有幸和研支团学长和暖流的同学共教
即使是一个学校的孩子也是千差万别:很快写好作业然后去玩的有,拖着就是不写，偷着玩的也有,明目张胆着玩还要反问凭什么管他的也有。
形状多样，因材施教是所谓的正解。陶行知先生将受教育者比做花木，了解花木特性才能施肥浇灌。扁鹊曾对蔡桓公:疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。论语先进亦讲闻斯行之与有父兄在，但有一个个问题是如果受教对象不是一个小群体呢？孔子在《列子》中被记录位可以记住学生的长处短处的人，但这仍然是因为学生不够多，弟子三千，贤人也就七十。模块化教学和个性化需求如何取舍。而且就算如此个性化教学了，受教对象并不配合针对性的个性化教学又怎么处理…
现在的“精准教育”很火，这个精准 是否不仅仅是对受教育者的要求呢。
去年的一对一带小朋友并没有让我感到这么无奈，小朋友很有礼貌，听讲认真，但今早几个带队成员似乎都忙不过来，每一个小朋友的呼唤声也是不绝于耳且接近“嗟，来食”的态度，不过也有很多小朋友很贴心地呼唤，并且道谢送给我小星星，或许，因材施教的材的能指确定后，其所指已经在今天的世界发生了一定的变化。
愿孩子们都能好好读书吧，不要沉浸在一些当下的满足。支教还有好长好长的路要走，就像徘徊在悠长悠长又寂寥的雨巷。
#校园生活##兰州大学##兰州##支教#
即使是一个学校的孩子也是千差万别:很快写好作业然后去玩的有,拖着就是不写，偷着玩的也有,明目张胆着玩还要反问凭什么管他的也有。
形状多样，因材施教是所谓的正解。陶行知先生将受教育者比做花木，了解花木特性才能施肥浇灌。扁鹊曾对蔡桓公:疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。论语先进亦讲闻斯行之与有父兄在，但有一个个问题是如果受教对象不是一个小群体呢？孔子在《列子》中被记录位可以记住学生的长处短处的人，但这仍然是因为学生不够多，弟子三千，贤人也就七十。模块化教学和个性化需求如何取舍。而且就算如此个性化教学了，受教对象并不配合针对性的个性化教学又怎么处理…
现在的“精准教育”很火，这个精准 是否不仅仅是对受教育者的要求呢。
去年的一对一带小朋友并没有让我感到这么无奈，小朋友很有礼貌，听讲认真，但今早几个带队成员似乎都忙不过来，每一个小朋友的呼唤声也是不绝于耳且接近“嗟，来食”的态度，不过也有很多小朋友很贴心地呼唤，并且道谢送给我小星星，或许，因材施教的材的能指确定后，其所指已经在今天的世界发生了一定的变化。
愿孩子们都能好好读书吧，不要沉浸在一些当下的满足。支教还有好长好长的路要走，就像徘徊在悠长悠长又寂寥的雨巷。
#校园生活##兰州大学##兰州##支教#
梦
在梦中农民对我说，我不再养你你自己做面包，自己播种，耕地织布工人对我说，你自己去做衣泥瓦工对我说，把你的瓦刀拿起我孤苦伶仃的，被一切人类抛弃到处去流浪，无奈何与社会隔离当我祈求上苍把最高的怜悯赐予我发现猛狮正站在前面阻挡自己我睁开双眼，把真实的黎明怀疑看勇敢的伙伴打着唿哨登上扶梯百业兴旺，田野里早巳播种完毕我领悟到我的幸福，在这世界上没有人能吹嘘不要别人帮助接济我热爱劳动的人们，就从这天起
在梦中农民对我说，我不再养你你自己做面包，自己播种，耕地织布工人对我说，你自己去做衣泥瓦工对我说，把你的瓦刀拿起我孤苦伶仃的，被一切人类抛弃到处去流浪，无奈何与社会隔离当我祈求上苍把最高的怜悯赐予我发现猛狮正站在前面阻挡自己我睁开双眼，把真实的黎明怀疑看勇敢的伙伴打着唿哨登上扶梯百业兴旺，田野里早巳播种完毕我领悟到我的幸福，在这世界上没有人能吹嘘不要别人帮助接济我热爱劳动的人们，就从这天起
