是，为了确保向大学输入“足够的”学生，很多原本关闭的渠道会被打开，比如中专或高职以后直接上大学。
第三，考虑人口问题，彼时高考或者各种考试的难度也会相应降低，或者降低录取分数。不然，他们就挑不到充足的人才——有没有可能，彼时的高校会从现在的“宽进宽出”改成“宽进严出”？我们不得而知，但却不失为一个好的思路。
当然，笔者这样说的前提是，国家或者各个地方舍不得放弃各大高校所能够带来的就业等等“福利”；如果舍得，就另当别论了。
这给我们两点启示：
第一，2034年前后的大学毕业生数量将会再创历史新高，甚至于比今年的1076万还要多得多。当然，这是把大学扩招、部分学生复读，以及成人高考统计在内的情况下造成的。毕业人数多，但却不一定好就业，这取决于我们未来10多年的经济状况。
第二，过了2034年，中国的高校将会逐步面临招生困难的境地。到时候会不会普及高中？即所有或者大部分中学生一毕业就可以上高中，再上大学？笔者认为，可能性极大，一者现在的“中专分流”本就存在其不合理性，二者很多地方努力办大学的要义之一就是为了改善经济，大学本身以及其所带来的就业岗位含金量还是挺高的，他们舍不得放弃这块“肥肉”。
可如此一来，就会对我们的中专教育、技能型人才的培养形成冲击，到时候是不是要让他们让步？笔者认为是大概率。
总之，新生儿数量的减少，必然加剧中专教育、高中教育等方方面面的竞争，因为大家都要活着，都要吃饭。不管各个方面如何竞争，有一点可以肯定，那就是，为了确保向大学输入“足够的”学生，很多原本关闭的渠道会被打开，比如中专或高职以后直接上大学。
第三，考虑人口问题，彼时高考或者各种考试的难度也会相应降低，或者降低录取分数。不然，他们就挑不到充足的人才——有没有可能，彼时的高校会从现在的“宽进宽出”改成“宽进严出”？我们不得而知，但却不失为一个好的思路。
当然，笔者这样说的前提是，国家或者各个地方舍不得放弃各大高校所能够带来的就业等等“福利”；如果舍得，就另当别论了。
从人口的出生数据看，中国高等院校的“黄金期”仅余12年左右，也就是在2034年左右见顶，因为2016年中国的人口出生率达到了峰值的1785万。之后，新生儿数量便出现了“雪崩式下滑”，以致2021年的1062万左右，接近腰斩。
这给我们两点启示：
第一，2034年前后的大学毕业生数量将会再创历史新高，甚至于比今年的1076万还要多得多。当然，这是把大学扩招、部分学生复读，以及成人高考统计在内的情况下造成的。毕业人数多，但却不一定好就业，这取决于我们未来10多年的经济状况。
第二，过了2034年，中国的高校将会逐步面临招生困难的境地。到时候会不会普及高中？即所有或者大部分中学生一毕业就可以上高中，再上大学？笔者认为，可能性极大，一者现在的“中专分流”本就存在其不合理性，二者很多地方努力办大学的要义之一就是为了改善经济，大学本身以及其所带来的就业岗位含金量还是挺高的，他们舍不得放弃这块“肥肉”。
可如此一来，就会对我们的中专教育、技能型人才的培养形成冲击，到时候是不是要让他们让步？笔者认为是大概率。
总之，新生儿数量的减少，必然加剧中专教育、高中教育等方方面面的竞争，因为大家都要活着，都要吃饭。不管各个方面如何竞争，有一点可以肯定，那就是，为了确保向大学输入“足够的”学生，很多原本关闭的渠道会被打开，比如中专或高职以后直接上大学。
第三，考虑人口问题，彼时高考或者各种考试的难度也会相应降低，或者降低录取分数。不然，他们就挑不到充足的人才——有没有可能，彼时的高校会从现在的“宽进宽出”改成“宽进严出”？我们不得而知，但却不失为一个好的思路。
当然，笔者这样说的前提是，国家或者各个地方舍不得放弃各大高校所能够带来的就业等等“福利”；如果舍得，就另当别论了。#社会#
这给我们两点启示：
第一，2034年前后的大学毕业生数量将会再创历史新高，甚至于比今年的1076万还要多得多。当然，这是把大学扩招、部分学生复读，以及成人高考统计在内的情况下造成的。毕业人数多，但却不一定好就业，这取决于我们未来10多年的经济状况。
