#国史古风[超话]# 对于上班族来说我们的感冒就是早晚下班那个时间段被风邪入侵了,如果是下雨天体内湿度增大,就拿咳嗽来说,它相当于电阻器,风邪入侵电阻增大,那么你呼吸道的电流也就变小了,特别是有咽炎的更明显,为啥

因为呼吸道那块电阻因为在冷空气的入侵下,相当于毛细血管突然收缩,在电压不变的情况下,电流变小那电阻一定发热增大,因此人的额头会发烫,核心原因就是呼吸道那里扁桃体发炎了,也可以说是风邪直接修改了参数,还是急性的

你的器官一时半会适应不过来,我甚至可以断定天地之间的空气进入肺之前要由咽喉那里处理空气中有毒气体,一旦扁桃体功率不足,那么会有漏网之鱼作妖,因为由于血管收缩,部分泄气卡在咽喉那里发酵了,没有及时驱逐出去,所以咳嗽,发炎,肿痛,这就是病毒停留在咽喉这里经历旺相休囚的几个阶段

这种情况要么借助药物清理咽喉,要么就等你自身的白细胞来清理,怕的就是五天左右不但没清理完,反而病情加重了,这种情况就排兵布阵了,因为病毒成型了,再来我们容易感冒除了自身免疫力差,还有一个原因也是致命的,那就是我们大气污染太严重了,器官是何等春节,焉能受其污染,就像你家地下水,开不得玩笑的

病有发热恶寒者,发于「阳」也;无热恶寒者,发于「阴」也。发于「阳」者七日愈,发于「阴」者六日愈,以阳数七、阴数六故也

第九条,诸位看,病呢,有发热恶寒者,就是发于阳,如果是没有热,只有恶寒者,发于阴。那发于阳者七日愈,发于阴者六天好,阳数七、阴数六,为什么是这样子

实际上是一样的数目,因为发于阳呢,是发在,病发于阳是白天,比如说,这是一号,一号的白天,白天,然后,你伤,伤寒了,白天伤寒。然后呢,二号,三号,四号,五号,后面,六号,这样,等会,我把它写清楚一点,今天得到了,这一号,二号呢,三号,四、五、六、日。这个是有发热恶寒的话,病人是发于阳,就是白天,一号的白天得到

那无热,没有热,只有恶寒者,发于阴,就是半夜晚上得到,一号的晚上。结果,好,你看,你从白天开始算,这个第一天得到,到第二天,一到二、二到三、三到四、四到五、五到六,一、二、三、四、五、六,这个第六天,然后这个中间是隔六天嘛,这是到第七天,他就会好

那你如果是半夜好的时候,如果你是半夜得到的,病发于阴,是半夜得到,阴数为什么是六?半夜得到,从这天开始算,等于是这天开始算,实际上都是同一天,一个是半夜,晚上,从这边开始算的话,算到第,这个,这个刚好是第六天,这个是第七天

这就是会有六日愈和七天愈,实际上都是讲十足的六天,足六天。只是一个发生在白天,跳过去,所以病退会七天,实际上都是六天。这是病的过程,引发的过程,没有治疗,没有治疗

那如果说我们经方去治疗,应该是今天吃下去,当天就好,不然就第二天好,第二天好。所以说为什么会有这么,有第二天?因为午,中午。如果你是在中午以前喝的,早上就吃的经方,中午以前就会好

那你如果是下午呢,才开始喝的药,同样是对症呐,当天不会好,要隔天,隔天,要第二天中午才会好。为什么?中午呢,从巳时开始到午时到未时,这是阴气开始盛的时候,那中午会好是因为我们有药力在里面,中药一吃下去,阴阳一平衡,就正常了,后面会有个条辨,专门讲这个,到时候我们到那个条辨再解释

