儿子，今天是你第一天上幼儿园，或许真的是你心思重，昨晚三点多醒了跟我唠嗑“妈妈你给我买的自行车我特别喜欢，谢谢妈妈”自行车都买半年了，也不知道咋想起来说这个，然后让我抱着去客厅溜达一圈，回来想听故事没同意，睡不着一会一句妈妈，一直从三点多到五点五十，因为早上七点要出发去体检，结果就是后半夜没怎么睡，早上刚睡着又得叫起来了，不用说你，我都困的睁不开眼睛，以为你会不起床或者闹人，妈妈又低估你了，虽然说着没睡醒还想睡，但还是配合我穿衣服出门了。因为看巧虎神奇的医院，今天去医院就像沉浸式体验一样，各个科室都去了一下，采血时攥着小手不想伸开，嘴上说有点害羞，其实可能是有点紧张吧，后来很勇敢很自然的就采了，告诉我“有一点疼但是可以接受”像个小男子汉。回来去麦当劳吃完早餐就入园了。
其实我有担心昨晚没睡好会影响你今天的状态和体验，倒不是担心你会哭闹或者不适应，因为我了解你相信你，知道你一定可以。果然进了幼儿园你很自然，进到教室就自己找东西玩上了，跟妈妈再见也很自然，这倒让我也很平静。看你下楼做操，上楼吃水果吃饭，都太棒了，中午老师发信息说萱萱你俩情绪不太好让接回家，我心里咯噔一下，随后淡定的告诉老师你昨晚没睡好是闹觉了，用妈妈平时的话和巧虎琪琪的事安抚，尽量坚持到放学，我知道萱萱的哭闹肯定影响了你（一起玩一起入园的邻居家孩子，特别粘妈妈，刚一找妈妈就去接了）我给老师打电话时听见你说“给我也接走吧”老师说听说能接走你就没事了玩上了。爸爸已经快到幼儿园了又被我劝回家了。监控里我看到老师抱着你睡着了，悬着的心也放了下来些。监控因为调试一直看的是别的班级，下午我一直没看见你，加上店里有点忙时间很快就到快放学的点了，赶紧去门口等着，我到的时候爸爸大姨和大姨夫都已经在那里了。过了一小会妈妈就看见你第一个出现了，在楼梯上，只看到鞋子爸爸就认出了你。你蹲了一下往外望也是一眼就看见了我们。跟你招手你蹦蹦跳跳的，我的眼泪瞬间就满了眼眶。出来爸爸在门口抱出来你，你转到我怀里，啥也没说，看看我两个小手捧着我的脸深深的亲了一下我的额头…那一刻我好像有心灵感应，什么都懂你的表达。这一天的思念委屈坚强…所有的情绪都在这个眼神这个吻里。
妈妈就抱着你一路走回小区，你一个小手环着我脖子一个手拿着我奖励你的棒棒糖，你说中午你哭了好几次，问我“妈妈我喊你你听见了吗”说你睡觉时想我了，说睡醒了又哭了一小下，说吃饭时喝那个汤里面有小蔬菜你差一点就喝进肚子里了，说你睡在上铺一面有台阶一面没有挡的你怕掉下去，但都是老师给你抱下来抱上去的，说一个新朋友也没交到，说你喝水的杯子是14号。一直到睡觉前我们都是穿插着聊幼儿园的事，估计你午饭和晚饭都没吃多少，晚上在家里又吃了好多，说在幼儿园也没玩上滑梯想去一期广场玩滑梯，说在幼儿园没尿尿因为有点害羞那个老师，我问是不是怕冲水，说是。说喝水老师拿了15号杯子结果你把水弄洒了老师也没说你。说今天老师没表扬你也没批评你，批评别的小朋友了。说明天还想让我们都去接你，说你吃了两个馒头，说那个汤里面有菜有米，把那个米都吃了（我估计是蔬菜粥）可能吃饭不是很想回忆，没说的很多。我问还想再去吗，回答想去。估计你心情也是复杂的，知道这是必须要去到点才能回来，所有的情绪自己扛了的既视感。饭后带下楼玩也是走走路拉过我的手亲了一口，好像分别的这一天他也很珍惜和我在一起似的。