道德丛书之《考试佳话》得名类-三场曳白 文言+白话
原文
句容某生博学能文。好行阴德。值乡试无资。得亲友赆仪十余金。抵省寓东花园地藏庵。闻邻舍有老妪失养。不得已而卖媳者。分离前夕。哭甚哀。讯其子则多年远出矣。生恻然。为辗转作计。诡作其子家书。言“久商获利将归。因结账暂留。先寄银十两。以资家用。”明发投之。老妪得银。事遂解。
生复借贷入闱。梦有神告之曰：“子获隽矣。然必三场俱曳白乃妙。”醒而窃笑荒唐。题纸下。方欲握管。恍惚梦神呵止之曰：“子欲落孙山外耶？卷有字。榜无名矣。”生仍不信。静坐构思。而心如废井。绪似棼丝。日已将夕。不能成一字。继且神思困惫。竟入睡乡。及觉。见提筐出场者踵相接。无奈何亦交卷而出。闻蓝榜已揭。趋视无己名。乃勉入二三场。遂坦然曳白。迨揭晓。则已高标第二名。
正错愕间。有飞骑递某令札至。启视则闱稿悉具。令固名进士。由庶常改外派。作收卷官。深以不与衡校为恨。得闱题。技痒难禁。默成三艺。适接生白卷。袖归寝所。疾写发謄。欲以试内簾之眼力。而惟恐生之不再来也。继得二三场卷。俱一律曳白。益大喜。始终完其卷。填榜知已夺魁。意得甚。故密札以达之。
生诣谢。令笑问：“君何惜墨乃尔？”生以梦告。问有何阴德致此。生谦言无之。固问因。微言场前寄银事。令拱手曰：“是矣。子代人作家书。天遣予代子作场艺。又何谢焉！”报施之巧如此。遇合之奇又如此。梦中神语之不惮烦又如此。一善行之所系。不綦重哉！
白话
以前，江苏句容有个考生，博学多闻，好行阴德。到了乡试的时候，没钱去参加考试，亲友们便借给他十两银子。他就带着钱去了省城，投宿在一家叫东花园的旅馆。听店里的人说，店旁边有个老太太，儿子在外多年没有音讯，穷的实在没有办法了，打算把儿媳妇卖了，将要分离，婆媳两人哭泣甚哀。考生听了，于心不忍，辗转反侧，想出一个办法，他假装老太太的儿子给老太太写了一封信，说我在外经商已经获利，但是还有一些欠账需要追回，所以过段时间就回去看你们，先给你们寄银十两以作家用。老太太收到了信，所有问题都解决了。
当晚，考生梦到神明告诉他说:你若想考中，需要三场都交白卷。醒来后他笑着说，这个梦也是够荒唐的。
第二天就去参加考试，刚要下笔，恍惚间，梦中那个人呵斥道:你难道要名落孙山吗？卷有字，榜无名！考生依然不信，静坐构思而心如废井，绪似游丝。直到天都快要黑了，还是不能写一个字，渐渐地神思困倦，竟然睡着了。当他醒来的时候发现考官已经开始收卷，别人都陆续交了卷，他只好也交了。等到揭榜的时候，他去看榜，没有他的名字。到了第二三场的时候，他想，第一场已经交了白卷，剩下的就算写好了也没用了，索性全都交了白卷。到了揭榜的时候，考生竟中考第二名，正在琢磨这是怎么回事的时候，看到有个官府的人骑马过来，把考卷递给他看，翻看考卷，发现上面已经写满。
问后才得知，原来来人是个收卷官，是个进士，却不被重用，他常常以不能做审卷官为恨，收卷后，技痒难耐，心中已经打好了腹稿，正好看到有一张白卷，然后就把白卷带回家，打算写一篇看看审卷官的水平怎样，可是，又担心这个交了白卷的考生，后面两场要是不来，或是后面没交白卷，岂不是写了也白写吗？所以就打算等到第二三场考完后看情况，果不其然，二三场结束后，发现这位考生交的都是白卷，大喜，然后就把三张考卷都写好后交上去了。揭榜后果然高中，专门过来把考卷递给他看，以打消他的疑虑。
知道真相后，收卷官笑着问考生说，君为什么如此惜墨呀？考生就把梦里的事告诉了他。收卷官又问，君有何德至此呀？考生谦言:没有。收卷官一直追问，考生就把给老太太寄银的事说了。收卷官拱手说，原来如此呀，你代别人做家书，天谴我代你做考卷，以报阴德，何其巧也。听了的人都说确实是这样呀！
原文