第二，过了2034年，中国的高校将会逐步面临招生困难的境地。到时候会不会普及高中？即所有或者大部分中学生一毕业就可以上高中，再上大学？笔者认为，可能性极大，一者现在的“中专分流”本就存在其不合理性，二者很多地方努力办大学的要义之一就是为了改善经济，大学本身以及其所带来的就业岗位含金量还是挺高的，他们舍不得放弃这块“肥肉”。
可如此一来，就会对我们的中专教育、技能型人才的培养形成冲击，到时候是不是要让他们让步？笔者认为是大概率。
总之，新生儿数量的减少，必然加剧中专教育、高中教育等方方面面的竞争，因为大家都要活着，都要吃饭。不管各个方面如何竞争，有一点可以肯定，那就是，为了确保向大学输入“足够的”学生，很多原本关闭的渠道会被打开，比如中专或高职以后直接上大学。
第三，考虑人口问题，彼时高考或者各种考试的难度也会相应降低，或者降低录取分数。不然，他们就挑不到充足的人才——有没有可能，彼时的高校会从现在的“宽进宽出”改成“宽进严出”？我们不得而知，但却不失为一个好的思路。
当然，笔者这样说的前提是，国家或者各个地方舍不得放弃各大高校所能够带来的就业等等“福利”；如果舍得，就另当别论了。#社会#
为什么说尾盘拉升的股票第二天会低开？？？
在实战中，股票尾盘拉升的情况分很多种，要有鉴别地去看待和参与。
不少强势股在一波强势上涨之后，会选择获利离场。不少主力喜欢选择尾盘拉升出货，因为股价之前强势上涨，市场上对该股还存在幻想，认为短暂调整之后还会发起第二波上攻。主力最擅长利用人性，选择在尾盘上攻，吸引市场跟风。第二天股价大幅低开，把昨日进场的人全部套在山岗上。以神奇制药为例，股价创新高那天和连续两个跌停后的次日，都属于这种情况，有兴趣的交易者，可以找来看看。
但也有尾盘拉升，次日继续上涨的情况。比如上市公司突然出现利好，或者大盘出现利好，主力不希望市场来抢夺筹码，尾盘被迫提前将股价拉上去。按照主力的操盘计划，其实还不到拉升的时候，准备工作还没做好。但形势所迫，不得不拉升股价，把市场成本抬高，为之后出货做好准备。
还有一种情况，就是主力利用“尾盘拉升，非奸即盗”在市场的影响力，反其道而行之。你们觉得尾盘拉升不好，我偏偏选择在尾盘拉升。主力选择在尾盘拉升，这是主力操盘的计划，因为其操盘准备工作都已做好。
市场里真真假假，让人难以琢磨，像迷雾一样。
那怎样才能识别尾盘拉升的真假？
一靠操盘经验。当你操盘经验丰富，对主力的手段熟悉了，也就清楚主力是真拉还是假拉真撤。
二是跟踪主力资金动向。比如，股价拉升时主力资金却在流出，那这样的尾盘拉升就是假的，不能参与；
三看股价运行的趋势，如果大趋势上行中，这个位置主力不存在出货，那么尾盘拉升是真的可能性大。
做到了以上三点，尾盘拉升你就能明察秋毫！
在实战中，股票尾盘拉升的情况分很多种，要有鉴别地去看待和参与。
不少强势股在一波强势上涨之后，会选择获利离场。不少主力喜欢选择尾盘拉升出货，因为股价之前强势上涨，市场上对该股还存在幻想，认为短暂调整之后还会发起第二波上攻。主力最擅长利用人性，选择在尾盘上攻，吸引市场跟风。第二天股价大幅低开，把昨日进场的人全部套在山岗上。以神奇制药为例，股价创新高那天和连续两个跌停后的次日，都属于这种情况，有兴趣的交易者，可以找来看看。
但也有尾盘拉升，次日继续上涨的情况。比如上市公司突然出现利好，或者大盘出现利好，主力不希望市场来抢夺筹码，尾盘被迫提前将股价拉上去。按照主力的操盘计划，其实还不到拉升的时候，准备工作还没做好。但形势所迫，不得不拉升股价，把市场成本抬高，为之后出货做好准备。
还有一种情况，就是主力利用“尾盘拉升，非奸即盗”在市场的影响力，反其道而行之。你们觉得尾盘拉升不好，我偏偏选择在尾盘拉升。主力选择在尾盘拉升，这是主力操盘的计划，因为其操盘准备工作都已做好。
市场里真真假假，让人难以琢磨，像迷雾一样。
那怎样才能识别尾盘拉升的真假？
一靠操盘经验。当你操盘经验丰富，对主力的手段熟悉了，也就清楚主力是真拉还是假拉真撤。
二是跟踪主力资金动向。比如，股价拉升时主力资金却在流出，那这样的尾盘拉升就是假的，不能参与；
三看股价运行的趋势，如果大趋势上行中，这个位置主力不存在出货，那么尾盘拉升是真的可能性大。
做到了以上三点，尾盘拉升你就能明察秋毫！
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