#科学生活方式[超话]#现代医学就是现代科学体系的一部分
现代医学很发达，其中分成了几部分：现代药学，临床医学，还有预防医学，健康营养学和人体康复医学。我们经常关注的是临床医学这部分，而其他部分往往被人们忽视了。
现代医学是现代科学体系的一部分，经过人类社会不懈努力，目前现代科学体系也是很发达了，物理学、化学、生物学、地理学和天文学，加上数学这是六大基础学科，研究大自然和各种生物包括人类的科学规律，在其基础上建立了分支学科，机械、电子、无机化学、有机化学、人体解剖学，人体生理学，地球物理学，天体运行论，等等数不清的各类现代科学体系下的学科，其中现代医学以下又分为子学科了，其他学科也层层分为许多子学科了。
但是古代人的传统东西包括世界上所有的传统医药都是与现代科学体系矛盾和冲突的，它们不是建立在大自然物质和运行规律基础上，而是缺乏实事求是精神，太多的人为杜撰瞎编乱造，或者瞎子摸象瞎联系形成的荒缪错误的东西，这种缺乏现实基础的东西也就不能融入现代科学体系，即使借用现代科学技术手段最终也是放大了错误后果。
现在有的人糊涂，说现代医学借用了现代科学就发达了，而传统医药如果借用现代科学也很会一样发达。愚昧落后的人们往往是无知的。以为现代医学与传统医药属于现代社会竞争的门派之争，类似华为与苹果、小米的差别，这些智能手机都是采用现代科学原理的。传统医药是反现代科学体系，违背现代科学理性实事求是精神的。希波克拉底的人体四液学说，古代阴阳五行理论，经络穴位还是印度传统医学，以及放血疗法都是违背现代科学的，并且传统医学那一套错误知识去研发生产的药物也是不靠谱的。
有比较才有优劣鉴别，如今发达的现代医药就逐步取代了所有错误的传统医药。所以在现代科学发达和普及的时代，传统古老的东西就没有存在的必要和意义了。
现代医学很发达，其中分成了几部分：现代药学，临床医学，还有预防医学，健康营养学和人体康复医学。我们经常关注的是临床医学这部分，而其他部分往往被人们忽视了。
现代医学是现代科学体系的一部分，经过人类社会不懈努力，目前现代科学体系也是很发达了，物理学、化学、生物学、地理学和天文学，加上数学这是六大基础学科，研究大自然和各种生物包括人类的科学规律，在其基础上建立了分支学科，机械、电子、无机化学、有机化学、人体解剖学，人体生理学，地球物理学，天体运行论，等等数不清的各类现代科学体系下的学科，其中现代医学以下又分为子学科了，其他学科也层层分为许多子学科了。
但是古代人的传统东西包括世界上所有的传统医药都是与现代科学体系矛盾和冲突的，它们不是建立在大自然物质和运行规律基础上，而是缺乏实事求是精神，太多的人为杜撰瞎编乱造，或者瞎子摸象瞎联系形成的荒缪错误的东西，这种缺乏现实基础的东西也就不能融入现代科学体系，即使借用现代科学技术手段最终也是放大了错误后果。
现在有的人糊涂，说现代医学借用了现代科学就发达了，而传统医药如果借用现代科学也很会一样发达。愚昧落后的人们往往是无知的。以为现代医学与传统医药属于现代社会竞争的门派之争，类似华为与苹果、小米的差别，这些智能手机都是采用现代科学原理的。传统医药是反现代科学体系，违背现代科学理性实事求是精神的。希波克拉底的人体四液学说，古代阴阳五行理论，经络穴位还是印度传统医学，以及放血疗法都是违背现代科学的，并且传统医学那一套错误知识去研发生产的药物也是不靠谱的。
有比较才有优劣鉴别，如今发达的现代医药就逐步取代了所有错误的传统医药。所以在现代科学发达和普及的时代，传统古老的东西就没有存在的必要和意义了。