所以实际上看起来是阴数六,阳数七,实际上这个六跟七是因为是白天晚上,算起来还是足六天

致所有亲爱的地球伙伴:
近期疫情来到了我的家乡,那里有我这一生最最重要的亲人与朋友,得知这个消息的我真的坐不住了,今天发文只为能将自己的一些有关抗击疫情的想法传递到医疗研究人员那里,希望我的想法能为医疗工作人员们打开新的抗击疫情得思路。我相信利用这些方法,病毒被彻底消灭只会是时间问题。但我需要大家的帮助,需要大家帮忙传播和转发,希望大家能帮忙将这些思路传播到医疗研究人员那里,我需要大家的帮助,中国需要大家的帮助,世界需要大家的帮助!!!希望人类能够团结在一起,共渡大疫难关!!!
接下来就是方法的阐述了,希望大家耐心阅读。
首先大家知道,只要是生物,到了与家乡水土差异极大的地方,或轻微差异的地方就会水土不服吧,并且不同的区的人在身体状况和对地球的适应上都会有一定的差异,就像个体差异一样,更大一点就是地区间的差异,人们为了适应不同地区的差异,就形成了存在地区差异的我们。你们有没有想过,病毒也一样有地区差异,所以病毒也会水土不服,那么既然这样,如果将患者转移到与当地气候,地质,磁场等不同的地区治疗时,是不是会有更好的效果,病毒会不会因为水土不服而降低传播速度,并且更好将其消灭呢?
其次大家都知道病毒是通过空气,飞沫传播的,那这就证明病毒可以通过呼吸,通过打喷嚏而使之离开人体,这两种方式既可以成为病毒传播的方式,就也能够成为将病毒赶出人体内的方式。我给大家说一个我生活中进行的实验,因为物体有渗析现象,浑浊的液体也可以通过不停用清水稀释而达成换水的目的,使水变得清澈,因为清水进入后就能够减低浑浊物的浓度,不停的换就能够使浑浊物的浓度降到最低,甚至为零,根据这个思路我就尝试了气体是不是也能够通过置换的方式更换气体。具体方法有点无语,但是还是要说,就是我有一双拖鞋,由于长期没有进行清洗,它很丑,但是我只有一双拖鞋,洗了我就没得穿了,所以我就想到了气体的置换,我利用每天用能够使脚变香的泡脚皮泡脚,使脚不丑,通过每天洗袜子,换袜子,使袜子也是香香的,利用这些带有香味的气体去置换拖鞋内的臭味气体,期初袜子和脚会被拖鞋污染,但慢慢的拖鞋的气味真的减轻了,在差不多第三个月的时候拖鞋成功没有了臭气,而在此期间我并没有进行拖鞋的清洗,只是进行了袜子和脚的清洗,这就证明这气体置换成功了。那这就以为这患者肺部与咽喉的病毒也可以利用气体置换的方式完全排除体外。我们可以通过使患者处于一个密闭的空间,有唯一气体进入通道的空间,将排除的气体进行消毒处理,并向密闭空间内输入带有艾草熏过的气体,或保证没有病毒的气体,这样就能够将排除患者体内的病毒在第一时间消灭,也使之没有传播的机会,这样长此以往将病毒扼杀在摇篮里,就能够达到疫情病毒的整体灭绝。
最后,为什么病毒在冬天传播快,这是由于冬天人们打喷嚏的次数的增多,那么我们就可以通过使自己打喷嚏或运动加快我们与外界气体的交换来加速病毒排除体外,并将排出体外的病毒用消毒杀菌的方法进行扼杀,在病毒适应水土之前,就将他扼杀在摇篮里,那么相信,疫情病毒的大灭绝指日可待!!!我们一定要对自己有信心,就凭人类已经灭亡了那没多物种的实力,我们灭亡疫情病毒不在话下!!!
大家也要多多观察和发现,找到更多抗击疫情的方法。最后希望大家多多转发,传播,使这些思路尽快传播到抗疫工作者,医疗研究者那里,希望大家一起努力,为抗击疫情贡献自己的一份力量吧,我在这里诚挚的感激大家的帮助!!!
此致
敬礼!!!#疫情[超话]##疫情防控#

#汉语国际教育#
【考点预测】现汉简答题答案整理(2)

01分析下列古汉语的例句
(1)我可以不夫人之
(2)a孔子登东山而小鲁b匠人斫而小之请说明例(1)和例(2)中的哪个例句存在相同的语法现象,说明其语法属性和构成机制。
答:


例(1)和例(2)中的a句存在相同的语法现象。“夫人”是名词,在本句中使用的是名词的意动用法,“夫人”的意思是把…当作夫人。例(2)中的a句有相同的用法,“小”是形容词,在本句中使用的是形容词的意动用法,即认为…小。例(2)b句中的“小”,体现了形容词的使动用法,可理解为“使…小”,即“把…变小”。

02对b、p进行发音描述及异同比较。
答:

b:发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。

p:发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较强的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。发如“乒乓”、“批评”的声母。

异同:

相同点:二者发音部位相同,都是双唇音,由上唇和下唇阻碍气流而形成;二者发音时阻碍方式相同,同为发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。

不同点:二者不同主要在于发音时气流的强弱。b是不送气音,发音时冲破双唇的气流较弱。p是送气音,发音时冲破双唇的气流较强。

03简述普通话变调规律,并举例说明。
答:
在现代汉语语流中,有些音节的声调在语流中连着一起念会起一定的变化,与单读时调值不同,这种声调的的变化叫做变调,包括上声的变调、去声的变调、“一”、“不”的变调、“七”、“八”的变调等。
(一)上声的变调
上声音节单念时调值是214,在语流的末尾时调值不变,在下列情况下,调值变成35或21。
1.两个上声紧相连,前一个调值从214变成35。这种语音变化属于逆行异化。例如:水果、领导等。要注意,在原为上声现改读为轻声的字音前头,则有两种不同的变调。
2.三个上声相连,前两个上声的变调视词语内部的语义停顿而定。可分两种:
(1)前两个上声音节语义紧凑,语义停顿在第二个音节后,可称之为双单格。前两个音节都变成35。如:展览馆、洗脸水。
(2)后两个音节语义紧凑,语义停顿在第一个音节后,可称之为单双格。如:纸老虎、有理想。
3.如果连着念的上声字不止三个,要根据词语的语法结构和语义紧密度划分出语义停顿来,由此确定出语义段,再根据上述规律进行变调。如“理想|美好”划分两段。
4.在非上声的前面,调值由214变21,在原为非上声改读轻声的字音前,变调情况也相同。
(二)一、不的变调
1.“一、不”单念或用在词句末尾,以及“一”在序数中,声调不变,读原调;阴平“一”念55,去声“不”念51。如:一、二、三。
2.在去声前,一律变35。
3.在非去声前,“一”变51,“不”仍读51。
4.“一、不”嵌在相同的动词的中间,读轻声。
5.“不”在可能补语中读轻声。
(三)七、八的变调
“七、八”在去声前调值可以变35,也可不变,其余场合念阴平原调值55。



04形声字形旁的作用和局限性。
答:

形声字形旁的作用:形旁的主要作用是表示字的意义类属,帮助了解和区别字的意义,例如:用“手”充当声旁的形声字,表示同手的动作行为有关系,“扒、扑、扔、扛、扪、扣”等,这些字可以通过形旁了解区别其意义类属。了解形旁在古时的形体和意义,有利于对字义的理解和辨析。

局限:由于社会的发展,客观事物的变化,有些形旁的意义不好理解,如“简、篇”为什么从竹等,如果不了解古代曾在竹简上写字,就不会懂这些形旁的作用;由于字义的演变,假借字的存在,形旁也不好理解,如果不知道‘渐、治’原义都是水名,形旁就很难理解;由于字形的变化,有的形旁不好辨认了,或位置特殊,如疆,从土疆声,形旁在左下角。

05汉语的词从结构上分为哪些类?举例说明。
答:
词的结构类型分为:单纯词与合成词。


单纯词分为:
(1)连绵词——双声词:参差、仿佛、忐忑等
叠韵词:彷徨、薜荔、窈窕等
其他:鹦鹉、芙蓉、玛瑙等
(2)叠音词:猩猩、姥姥、饽饽等
(3)音译的外来词:葡萄、咖啡、的士等
合成词分为:


(1)复合式——联合型:途径、骨肉、国家等
偏正型:主流、彻查、雪花等
补充型:提高、推翻、车辆等
动宾型:司机、站岗、有限等
主谓型:地震、月亮、胆怯等
(2)重叠式:姐姐、爹爹、仅仅
(3)附加式——前加型(前缀﹢词根):老虎、第五、阿姨等
后加型(词根﹢后缀):刀子、石头、鸟儿、红通通、笑嘻嘻、水汪汪等。

06动词和宾语的语义关系是什么?宾语可以分为哪几类?
答:


宾语是动词分类的主要依据。根据带宾语的情况可把动词分为及物动词和不及物动词。这是就表示动作行为的动词来进行的分类。能带受事宾语的动词和及物动词,例如“做、给、看”等;不能带受事宾语的动词叫不及物动词,例如“休息、旅行”和“来、去”等。宾语有三种语义类型。

(1)受事宾语,表示动作、行为直接支配、涉及的人或事物,包括动作的承受者、动作的对象。如,割麦子;告诉大家。

(2)施事宾语,表示动作、行为的发出者、主动者,可以是人或自然界的事物。施事宾语比受事宾语少见,多用于少数特定句型中。例如,“来了一位客人”,“出太阳了”,“天上飘着白云”。

(3)中性宾语,表示施事、受事以外的宾语,即非施非受宾语。细分起来其关系也是多种多样的,可以借助不同的变换式或介词标记来辨认:

结果宾语:盖房子、挖坑(盖成房子)

处所宾语:回南方、坐车上(回到……、在……上坐)

时间宾语:熬夜、过中秋节(在……里熬着、在……时过)

工具宾语:编柳条、喝小酒、吃大碗(用……编)

方式宾语:存活期、寄航空(用……的方式存)

原因宾语:避雨、缩水(因……而躲避)

目的宾语:交涉过财产问题(为……而交涉)

类别宾语:他当班长、我是学生(他是班长)

存在宾语:那里有鱼(鱼在那里)

其他宾语:上年纪、出风头
【解析】见黄廖版《现代汉语》第六版下册第65页。

07可能补语”和“情态补语”有什么相同点和不同点,请举例说明。
答:

相同点:可能补语和情态补语肯定形式相同。例如“这个字写得好”,其中的“好”,可以是可能补语,也可以是情态补语。

不同点:补语前能加状语的是情态补语,不能加的是可能补语。例如“写不好”不能加状语“很”,说成“写不很好”,因此“写不好”是可能补语。“写得不好”前可加状语“很”,说成“写得很不好”,因此写得不好是情态补语。
【出处】黄廖第六版《现汉》下册第75页。

08以“现在”和“正在”为例,说明时间名词和时间副词在语法功能上的异同。
答:

相同点:“现在”和“正在”都表示时间,与“正在”同义。

不同点:正在侧重表示动作或状态正在进行,表示时间段。现在可表示目前一段时间,还可以表示当下、即刻的时间点。现在是时间名词,可作主语、宾语,正在不行。如可以说“我们的现在”不能说“我们的正在”,“现在就是最好的时机”不能说成“正在就是最好的时机。”正在是时间副词,只能作状语,可以和现在互换,如“我们正在去动物园。”可以说成“我们现在去动物园”。
【出处】黄廖第六版《现汉》下册第9页。

09什么是主谓谓语句?有哪些类型?
答:

主谓句是由主语、谓语两个成分构成的单句。从谓语核心看,它可以分为三类:动词谓语句,形容词谓语句和名词谓语句。动词谓语句是动词性词语充当谓语的句子,用来叙述人或物的动作行为,发展变化。形容词性谓语句是形容词性词语充当谓语的句子,用来描写人或物的性质、特征。名词性词语充当谓语的句子,用来判断或说明事物的种类、数量、特点等。
【出处】黄廖第六版《现汉》下册第87页。

10“词类和句子成分之间没有简单的对应关系”是现代汉语的一个语法特点,你是如何理解的?请举例说明。
答:

汉语实词的功能不是单一的,即词类和句法成分之间没有一对一的关系。如“走”就兼属三类。”走为上计”中的“走”作主语,是名词。“他想走。”中的“走”作宾语是名词。“走的路线知道吗?”中的“走”作定语,是形容词。
【出处】黄廖第六版《现汉》下册35页。


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