睡前说开心不开心的事，先说开心是放学看见我们都去接他了，幼儿园排队搭小火车下楼，老师还说了“stop”“attention” 难忘的是今天去幼儿园我没进去送他（估计是他刚进去太兴奋忽略了我的存在，进去就玩了）最后说难过就是中午睡觉想我了，问我喊我听见没。
这一天的心情在送去送园办完手续的那一瞬间开始就不受控制，一会一激动，我离开幼儿园去上班开始大脑就是一片空白了，满眼离不开监控，也没啥担心的但就是想时刻看见你，不自觉的眼泪涌一次，好像很自然的就送园了，但真的是很突然就发生了，没准备好，没经验真的对幼儿园也无语。一天完事了都不知道食谱问了几次到现在也没看见，第一天送，监控说看不见就看不见了，让给孩子换件衣服说了好几遍也没换，哎，真是像暗潮涌动一样的心情。小家伙今天九点半就睡着了。晚上爸爸给洗完澡我给讲绘本，每天最喜欢的幼儿园那本，今天拿出来还说了句“这个不讲了，明天嗯还去幼儿园呢”听着都心酸。幼儿园对他来说有点和想象不一样，没有桃乐比那样的小朋友主动跟他一起玩，本来想玩会那个玩具还因为要下楼做操被老师收起来了，很多和绘本讲的大人引导的都有落差。
总之人生新的阶段开启了，我们都一起适应吧。妈妈说明天中午勇敢最好不要哭了，他说那我可能还想哭一下，加油吧勇敢的小朋友，你已经非常棒了，非常非常！妈妈为你骄傲
其实我有担心昨晚没睡好会影响你今天的状态和体验，倒不是担心你会哭闹或者不适应，因为我了解你相信你，知道你一定可以。果然进了幼儿园你很自然，进到教室就自己找东西玩上了，跟妈妈再见也很自然，这倒让我也很平静。看你下楼做操，上楼吃水果吃饭，都太棒了，中午老师发信息说萱萱你俩情绪不太好让接回家，我心里咯噔一下，随后淡定的告诉老师你昨晚没睡好是闹觉了，用妈妈平时的话和巧虎琪琪的事安抚，尽量坚持到放学，我知道萱萱的哭闹肯定影响了你（一起玩一起入园的邻居家孩子，特别粘妈妈，刚一找妈妈就去接了）我给老师打电话时听见你说“给我也接走吧”老师说听说能接走你就没事了玩上了。爸爸已经快到幼儿园了又被我劝回家了。监控里我看到老师抱着你睡着了，悬着的心也放了下来些。监控因为调试一直看的是别的班级，下午我一直没看见你，加上店里有点忙时间很快就到快放学的点了，赶紧去门口等着，我到的时候爸爸大姨和大姨夫都已经在那里了。过了一小会妈妈就看见你第一个出现了，在楼梯上，只看到鞋子爸爸就认出了你。你蹲了一下往外望也是一眼就看见了我们。跟你招手你蹦蹦跳跳的，我的眼泪瞬间就满了眼眶。出来爸爸在门口抱出来你，你转到我怀里，啥也没说，看看我两个小手捧着我的脸深深的亲了一下我的额头…那一刻我好像有心灵感应，什么都懂你的表达。这一天的思念委屈坚强…所有的情绪都在这个眼神这个吻里。
妈妈就抱着你一路走回小区，你一个小手环着我脖子一个手拿着我奖励你的棒棒糖，你说中午你哭了好几次，问我“妈妈我喊你你听见了吗”说你睡觉时想我了，说睡醒了又哭了一小下，说吃饭时喝那个汤里面有小蔬菜你差一点就喝进肚子里了，说你睡在上铺一面有台阶一面没有挡的你怕掉下去，但都是老师给你抱下来抱上去的，说一个新朋友也没交到，说你喝水的杯子是14号。一直到睡觉前我们都是穿插着聊幼儿园的事，估计你午饭和晚饭都没吃多少，晚上在家里又吃了好多，说在幼儿园也没玩上滑梯想去一期广场玩滑梯，说在幼儿园没尿尿因为有点害羞那个老师，我问是不是怕冲水，说是。说喝水老师拿了15号杯子结果你把水弄洒了老师也没说你。说今天老师没表扬你也没批评你，批评别的小朋友了。说明天还想让我们都去接你，说你吃了两个馒头，说那个汤里面有菜有米，把那个米都吃了（我估计是蔬菜粥）可能吃饭不是很想回忆，没说的很多。我问还想再去吗，回答想去。估计你心情也是复杂的，知道这是必须要去到点才能回来，所有的情绪自己扛了的既视感。饭后带下楼玩也是走走路拉过我的手亲了一口，好像分别的这一天他也很珍惜和我在一起似的。
