总是偷偷在心里感谢身边人对我的包容,也总是偷偷在心里责怪别人的不好。
总会在深夜里反省自己白天有没有做错事情,有没有冒犯别人,有没有好心办坏事。
我是一个很喜欢说谢谢和对不起的人,却特别少用在最亲近最熟悉或者生活在一起的人,从不好意思到羞耻再到难以启齿,尴尬的是我又很想让他们知道我的谢意和歉意。
真害怕人家以为我是一个没心没肺的人[泪]。。我只是自己在自己心里别扭的不行
人之初性本善,有时候安慰自己别人的冒犯是无意的,但是又会大胆开麦骂人正面刚,我就是一个自以为很善良的矛盾体。
我相信所有人都有善良可爱的一面,愿对我友好的人,包容我的人,爱我的人,喜欢我的人,欣赏我的人,理解我的人都要健康平安,一切美好,顺顺利利。
也希望自己不要总是严于律人宽于待己,苛刻于别人的错误,将心比心。
总会在深夜里反省自己白天有没有做错事情,有没有冒犯别人,有没有好心办坏事。
我是一个很喜欢说谢谢和对不起的人,却特别少用在最亲近最熟悉或者生活在一起的人,从不好意思到羞耻再到难以启齿,尴尬的是我又很想让他们知道我的谢意和歉意。
真害怕人家以为我是一个没心没肺的人[泪]。。我只是自己在自己心里别扭的不行
人之初性本善,有时候安慰自己别人的冒犯是无意的,但是又会大胆开麦骂人正面刚,我就是一个自以为很善良的矛盾体。
我相信所有人都有善良可爱的一面,愿对我友好的人,包容我的人,爱我的人,喜欢我的人,欣赏我的人,理解我的人都要健康平安,一切美好,顺顺利利。
也希望自己不要总是严于律人宽于待己,苛刻于别人的错误,将心比心。
分享一点点我的生活
听着张哥的偏爱抄完了琵琶行,字越写越飘,最近要把练字提上日程。换不到闯我也就无所谓了,但现在纠结在于,又想13号给张哥集资又想买成长向pb,手头只有180,要是集资我肯定集资50+,到时候就没钱买pb了。
所以就是在纠结纠结中度过一天。下午放学的时候天有点热,书包也比往常重很多,想起下午上美术课的时候了。我给她说我最遗憾的就是没有遇见有少年感的人,又想起小炸了,他们身上的少年感令我永远折服,回到家拿起手机第一件事就是把这个话题写了个400字小短文从高会上发给了张哥,也不知道他会不会看见。
我感觉我是个矛盾体,小马老师,张哥,还有严好香我是真的一个也放不下啊
(最后分享一个超大超甜的草莓!)
听着张哥的偏爱抄完了琵琶行,字越写越飘,最近要把练字提上日程。换不到闯我也就无所谓了,但现在纠结在于,又想13号给张哥集资又想买成长向pb,手头只有180,要是集资我肯定集资50+,到时候就没钱买pb了。
所以就是在纠结纠结中度过一天。下午放学的时候天有点热,书包也比往常重很多,想起下午上美术课的时候了。我给她说我最遗憾的就是没有遇见有少年感的人,又想起小炸了,他们身上的少年感令我永远折服,回到家拿起手机第一件事就是把这个话题写了个400字小短文从高会上发给了张哥,也不知道他会不会看见。
我感觉我是个矛盾体,小马老师,张哥,还有严好香我是真的一个也放不下啊
(最后分享一个超大超甜的草莓!)
何老师提醒:
康复评估指导+随访,就是不断的肯定+否定的过程,通过评估去看有没有问题,没有问题家庭代养,小问题家庭干预,问题严重的专业干预+家庭干预,随访就是为了严验证之前的判断和随着月龄增大有没有按照预期发展和有没有新的问题出现的过程。
有的小朋友特别好,一次就可以通过,有的小朋友特别严重,很快也可以确诊,有的小朋友很小而且有脑损伤,就要不断的去随访,看发展进度,有的小朋友症状很轻月龄不大,也要去随访。
干预本身就是一个矛盾体,不干预怕耽误,错误的干预同样也是耽误,小朋友评估临床问题,很简单,翻坐爬站走,只和三个有关系,那就是智力+肌肉张力(主要是肌肉张力高,)+肌肉力量,而这三个里面又只和另外三个有关系,那就是智力+下肢肌肉张力(主要是高)+核心力量(主要是坐),而其他的,不让拇指内扣,下肢不负重,坐着晃,脚外翻,尖足,脚内翻,飞机手等等,都是以上面说的为基础,对上面的三点判断准确,其他的就不是问题。
随访就是肯定~否定~肯定的过程,比如我自己评估,一年评估两千多人次,而百分之八十以上都是被别人评估有问题,才找到我做评估,而剩下的百分之二十是因为看别人评估,自己也不放心,在被评估有问题的这百分之八十的小朋友里面,我评估的结果是觉大多数都没事,少数可以确诊自闭症脑瘫,这就是目前的早期干预的现状,我自身评估的,大多数小朋友很小就可以肯定没事,少数需要大一点才可以确定,极少数需要一岁以后才可以看出来,而绝大多数的判断都是准确,只有极少数的小朋友把握不住。 https://t.cn/R2Wx665
康复评估指导+随访,就是不断的肯定+否定的过程,通过评估去看有没有问题,没有问题家庭代养,小问题家庭干预,问题严重的专业干预+家庭干预,随访就是为了严验证之前的判断和随着月龄增大有没有按照预期发展和有没有新的问题出现的过程。
有的小朋友特别好,一次就可以通过,有的小朋友特别严重,很快也可以确诊,有的小朋友很小而且有脑损伤,就要不断的去随访,看发展进度,有的小朋友症状很轻月龄不大,也要去随访。
干预本身就是一个矛盾体,不干预怕耽误,错误的干预同样也是耽误,小朋友评估临床问题,很简单,翻坐爬站走,只和三个有关系,那就是智力+肌肉张力(主要是肌肉张力高,)+肌肉力量,而这三个里面又只和另外三个有关系,那就是智力+下肢肌肉张力(主要是高)+核心力量(主要是坐),而其他的,不让拇指内扣,下肢不负重,坐着晃,脚外翻,尖足,脚内翻,飞机手等等,都是以上面说的为基础,对上面的三点判断准确,其他的就不是问题。
随访就是肯定~否定~肯定的过程,比如我自己评估,一年评估两千多人次,而百分之八十以上都是被别人评估有问题,才找到我做评估,而剩下的百分之二十是因为看别人评估,自己也不放心,在被评估有问题的这百分之八十的小朋友里面,我评估的结果是觉大多数都没事,少数可以确诊自闭症脑瘫,这就是目前的早期干预的现状,我自身评估的,大多数小朋友很小就可以肯定没事,少数需要大一点才可以确定,极少数需要一岁以后才可以看出来,而绝大多数的判断都是准确,只有极少数的小朋友把握不住。 https://t.cn/R2Wx665
✋热门推荐