句容某生博学能文。好行阴德。值乡试无资。得亲友赆仪十余金。抵省寓东花园地藏庵。闻邻舍有老妪失养。不得已而卖媳者。分离前夕。哭甚哀。讯其子则多年远出矣。生恻然。为辗转作计。诡作其子家书。言“久商获利将归。因结账暂留。先寄银十两。以资家用。”明发投之。老妪得银。事遂解。
生复借贷入闱。梦有神告之曰：“子获隽矣。然必三场俱曳白乃妙。”醒而窃笑荒唐。题纸下。方欲握管。恍惚梦神呵止之曰：“子欲落孙山外耶？卷有字。榜无名矣。”生仍不信。静坐构思。而心如废井。绪似棼丝。日已将夕。不能成一字。继且神思困惫。竟入睡乡。及觉。见提筐出场者踵相接。无奈何亦交卷而出。闻蓝榜已揭。趋视无己名。乃勉入二三场。遂坦然曳白。迨揭晓。则已高标第二名。
正错愕间。有飞骑递某令札至。启视则闱稿悉具。令固名进士。由庶常改外派。作收卷官。深以不与衡校为恨。得闱题。技痒难禁。默成三艺。适接生白卷。袖归寝所。疾写发謄。欲以试内簾之眼力。而惟恐生之不再来也。继得二三场卷。俱一律曳白。益大喜。始终完其卷。填榜知已夺魁。意得甚。故密札以达之。
生诣谢。令笑问：“君何惜墨乃尔？”生以梦告。问有何阴德致此。生谦言无之。固问因。微言场前寄银事。令拱手曰：“是矣。子代人作家书。天遣予代子作场艺。又何谢焉！”报施之巧如此。遇合之奇又如此。梦中神语之不惮烦又如此。一善行之所系。不綦重哉！
白话
以前，江苏句容有个考生，博学多闻，好行阴德。到了乡试的时候，没钱去参加考试，亲友们便借给他十两银子。他就带着钱去了省城，投宿在一家叫东花园的旅馆。听店里的人说，店旁边有个老太太，儿子在外多年没有音讯，穷的实在没有办法了，打算把儿媳妇卖了，将要分离，婆媳两人哭泣甚哀。考生听了，于心不忍，辗转反侧，想出一个办法，他假装老太太的儿子给老太太写了一封信，说我在外经商已经获利，但是还有一些欠账需要追回，所以过段时间就回去看你们，先给你们寄银十两以作家用。老太太收到了信，所有问题都解决了。
当晚，考生梦到神明告诉他说:你若想考中，需要三场都交白卷。醒来后他笑着说，这个梦也是够荒唐的。
第二天就去参加考试，刚要下笔，恍惚间，梦中那个人呵斥道:你难道要名落孙山吗？卷有字，榜无名！考生依然不信，静坐构思而心如废井，绪似游丝。直到天都快要黑了，还是不能写一个字，渐渐地神思困倦，竟然睡着了。当他醒来的时候发现考官已经开始收卷，别人都陆续交了卷，他只好也交了。等到揭榜的时候，他去看榜，没有他的名字。到了第二三场的时候，他想，第一场已经交了白卷，剩下的就算写好了也没用了，索性全都交了白卷。到了揭榜的时候，考生竟中考第二名，正在琢磨这是怎么回事的时候，看到有个官府的人骑马过来，把考卷递给他看，翻看考卷，发现上面已经写满。
问后才得知，原来来人是个收卷官，是个进士，却不被重用，他常常以不能做审卷官为恨，收卷后，技痒难耐，心中已经打好了腹稿，正好看到有一张白卷，然后就把白卷带回家，打算写一篇看看审卷官的水平怎样，可是，又担心这个交了白卷的考生，后面两场要是不来，或是后面没交白卷，岂不是写了也白写吗？所以就打算等到第二三场考完后看情况，果不其然，二三场结束后，发现这位考生交的都是白卷，大喜，然后就把三张考卷都写好后交上去了。揭榜后果然高中，专门过来把考卷递给他看，以打消他的疑虑。
知道真相后，收卷官笑着问考生说，君为什么如此惜墨呀？考生就把梦里的事告诉了他。收卷官又问，君有何德至此呀？考生谦言:没有。收卷官一直追问，考生就把给老太太寄银的事说了。收卷官拱手说，原来如此呀，你代别人做家书，天谴我代你做考卷，以报阴德，何其巧也。听了的人都说确实是这样呀！
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