睡前说开心不开心的事，先说开心是放学看见我们都去接他了，幼儿园排队搭小火车下楼，老师还说了“stop”“attention” 难忘的是今天去幼儿园我没进去送他（估计是他刚进去太兴奋忽略了我的存在，进去就玩了）最后说难过就是中午睡觉想我了，问我喊我听见没。
这一天的心情在送去送园办完手续的那一瞬间开始就不受控制，一会一激动，我离开幼儿园去上班开始大脑就是一片空白了，满眼离不开监控，也没啥担心的但就是想时刻看见你，不自觉的眼泪涌一次，好像很自然的就送园了，但真的是很突然就发生了，没准备好，没经验真的对幼儿园也无语。一天完事了都不知道食谱问了几次到现在也没看见，第一天送，监控说看不见就看不见了，让给孩子换件衣服说了好几遍也没换，哎，真是像暗潮涌动一样的心情。小家伙今天九点半就睡着了。晚上爸爸给洗完澡我给讲绘本，每天最喜欢的幼儿园那本，今天拿出来还说了句“这个不讲了，明天嗯还去幼儿园呢”听着都心酸。幼儿园对他来说有点和想象不一样，没有桃乐比那样的小朋友主动跟他一起玩，本来想玩会那个玩具还因为要下楼做操被老师收起来了，很多和绘本讲的大人引导的都有落差。
总之人生新的阶段开启了，我们都一起适应吧。妈妈说明天中午勇敢最好不要哭了，他说那我可能还想哭一下，加油吧勇敢的小朋友，你已经非常棒了，非常非常！妈妈为你骄傲
《衡水某中学师生同考一张卷，惹争议：有人支持，有人反对，咋办》
衡水某中学师生同考一张卷，再惹争议：有人支持，有人反对。网友：如果老师考砸了，咋办？看图：
师生同考一张卷
领导为何非要师生同考一张卷？
一是领导认为：老师需要提高应试解题能力。因为搞应试教育，一旦老师不进考场，老师就体会不到进考场的滋味，如此，怎么能让学生考出好成绩？只凭老师的嘴巴讲题，叫：光说不练是假把式，没真功夫。所以，老师亮一亮解题的身手！咋办？进考场跟学生同考一张卷。
二是让一线老师体会到上考场的滋味。在提高自身的能力，不只讲课讲得好，还要考场考得好，两手都要硬！如此，才能更好地指导学生应试。怎样才算考得好？远远超过学生成绩，甚至考满分。接下来，老师的教学就更有说服力了，叫作：言传身教。如此，才能赢得学生尊重。
可领导恰恰就忘记了，如果老师考砸了，考不过学生，咋办？难道该老师下岗？办不到吧？
三是领导要“灭一灭”某些老师的威风。不少老师总感觉自己了不起，很厉害，甚至目中无人。也就是小知识分子的表现，再加上有时候还能挣点外快，经济能力上去了，加上有点小本事，就更忘乎所以了。领导不高兴，要让老师知道领导的厉害！咋办？让解题的南郭先生现原形。如果考砸了，记录出来，甚至通报批评，还有其他措施：到边远学校！考得好了，是应该的，还要准备下次考；于是，老师威风下去了，领导威风上来了。
为何有人反对师生同考一张卷？
一是师生同考一张卷，易引起老师反感。老师跟领导对立、矛盾。有的老师就不参加考试，看领导怎么样？有的老师有意为难老师，给领导杠上了！有个老师在学校月考时候，将试卷橱子锁死了：违背国家减负政策，组织考试！领导真没辙！甚至有老师表面上积极参加，内心极其反感，接下来会影响其教学情绪，形成负能量！后果很糟糕。
