#脱贫攻坚 中国军人在行动# 【新疆军区某师帮扶深度贫困村脱贫致富】10月下旬，新疆军区某师纪检监察科科长王志中来到莎车县米夏镇七村村民玉素甫·卡迪尔的工厂，了解面粉生产和销售情况。“工厂机器照常转，收入没减少。”玉素甫拉着“兵亲戚”王志中的手说。
这门亲是上任科长付文良结下的。在两任科长的接力帮扶下，玉素甫贷款购置了面粉机，开了一家小型面粉加工厂。现在，工厂年收入达15万元，还为当地群众提供了14个就业岗位。这是该师开展定点结亲帮扶的一个缩影。
由于生态环境较差，加之群众文化程度低，莎车县一些村镇经济发展落后。脱贫攻坚战打响后，该师官兵主动与该县6个深度贫困村结成帮扶对子。
“因人施策、由点及面是实现群众脱贫致富的关键。”该师党委着眼实际，确定定点帮扶、精准施策的思路，选出67户深度贫困户，发动团职以上干部与村民结亲，走开“一人帮一户、手拉手结亲”的模式。他们按照“一乡一业、一村一品、一户一策”的原则，将贫困户分为协调就业类、实用技能培训类、发展庭院经济类等5个类型，进行定点结亲帮扶；协调师属各单位从帮扶群众中招聘公勤人员，确保每户家庭至少有一人就业；军地联合开展服装加工、电器维修等技能培训，让帮扶对象在家门口实现就业；因户制宜发展小果园、小菜园、小作坊等项目，打造“民俗产品+现代产业+线上线下同步营销”的产销模式，让农家小院成为致富“聚宝盆”……
为确保精准扶贫帮到点上、扶到根上，该师注重将扶贫同扶智、扶志相结合，每年为优秀学生颁发奖学金、为优秀教师颁发奖励金、为贫困学生颁发助学金，累计资助1200多名贫困学生，组织官兵义务辅导2300余人次。如今，被资助的学生中已有13人完成大学学业。
军民心连心，携手奔小康。今年，该师定点帮扶的6个贫困村均已脱贫摘帽。（本文刊于11月10日《解放军报》“02”版）#军报版面导读#
这门亲是上任科长付文良结下的。在两任科长的接力帮扶下，玉素甫贷款购置了面粉机，开了一家小型面粉加工厂。现在，工厂年收入达15万元，还为当地群众提供了14个就业岗位。这是该师开展定点结亲帮扶的一个缩影。
由于生态环境较差，加之群众文化程度低，莎车县一些村镇经济发展落后。脱贫攻坚战打响后，该师官兵主动与该县6个深度贫困村结成帮扶对子。
“因人施策、由点及面是实现群众脱贫致富的关键。”该师党委着眼实际，确定定点帮扶、精准施策的思路，选出67户深度贫困户，发动团职以上干部与村民结亲，走开“一人帮一户、手拉手结亲”的模式。他们按照“一乡一业、一村一品、一户一策”的原则，将贫困户分为协调就业类、实用技能培训类、发展庭院经济类等5个类型，进行定点结亲帮扶；协调师属各单位从帮扶群众中招聘公勤人员，确保每户家庭至少有一人就业；军地联合开展服装加工、电器维修等技能培训，让帮扶对象在家门口实现就业；因户制宜发展小果园、小菜园、小作坊等项目，打造“民俗产品+现代产业+线上线下同步营销”的产销模式，让农家小院成为致富“聚宝盆”……
为确保精准扶贫帮到点上、扶到根上，该师注重将扶贫同扶智、扶志相结合，每年为优秀学生颁发奖学金、为优秀教师颁发奖励金、为贫困学生颁发助学金，累计资助1200多名贫困学生，组织官兵义务辅导2300余人次。如今，被资助的学生中已有13人完成大学学业。
军民心连心，携手奔小康。今年，该师定点帮扶的6个贫困村均已脱贫摘帽。（本文刊于11月10日《解放军报》“02”版）#军报版面导读#
