于人而言，生活中可以确定的当是其不确定性。欲求确定，如同捉影捕风。正如塞内加所说：“我们应该反思所有的不确定,且应该怀有坚定的信念,面对那些随时可能到来的灾难。流放、病魔的折磨、战争和海难,我们必须思考如何面对它们。”诸多的不确定性，天灾不论，人祸尚有可避处，自然大多同样也不可避。如塞内加这样智慧的人，享极尊荣，晚年远离政治，欲退隐避世，然终究还是遭遇了暴君尼禄。骤临厄运，塞内加平静以待，“对于如此渺小的土地，谁又能用‘大帝’来标榜自我呢？”谁先走，谁后走，区别不在此，而在于生命之尊严。

#心理学[超话]#冲动的焦虑
行为表现
这类儿童的焦虑从技术角度被定义为“提前发生的焦虑”，因为他们无法忍受等待任何事情。当等待结束时，他们看似平静了下来，有时甚至是过于平静，但随后又快速进入下一个紧张状态。
恐惧情绪
这类儿童最常见的恐惧情绪是害怕昆虫，害怕考试，害怕医生，害怕高空，害怕怪物和幽灵。
线条
快速地涂画，甚至有些不耐烦、不协调。只是勾勒出人物形象的轮廓，没有刻画细节，像一幅还没画完的草稿。
占用纸张空间
无特殊特征
线条
颜色鲜艳且浓烈，但这并不意味着攻击性或欺凌，而是典型的兴奋和浮躁导致他们不够细心和易冲动。
自由绘画
此类儿童所画的房子通常是不完整的，可能会缺少烟囱、窗户或门。这些描画通常是近似完成，但从未完成或不完整。
人物形象
涂鸦和绘画中的人物形象经常身穿制服，对于儿童来说，服装和一些配件比人物形象更重要。人物的双腿被很好地刻画出来。
树木
在画树时，树根通常被画成手的形状。
实用建议
父母和教育工作者需要确定这类儿童冲动背后的动机，这种冲动表现为攻击性和粗暴的行为，通常这些行为都很笨拙。他们这么做的原因可能是因为小弟弟、小妹妹出生，或者刚刚有过去医院看病的经历。父母要做的是设法让这类孩子开心起来，安抚他们，要让他们感受到坚定的情感，而不是对他们讲道理。不能对这类儿童说“狠话”。#育儿##儿童教育# https://t.cn/Rt5qRxf

见人哭，就陪着哭，见人笑，就跟着笑，甚至，声响比人更大，付出或呈现相应的情态，以为，那就叫作感同身受。

不是的。四洲之下，翻江倒海，颠倒乾坤，有一根定海神针，在那儿立着。温和而坚定，就是动荡人心中的那根定海神针。如同36至37度之间的体温，才能给予人安定的可持续能量。

那些不好过的日子，踉踉跄跄，看不清方向，也看不清自己。迷茫生纷乱，万丈尘嚣，无非是，得先让自己逐渐平静下来。万物与你，终将回到本来的秩序。嗯，不管此刻怎样，继续走过去。