二是老师就认为师生同考一张卷，就是折腾老师！为何？不想让老师安安静静备课，上课，批改作业……总想折腾老师。老教师进了考场，精力，体力能赶得上吗？加上眼睛花了，脑袋慢半拍，能否坚持住？年轻教师三下五除二，十几分钟做完了，又有何用？对年轻教师来说太简单！所以，统考一张卷，基本无用。
三是领导“治”老师的方法而已，领导也没其他方法了，除去扣绩效、严格考勤点，再就是无休止的教学之外的活动；基本不管用！最后剩下师生统考一张卷这一招了！以此让老师服服贴贴。老师能服帖吗？更不服气了。
为何有人支持师生同考一张卷？
一是有人打心眼里就看不上老师，看着老师翘尾巴，他心里就难受，但自己又治不了老师！看着有人帮着他们折腾、修理老师，他自然高兴了。所以，拍手鼓掌，支持师生同考一张卷。看你老师还翘尾巴不？还盼望着老师考砸了！
二是逼迫老师做题，为何？平常很多老师不可能用考试的方式去做题。只有学生不会的题目，或者备课中自己看不懂的题目，老师才去做。所以，此情况常常被领导看作偷懒，被领导发现，要让师生同考一张卷。无法偷懒了！所以，有些人就高兴了。
三是不只教出好成绩，还要有真本事。怎么算有真本事？有很多老师讲课特别好，但不擅长考试，一旦到了考场，心理素质不过关，进了考场就厌烦，就难过。只要老师难过，“治”老师的人就高兴。
师生同考一张试卷会出现什么后果？
一是大部分老师厌烦同考一张卷，逼其去考，他也去考得。进考场之后，有的老师就拿着考试不当回事；有的老师甚至不参加考试；有的老师在接下来的教学中，采取消极做法；跟领导较劲。造成不少老师成为双面人：面对领导是一套做法；离开领导，是另一套做法！
二是一旦考砸了，该老师就不在乎了，连底裤都没有了！反正学生看不起我了，我也看不起领导了，互相看不起，游离于工作之外！
三是不乐意考，非要考，老师要考虑如何表面上顺从领导，领导是正确的代名词，只要领导决策，就没有错误之说；只要领导指出的，老师一定照办，老师就都成跟班了。所以，教学别想发挥主观能动性了。那是一种什么样的局面？
想法挺好
网友说：
网友一：这要分什么科目。英语要好一点。但数学是不行的。因为学霸很多都参加竞赛班，奥数竞赛。一般老师弄不了竞赛题。所以，即使在平常的考试当中，老师的解题能力是弱于学霸的。更别说天生带来的细致严谨，考虑满分的可能性，临场发挥能力等方面，老师是不具备的。
网友二：刘翔的教练也跑不过刘翔！老师的作用是传道授业解惑。
网友三：教育局和学校不需要组织什么眼花缭乱的讲课比赛、听课、职称评审、制作PPT……都没用！让老师知识点扎实，他才能讲清楚、讲透彻。每周组织老师做题，就能从根本上解决问题！很多老师，自己都没彻底搞懂选项为什么错？只是看了答案，才能自圆其说。老师懵懵懂懂、含含糊糊，学生自然难以学透彻，下次再换个样子，继续出错。
怎么办？
一是师生同考一张卷，能调动老师教学，积极提升教学能力？答案：办不到！咋办？改变思路，扔掉折腾老师的想法；科学、民主管理，征求老师意见，才是正途。比如：浙江某学校奖励某老师300万！该老师当四个班的班主任，所教学生，一大批考上北大清华。所以，多发奖励，比统考一张卷，强万倍！
二是师生同考一张卷的目的是什么？为了提升教师的做题能力，让老师好好教书！既然老师不喜欢师生同考，那就围绕目标，寻找其他方法来提升老师解题能力！对待老师不能简单粗暴！一张卷子不可能让老师认真教书的！
三是领导跟老师要在一个频道上，心往一处想，劲往一处使，不能是两股道上的车！更不要内耗：你说你的，我干我的，甚至产生对立！如此谈何教学质量？
奖励先到位