撒贝宁发了第一条永远都没有回复的微信
近期，撒贝宁分享了自己升级当奶爸的经历，去年年底双胞胎出生，他的第一条微信发给了自己已经去世的母亲，说“你的两个小孙子出生了”，只可惜“现在想接到妈妈的信息永远都不可能了”。[泣不成声]世界上能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。父母年纪越大，越害怕时间走得太快，让我们珍惜每时每刻的相处，不留任何遗憾。
生命延续是一场接力赛，你可以陪跑但终究会落到后面，唯有相依共处的时光回忆成为永恒，放眼历史长河，宇宙中属于我的最终只有我知道，属于我们的我们最珍惜，你我他手拉手，生生不息，绵绵不断。
每个人身上背负的权利义务并非固定不变，而是持续的交替更迭，责任随之也在传递。父母养育了子女，子女赡养父母，今日我之权利乃明日我之义务。
抚养与赡养看似对等，然现实生活中错位缺失也是正常。所谓子欲养而亲不待。就是这个理。
孝道是中华民族传统美德，举孝廉中的孝是古代中国社会的治世理念之一，被尊崇到至高境地。当下现行婚姻法和即将实施的民法典规定的赡养义务与之意义大体相同，然而给人感觉轻淡很多，因为少了一股文化力量。
有些时候，我们需要回归传统，传统是自然，传统有力量。#撒贝宁##尼格买提##蔡明##孝##经典咏流传# https://t.cn/RuQ52aU
近期，撒贝宁分享了自己升级当奶爸的经历，去年年底双胞胎出生，他的第一条微信发给了自己已经去世的母亲，说“你的两个小孙子出生了”，只可惜“现在想接到妈妈的信息永远都不可能了”。[泣不成声]世界上能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。父母年纪越大，越害怕时间走得太快，让我们珍惜每时每刻的相处，不留任何遗憾。
生命延续是一场接力赛，你可以陪跑但终究会落到后面，唯有相依共处的时光回忆成为永恒，放眼历史长河，宇宙中属于我的最终只有我知道，属于我们的我们最珍惜，你我他手拉手，生生不息，绵绵不断。
每个人身上背负的权利义务并非固定不变，而是持续的交替更迭，责任随之也在传递。父母养育了子女，子女赡养父母，今日我之权利乃明日我之义务。
抚养与赡养看似对等，然现实生活中错位缺失也是正常。所谓子欲养而亲不待。就是这个理。
孝道是中华民族传统美德，举孝廉中的孝是古代中国社会的治世理念之一，被尊崇到至高境地。当下现行婚姻法和即将实施的民法典规定的赡养义务与之意义大体相同，然而给人感觉轻淡很多，因为少了一股文化力量。
有些时候，我们需要回归传统，传统是自然，传统有力量。#撒贝宁##尼格买提##蔡明##孝##经典咏流传# https://t.cn/RuQ52aU
#高新区骨干教师研修班、成实外教育小学质量部及实外附小英语课例研修活动# https://t.cn/A6Gbx00c
秋，金黄的季节，收获的季节。10月15日，高新区骨干教师研修班、成实外教育小学质量部及实外附小英语课例研修活动，如期在实外附小举行。莅临此次活动的嘉宾有：
四川师范大学教授付春敏女士、高新区教育发展中心教研员李云霖女、实外附小校长岑际伦先生、各位高新区英语研训班的骨干教师们，四川师范大学教育科学学院的老师们、成实外教育集团兄弟学校的领导和老师们
上午9点半，活动正式开始。首先，岑校长为本次活动致辞。岑校长对本次活动进行了相关介绍，并预祝活动圆满成功!
