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建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持，建设社会主义文化强国

心缺良善，言行必恶毒；心缺美德，言行必下流；心缺自尊，言行必卑贱；心缺诚实，言行必虚妄；心缺涵养，言行必粗陋；心缺教化，言行必无礼；心缺敬畏，言行必随便；心缺知识，言行必愚钝。心是一杆秤，秤出的是自己的言行；言行是一面镜，映出的是自己的心灵。

人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。

人生的真味，在一个“淡”字；人生的风度，在一个“忘”字。风来了，竹子枝干被风吹弯；风走了，竹子又站得直直的，好象风没来过一样。云来了，在潭底留下一道影子；云走了，潭底干干净净的，好象云没来过一样。一个心胸宽广的人，不会因怠慢而发怒，也不会因伤害而忧郁。
为恶而畏人知，恶中犹有善路;为善而急人知，善处即是恶根。――明洪应明《菜根谭》

君子贵人贱己，先人而后己。《礼记访记》

Eleven 把老师气哭了，原因是老师让班委没收他折的纸飞机并撕毁，Eleven 硬是当着老师面把飞机夺了回来。我可以理解老师，但也非常理解Eleven,于是发了以下信息给老师：

真抱歉孩子让老师生气伤心了！我非常理解您的心情，这样不听话的学生一定给老师添了不少麻烦，在这儿我替孩子向您道歉了！也感谢老师的批评教育！

为了更好地教育孩子，我想和您交流一下，讨论讨论如何更好地教育这种类型的孩子。

可能我平时给他灌输的关于自由平等的思想太多，他并不像大多数孩子一样对老师很敬畏，认为老师说的都是正确的，都会照办。关于这件事，我们不妨试着一起站在孩子的角度想一想。

Eleven 是折纸的狂热爱好者，过去的学校并没有禁止这项行为，所以他很不理解，在他看来纸飞机是纸做的，即便不小心飞到别人身上也不会造成伤害，不理解老师为何要没收他的纸飞机。当您让其他同学撕碎他的纸飞机时，他估计是更加难以克制自己的愤怒，所以做出了去抢夺的行为。

以后老师是否可以没收纸飞机后不要撕碎，在周末离校时还给他好吗？因为在您看来这可能只是一张废纸，但在孩子心中这是他的作品，他经常会对他的纸飞机做改进，说不定这架还是他最得意的和别人比赛时飞得最远的一架。您说好吗？

之后班会课您让他道歉，他虽然道歉了但您觉得他不够诚恳。随后您还听到他说自己一般是不轻易向别人道歉的。他此言确实不虚，他是个自尊心很强的孩子，换做以前他是绝不会当着这么多同学面说对不起的。在您的教育下我看到他跨出了这一步，说实话我是挺欣慰的。希望老师多给这样的孩子一点耐心和宽容，好吗？

我们选择

，正是看中了学校善育英才，教贯中西，学会理解，创造未来的精神。希望在我们家校的共同努力下，Eleven 能在

不断完善自己，改正缺点发扬优点，健康快乐地茁壮成长！

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心缺良善，言行必恶毒；心缺美德，言行必下流；心缺自尊，言行必卑贱；心缺诚实，言行必虚妄；心缺涵养，言行必粗陋；心缺教化，言行必无礼；心缺敬畏，言行必随便；心缺知识，言行必愚钝。心是一杆秤，秤出的是自己的言行；言行是一面镜，映出的是自己的心灵。 ​ ​​​