总之，师生同考一张卷，确实让很多老师厌烦。如果老师考砸了，会让老师的情绪一落千丈。甚至产生意料之外的后果！百害而无一利！所以，取消师生同考一张卷，不做无用功！调动老师积极性，还要多多奖励，跟老师交心，往老师心坎里说话做事！不可高高在上！让老师心情舒畅，自由自在，充分发挥各自特长，才是正途。
大家怎么看？
衡水某中学师生同考一张卷，再惹争议：有人支持，有人反对。网友：如果老师考砸了，咋办？看图：
师生同考一张卷
领导为何非要师生同考一张卷？
一是领导认为：老师需要提高应试解题能力。因为搞应试教育，一旦老师不进考场，老师就体会不到进考场的滋味，如此，怎么能让学生考出好成绩？只凭老师的嘴巴讲题，叫：光说不练是假把式，没真功夫。所以，老师亮一亮解题的身手！咋办？进考场跟学生同考一张卷。
二是让一线老师体会到上考场的滋味。在提高自身的能力，不只讲课讲得好，还要考场考得好，两手都要硬！如此，才能更好地指导学生应试。怎样才算考得好？远远超过学生成绩，甚至考满分。接下来，老师的教学就更有说服力了，叫作：言传身教。如此，才能赢得学生尊重。
可领导恰恰就忘记了，如果老师考砸了，考不过学生，咋办？难道该老师下岗？办不到吧？
三是领导要“灭一灭”某些老师的威风。不少老师总感觉自己了不起，很厉害，甚至目中无人。也就是小知识分子的表现，再加上有时候还能挣点外快，经济能力上去了，加上有点小本事，就更忘乎所以了。领导不高兴，要让老师知道领导的厉害！咋办？让解题的南郭先生现原形。如果考砸了，记录出来，甚至通报批评，还有其他措施：到边远学校！考得好了，是应该的，还要准备下次考；于是，老师威风下去了，领导威风上来了。
为何有人反对师生同考一张卷？
一是师生同考一张卷，易引起老师反感。老师跟领导对立、矛盾。有的老师就不参加考试，看领导怎么样？有的老师有意为难老师，给领导杠上了！有个老师在学校月考时候，将试卷橱子锁死了：违背国家减负政策，组织考试！领导真没辙！甚至有老师表面上积极参加，内心极其反感，接下来会影响其教学情绪，形成负能量！后果很糟糕。
二是老师就认为师生同考一张卷，就是折腾老师！为何？不想让老师安安静静备课，上课，批改作业……总想折腾老师。老教师进了考场，精力，体力能赶得上吗？加上眼睛花了，脑袋慢半拍，能否坚持住？年轻教师三下五除二，十几分钟做完了，又有何用？对年轻教师来说太简单！所以，统考一张卷，基本无用。
三是领导“治”老师的方法而已，领导也没其他方法了，除去扣绩效、严格考勤点，再就是无休止的教学之外的活动；基本不管用！最后剩下师生统考一张卷这一招了！以此让老师服服贴贴。老师能服帖吗？更不服气了。
为何有人支持师生同考一张卷？
一是有人打心眼里就看不上老师，看着老师翘尾巴，他心里就难受，但自己又治不了老师！看着有人帮着他们折腾、修理老师，他自然高兴了。所以，拍手鼓掌，支持师生同考一张卷。看你老师还翘尾巴不？还盼望着老师考砸了！
二是逼迫老师做题，为何？平常很多老师不可能用考试的方式去做题。只有学生不会的题目，或者备课中自己看不懂的题目，老师才去做。所以，此情况常常被领导看作偷懒，被领导发现，要让师生同考一张卷。无法偷懒了！所以，有些人就高兴了。
三是不只教出好成绩，还要有真本事。怎么算有真本事？有很多老师讲课特别好，但不擅长考试，一旦到了考场，心理素质不过关，进了考场就厌烦，就难过。只要老师难过，“治”老师的人就高兴。
师生同考一张试卷会出现什么后果？