接下来，雅安成实外附小刘琳校长为大家分享了实外附小英语特色课程体系及课例研修取得的阶段性成果。刘校长讲到：学校主要以外研社新标准英语教材及典范英语绘本核心校本教材，同时，融入了丰富的英语兴趣课程、小语种课程、校本研修课程、国际跨文化外语课程等特色课程，共建英语课程体系。其中，在老师们的不懈努力下，《国际跨文化外语课程共建及教学实践研究》课题取得了较好的阶段性成果。
紧接着，实外附小老师们以教研课的方式，就《国际跨文化外语课程共建及教学实践研究》课题取得的成果进行展示。首先，英语组教研大组长白浪老师对上课内容进行了课前介绍，接下来，陈珑丹老师和李虹宏老师分别给大家带来了两堂精彩的国际跨文化交流课，赢得了在场老师们的掌声。
两堂精彩纷呈的课例展示后，付春敏老师进行了课例指导。付老师首先肯定了老师们的辛勤付出，同时，对课堂开展给予了肯定。付老师讲到，跨文化交际意识培养是我国九年义务英语课程标准的五大目标之一，是英语课程人文性质的载体。全球化时代，语言是交流的媒介，是文化与思想的载体。本研究正是为国际跨文化交流提供了平台，通过与澳大利亚小学的教学合作，对跨文化理解有了进一步认识。
接下来，四川师范大学附属圣菲学校彭松潔老师就课例进行了评课，同时，四川师范大学导师队伍和成实外集团老师们也积极参与其中，就课例研修内容进行了讨论，并发表了观点。在思维的碰撞中，老师们都收获良多。
活动最后，付春敏老师对本次高新区骨干教师培训会暨成实外教育集团英语课例研修阶段成果活动展示会进行了总结性发言。付老师对本次活动给予了高度的肯定，同时，也肯定了实外附小英语老师们的专业素质，同时，对大家也提出了更高的期望。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实外附小英语组全体老师们将继续手拉手、心连心、携手共进！
秋，金黄的季节，收获的季节。10月15日，高新区骨干教师研修班、成实外教育小学质量部及实外附小英语课例研修活动，如期在实外附小举行。莅临此次活动的嘉宾有：
四川师范大学教授付春敏女士、高新区教育发展中心教研员李云霖女、实外附小校长岑际伦先生、各位高新区英语研训班的骨干教师们，四川师范大学教育科学学院的老师们、成实外教育集团兄弟学校的领导和老师们
上午9点半，活动正式开始。首先，岑校长为本次活动致辞。岑校长对本次活动进行了相关介绍，并预祝活动圆满成功!
接下来，雅安成实外附小刘琳校长为大家分享了实外附小英语特色课程体系及课例研修取得的阶段性成果。刘校长讲到：学校主要以外研社新标准英语教材及典范英语绘本核心校本教材，同时，融入了丰富的英语兴趣课程、小语种课程、校本研修课程、国际跨文化外语课程等特色课程，共建英语课程体系。其中，在老师们的不懈努力下，《国际跨文化外语课程共建及教学实践研究》课题取得了较好的阶段性成果。
紧接着，实外附小老师们以教研课的方式，就《国际跨文化外语课程共建及教学实践研究》课题取得的成果进行展示。首先，英语组教研大组长白浪老师对上课内容进行了课前介绍，接下来，陈珑丹老师和李虹宏老师分别给大家带来了两堂精彩的国际跨文化交流课，赢得了在场老师们的掌声。
两堂精彩纷呈的课例展示后，付春敏老师进行了课例指导。付老师首先肯定了老师们的辛勤付出，同时，对课堂开展给予了肯定。付老师讲到，跨文化交际意识培养是我国九年义务英语课程标准的五大目标之一，是英语课程人文性质的载体。全球化时代，语言是交流的媒介，是文化与思想的载体。本研究正是为国际跨文化交流提供了平台，通过与澳大利亚小学的教学合作，对跨文化理解有了进一步认识。
接下来，四川师范大学附属圣菲学校彭松潔老师就课例进行了评课，同时，四川师范大学导师队伍和成实外集团老师们也积极参与其中，就课例研修内容进行了讨论，并发表了观点。在思维的碰撞中，老师们都收获良多。
活动最后，付春敏老师对本次高新区骨干教师培训会暨成实外教育集团英语课例研修阶段成果活动展示会进行了总结性发言。付老师对本次活动给予了高度的肯定，同时，也肯定了实外附小英语老师们的专业素质，同时，对大家也提出了更高的期望。
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