5.15(周五) 还是追星
啊啊我居然写下了柯柯的各种性格，是看一个豆瓣的评价，讲得真好，完完全全，“不是一眼看透，或者城府深到不想让你看，而是复合抽象派”呜呜，还有一件事就是早上还迷糊地惊醒，梦见柯柯好像进了的样子，但后来又很难受很煽情，我就内心特难受，啊，是不是没有进了，tmd这剪辑(因为看到昨天那么地水了一集，我就超担心她的)，我就惊醒了，特难受特难受。
哎呀最近真很带动着我的情绪，磕凡柯嘻嘻哈哈，可是想到她训练又那么辛苦还没有得到好名次就难受。
其实我做得下其他事情，要带上耳机不然就是(wait 我自己我自己说谁 我是我，只是我就是她下蛊的画面，妈呀！还有突然娇娇突然性格突变的样子)
看到小道消息柯柯排名第十四我就放心好多了，能前20 前20 可是为什么还是14，我一直以为能冲去出道位。还有遗憾就是凡凡。。。不过也希望凡凡和柯柯能好好的，一直陪在一起。因为她们一直相互鼓励呀。消息或者不灵，两人都前20也可！

负面情绪又来了 所以妈妈决定复课我的心理咨询 救命压力太大了 小张远在八里街见不到好想他 也不知道他想不想我 阿玟昨天和bf吵架 心情不好 我今天反复问他到底难不难过他也反复回答我说不难过 但看得出他的状态不是很好 又是一个死鸭子嘴硬 昨天和他一起去买了串去了江边一边吹风一边聊天 但是我看到自己的朋友这样真的挺难受的 也把自己绕进自己的负面情绪里了 今天我和宵夜说我好难过好悲伤 然后又被他直接骂了一通说我要是再因为一些(他认为可我不觉得)无语的事哭就真的不理我了 好可怕 我好害怕 失去他那就太不值了所以就不要悲伤了吧 哇今天温度骤降可我却穿了短袖和破洞裤 我要被冷死了 早上披了两件校服外套还是冷 以至于我下午套了件卫衣来学校 但还是没换我的破洞裤 因为我要继续我的破洞裤潮流 然后下午和陆姐一起来学校的路上他问我为什么不换裤子 我说这是潮流 然后就被他调侃冷死我算了kkk哎呀没办法 女孩子对于美真的不怕冷 保佑我不被年级长抓到(完了 我的膝盖开始咔咔咔作响) 恭喜我 我的护手霜又多了一位使用者 平时就我给我和阿玟挤完就擦 现在也会给小朱挤点擦 谢谢他让我没有再因为之前某人不喜欢闻这个味道还说很臭而怀疑这个味道了 好像什么都慢慢回归正轨 什么都在慢慢变 但没变的还是我依旧没怎么听得进的物理课 所以开小差的时候就喜欢画画 但是我画画实在是太迷幻了哭了 好吧毕竟我是抽象派 小张画画就贼好看 刚刚和阿玟去停车场拿作业本发现了一辆小推车 我们两个好幼稚还互相推着对方玩 学校的保安叔叔看着我俩满脸迷惑笑死了 然后阿玟抄语文作业 我发现大家都是瞎写的 还是希望我的朋友每天都能开开心心 也希望以后在悲伤的时候有个人可以一直陪着你 给你个拥抱 拍着你的背和你说哭吧哭吧 活到现在学到的最直接的道理就是不要压抑自己 想哭就哭 想笑就笑 没什么大不了 哭完之后然后再蹦蹦跳跳去玩就好了 最近好喜欢吧啦吧啦讲好多话 我也分不清自己是真的喜欢讲话还是最近悲伤过头需要排解

好绘本推荐 ～《小蓝和小黄》
推荐年龄：2—4岁
这是一本探讨友谊和亲情的色彩启蒙书，同时暗藏自我认识的哲学话题。属于抽象派绘本，抛开具象，用一蓝一黄两个圆形色块讲述了爱和融合的故事。
亲子阅读前：鼓励宝贝看封面猜故事，充分发挥孩子想象力，说一说小蓝和小黄之间会有怎样的精彩碰撞。
亲子阅读中：
1、孩子看画，家长轻松有趣的腔调讲述
2、如孩子注意力偏离，比如更喜欢小红小棕的故事，顺着孩子思路走
3、孩子对于友谊有自己独特的解读，家长微笑聆听即可，可以讲讲自己小时候的小伙伴，孩子最感兴趣
阅读后交流：
1、让孩子回忆小蓝和小黄经常一起玩的游戏
2、小蓝和小黄是怎样变成绿色的？
3、小蓝和小黄的情绪有哪些变化？
4、小蓝小黄都变成绿色后爸爸妈妈不认识了，他们什么感受？
游戏拓展：
1、用画笔将两种或多种颜色融合
2、撕彩纸粘贴讲述新的故事
3、水杯颜色小实验
4、混色艺术画
5、为小蓝小黄添加五官/笑脸
6、用橡皮泥捏出小蓝和小黄，或者其他颜色，形状颜色让孩子即兴发挥创作。