一是大部分老师厌烦同考一张卷，逼其去考，他也去考得。进考场之后，有的老师就拿着考试不当回事；有的老师甚至不参加考试；有的老师在接下来的教学中，采取消极做法；跟领导较劲。造成不少老师成为双面人：面对领导是一套做法；离开领导，是另一套做法！
二是一旦考砸了，该老师就不在乎了，连底裤都没有了！反正学生看不起我了，我也看不起领导了，互相看不起，游离于工作之外！
三是不乐意考，非要考，老师要考虑如何表面上顺从领导，领导是正确的代名词，只要领导决策，就没有错误之说；只要领导指出的，老师一定照办，老师就都成跟班了。所以，教学别想发挥主观能动性了。那是一种什么样的局面？
想法挺好
网友说：
网友一：这要分什么科目。英语要好一点。但数学是不行的。因为学霸很多都参加竞赛班，奥数竞赛。一般老师弄不了竞赛题。所以，即使在平常的考试当中，老师的解题能力是弱于学霸的。更别说天生带来的细致严谨，考虑满分的可能性，临场发挥能力等方面，老师是不具备的。
网友二：刘翔的教练也跑不过刘翔！老师的作用是传道授业解惑。
网友三：教育局和学校不需要组织什么眼花缭乱的讲课比赛、听课、职称评审、制作PPT……都没用！让老师知识点扎实，他才能讲清楚、讲透彻。每周组织老师做题，就能从根本上解决问题！很多老师，自己都没彻底搞懂选项为什么错？只是看了答案，才能自圆其说。老师懵懵懂懂、含含糊糊，学生自然难以学透彻，下次再换个样子，继续出错。
怎么办？
一是师生同考一张卷，能调动老师教学，积极提升教学能力？答案：办不到！咋办？改变思路，扔掉折腾老师的想法；科学、民主管理，征求老师意见，才是正途。比如：浙江某学校奖励某老师300万！该老师当四个班的班主任，所教学生，一大批考上北大清华。所以，多发奖励，比统考一张卷，强万倍！
二是师生同考一张卷的目的是什么？为了提升教师的做题能力，让老师好好教书！既然老师不喜欢师生同考，那就围绕目标，寻找其他方法来提升老师解题能力！对待老师不能简单粗暴！一张卷子不可能让老师认真教书的！
三是领导跟老师要在一个频道上，心往一处想，劲往一处使，不能是两股道上的车！更不要内耗：你说你的，我干我的，甚至产生对立！如此谈何教学质量？
奖励先到位
总之，师生同考一张卷，确实让很多老师厌烦。如果老师考砸了，会让老师的情绪一落千丈。甚至产生意料之外的后果！百害而无一利！所以，取消师生同考一张卷，不做无用功！调动老师积极性，还要多多奖励，跟老师交心，往老师心坎里说话做事！不可高高在上！让老师心情舒畅，自由自在，充分发挥各自特长，才是正途。
大家怎么看？
四年创作了这么一个烂剧，把自己的文化底蕴文学修养，做人的风格都暴露无遗，浮躁浮浅浅薄轻佻轻浮，以前老演员有体验生活的过程，现在的艺人动辄身家多少亿，住豪宅开豪车过着天上人间的奢侈生活，怎么能写出真实的好剧来。
根本没点开看，只有一个原因，就是觉得他长的又显老又丑，我一般看剧都是先男女主颜值，喜欢的再点进去看内容
“总之，我觉得我们要客观地看待这部剧，不能总是盯着男女关系那点糟粕看，也要看看别的糟粕”，笑死我了
反正每次看到他那瘦骨嶙峋的多边不规则脸型，再看他装的二五八万的表情，就觉得他应该是个谐星
霸道总裁十几年如一日，不能出戏。没有人找他演，他就自己奖励自己一个霸道总裁。也许有人劝过他，但是人家捂住耳朵，不听不听，坚决把霸道总裁进行到底[滑稽]
那些不油的演员，真的是因为长的帅，他们五官精致，轮廓清晰，身材好，皮肤白净，所以怎么肉麻油腻的话说出来也不会让人尴尬。像霸道总裁这种中二角色只适合长相贵气的人来演，其他人真的会引起不适。[大笑][大笑][大笑]就跟35岁女星演16岁少女一般，大家也是招架不住的。
本来长的就报看，流星雨那时候纯粹是吃了年代＋剧本的红利，现在的影视市场霸总根本没人喜欢，而且都这把年纪了怎么还没点自知之明呢[白眼][尬笑]
张翰能得此热度，也不枉他说的几年精心打磨了，作品下架仍然热议不断，树立了一个油腻标杆待后人超越，黑红也是红呀[左捂脸][左捂脸]
别洗了，洗不干净的。拉内衣带的时候俩主角表现出尴尬了吗，转圈，含情脉脉的对视，加上英雄救美这仨元素是为了表现浪漫的，扯内衣带这种尴尬的事情加上浪漫的表现手法，不是油腻男的yy吗？可见编剧导演内心的龌龊。而且他英雄救美那个动作特写，扯内衣带这个动作一看就是故意扯的，正常人扶别人的时候下面支撑那只手肯定是手掌摊开撑住，你们瀚总则是用手指去撑，这不是故意揩油吗[吐][吐][吐][吐]别洗了，洗不干净的。拉内衣带的时候俩主角表现出尴尬了吗，转圈，含情脉脉的对视，加上英雄救美这仨元素是为了表现浪漫的，扯内衣带这种尴尬的事情加上浪漫的表现手法，不是油腻男的yy吗？可见编剧导演内心的龌龊。而且他英雄救美那个动作特写，扯内衣带这个动作一看就是故意扯的，正常人扶别人的时候下面支撑那只手肯定是手掌摊开撑住，你们瀚总则是用手指去撑，这不是故意揩油吗[吐][吐][吐][吐]
最后这一句是公道话，播出后说下架就下架，播出前怎么通过审核的？没有说这部剧有多好，单纯是不懂这里面的机制，如果片子再剪辑一下，还能否上架？
他不高明，但谁也不能要求别人一定高明才能存在。比定标准更重要的是，谁给定标准的定标准。不解决这个问题，就会成为进步的绊脚石，不能弥合的原点。
他只是蠢，现在审美升级，需要有反差感来中和一个过激的人设，其他人也不是说就真的什么反省了，有自知之明了，没觉得自己帅了，而是重新掌握了新的人设流量密码， 跟上了时代
张的每一个表情每一个动作仿佛都在说:来看我，来夸我，来爱我！这剧扑了他会懵吧，怎么会有人不喜欢我呢？怎么会有人舍得骂我呢？
看出来了，营销也不知道怎么洗了。。[泪奔]这什么清奇的角度。 好40的人了，在一声声夸赞中迷失自我？你翰哥但凡有一点点自卑情绪或自我检讨的意识，他都不至于陷得这么深。[二哈]
《东八区的西八们》四年里面估计前女友剧情就搞了三年半，剩下半年搞完其他所有剧情，粗制滥造逻辑诡异很正常。汉啊，你这么想她就退圈去找她吧。
总觉得张翰长着一副看见女的就想嘬一口的感觉，慕容云海时期还算有少年感，但现在少年感消失后就只剩油腻了，看谁都像在说，被哥的美貌迷住了吧！我知道你喜欢我的感觉
他觉得委屈是因为他拍的真实，大龄单身老男人的莫名自信，期待爱情，希望接近接触女性，对陌生女性的猥琐意淫日常心里直白的拍出来了！这既不犯罪也没违法！让李易峰来拍的出这效果吗？
他以为年轻人都喜欢看这些[左捂脸]其实现在年轻人的审美品味已经提高了，尤其是女性，思想上已经成长了，还是拍点有深度有内涵的吧，别拍没营养的粗俗肤浅的，终究会被扫进历史的垃圾桶[三哈]
根本没点开看，只有一个原因，就是觉得他长的又显老又丑，我一般看剧都是先男女主颜值，喜欢的再点进去看内容
“总之，我觉得我们要客观地看待这部剧，不能总是盯着男女关系那点糟粕看，也要看看别的糟粕”，笑死我了
反正每次看到他那瘦骨嶙峋的多边不规则脸型，再看他装的二五八万的表情，就觉得他应该是个谐星
霸道总裁十几年如一日，不能出戏。没有人找他演，他就自己奖励自己一个霸道总裁。也许有人劝过他，但是人家捂住耳朵，不听不听，坚决把霸道总裁进行到底[滑稽]
那些不油的演员，真的是因为长的帅，他们五官精致，轮廓清晰，身材好，皮肤白净，所以怎么肉麻油腻的话说出来也不会让人尴尬。像霸道总裁这种中二角色只适合长相贵气的人来演，其他人真的会引起不适。[大笑][大笑][大笑]就跟35岁女星演16岁少女一般，大家也是招架不住的。
本来长的就报看，流星雨那时候纯粹是吃了年代＋剧本的红利，现在的影视市场霸总根本没人喜欢，而且都这把年纪了怎么还没点自知之明呢[白眼][尬笑]
张翰能得此热度，也不枉他说的几年精心打磨了，作品下架仍然热议不断，树立了一个油腻标杆待后人超越，黑红也是红呀[左捂脸][左捂脸]
别洗了，洗不干净的。拉内衣带的时候俩主角表现出尴尬了吗，转圈，含情脉脉的对视，加上英雄救美这仨元素是为了表现浪漫的，扯内衣带这种尴尬的事情加上浪漫的表现手法，不是油腻男的yy吗？可见编剧导演内心的龌龊。而且他英雄救美那个动作特写，扯内衣带这个动作一看就是故意扯的，正常人扶别人的时候下面支撑那只手肯定是手掌摊开撑住，你们瀚总则是用手指去撑，这不是故意揩油吗[吐][吐][吐][吐]别洗了，洗不干净的。拉内衣带的时候俩主角表现出尴尬了吗，转圈，含情脉脉的对视，加上英雄救美这仨元素是为了表现浪漫的，扯内衣带这种尴尬的事情加上浪漫的表现手法，不是油腻男的yy吗？可见编剧导演内心的龌龊。而且他英雄救美那个动作特写，扯内衣带这个动作一看就是故意扯的，正常人扶别人的时候下面支撑那只手肯定是手掌摊开撑住，你们瀚总则是用手指去撑，这不是故意揩油吗[吐][吐][吐][吐]
最后这一句是公道话，播出后说下架就下架，播出前怎么通过审核的？没有说这部剧有多好，单纯是不懂这里面的机制，如果片子再剪辑一下，还能否上架？
他不高明，但谁也不能要求别人一定高明才能存在。比定标准更重要的是，谁给定标准的定标准。不解决这个问题，就会成为进步的绊脚石，不能弥合的原点。
他只是蠢，现在审美升级，需要有反差感来中和一个过激的人设，其他人也不是说就真的什么反省了，有自知之明了，没觉得自己帅了，而是重新掌握了新的人设流量密码， 跟上了时代
张的每一个表情每一个动作仿佛都在说:来看我，来夸我，来爱我！这剧扑了他会懵吧，怎么会有人不喜欢我呢？怎么会有人舍得骂我呢？
看出来了，营销也不知道怎么洗了。。[泪奔]这什么清奇的角度。 好40的人了，在一声声夸赞中迷失自我？你翰哥但凡有一点点自卑情绪或自我检讨的意识，他都不至于陷得这么深。[二哈]
《东八区的西八们》四年里面估计前女友剧情就搞了三年半，剩下半年搞完其他所有剧情，粗制滥造逻辑诡异很正常。汉啊，你这么想她就退圈去找她吧。
总觉得张翰长着一副看见女的就想嘬一口的感觉，慕容云海时期还算有少年感，但现在少年感消失后就只剩油腻了，看谁都像在说，被哥的美貌迷住了吧！我知道你喜欢我的感觉
他觉得委屈是因为他拍的真实，大龄单身老男人的莫名自信，期待爱情，希望接近接触女性，对陌生女性的猥琐意淫日常心里直白的拍出来了！这既不犯罪也没违法！让李易峰来拍的出这效果吗？
他以为年轻人都喜欢看这些[左捂脸]其实现在年轻人的审美品味已经提高了，尤其是女性，思想上已经成长了，还是拍点有深度有内涵的吧，别拍没营养的粗俗肤浅的，终究会被扫进历史的垃圾桶[三哈]
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