【另辟蹊径：生物芯片研发聚集新方向（简写版）】文：陈思进 （作者系科幻作家，著有《超时空拯救》）
生物芯片起源于上个世纪80年代末，是一项运用多学科交叉的前沿技术，利用微电子学、微流体学、分子生物学、生物技术、基因检测、分析化学等原理进行设计，并以硅晶圆、玻璃或高分子为基材，配合微机电自动化或其他精密加工技术，这样制作出来的高科技元件，犹如半导体芯片一般能快速进行繁复运算，具有快速、精确和低成本的生物分析检验能力，更可能在未来成为探索生命奥秘的主要工具。
目前，发展中的生物芯片可分为基因芯片、实验室芯片与蛋白质芯片等三类，它的发展趋向是微型化，数字化、智能化，以后会解决生物兼容性问题，即可以植入人类体内。
基因芯片是所有不同种类之生物芯片中发展最快的一种芯片，指的是在数平方厘米面积上安装数千或数万个核酸探针，经由一次测验，即可提供大量基因序列相关信息。
而实验室芯片是生物芯片的主要发展方向。最新的进展已经能够在单个芯片上容纳超越10000个生物传感器，并使用它们来检测人体标志物，例如维生素水平或病毒感染。一个微小的芯片可以同时执行成千上万个生化反应。
蛋白质芯片是以蛋白质为基材融合生物计算机技术制造的，可以当成有机体的生命模块，未来人类就可以像搭积木一样去定义软件、设计组织以及合成生命了。如果这个愿望实现的话，未来的你可能就不完全是你了，其中一部分是你父母带给你的，一部分可能是电脑合成出来的。当然，这还或多或少涉及到一些伦理的问题。
目前，还有一种半导体纳米线生物芯片技术引人关注，它或将代表未来生物医疗的一种方向。
事实上，半导体产业和生物产业，在此之前是没有相关的交集，半导体最主要是研究微电子、硅材料和光刻机等；而生物医疗，主要是关注生命有机体和细胞组织器官。虽然两者看起来毫不搭界，但在其纳米层次上，它们是相通的——电子就是它们沟通的媒介，生物芯片是它的载体。
这种完整的生物芯片是个片上芯片，可以全自动地分析所需要的生物项目，其好处是成本很低，可同时拥有多种检测项目，速度很快，3-5分钟便可以出好几个结果，可根据修饰的抗体多少来决定。相比目前传统方式所需的半小时到几小时，那简直是快太多了。
另外，根据生物芯片表面纳米线修饰的抗体不同，又可以有不同的应用。比如用在食品安全方面，可检测是否有农药残留，有没有微生物、重金属，甚至能检测环境中的二氧化硫、生化耗氧量、亚硝酸盐等；应用在生物医疗上，如能在体外诊断的设备、智能穿戴设备等。如果配合这样的生物芯片，可以检测核酸，既用来检验DNA，也可以检测各种疾病的生物标志物，检测血液里的离子、钙离子、钠离子PH值，甚至心肌酶的四五个指标可以同时进行检测。
正如前面提及的，生物芯片技术开发和应用目前只是跨出了一小步，未来的应用前景将会更广泛，让我们一起期待充满科幻色彩的未来早日到来。
2022年11月20日写于多伦多安大略湖畔
生物芯片起源于上个世纪80年代末，是一项运用多学科交叉的前沿技术，利用微电子学、微流体学、分子生物学、生物技术、基因检测、分析化学等原理进行设计，并以硅晶圆、玻璃或高分子为基材，配合微机电自动化或其他精密加工技术，这样制作出来的高科技元件，犹如半导体芯片一般能快速进行繁复运算，具有快速、精确和低成本的生物分析检验能力，更可能在未来成为探索生命奥秘的主要工具。
目前，发展中的生物芯片可分为基因芯片、实验室芯片与蛋白质芯片等三类，它的发展趋向是微型化，数字化、智能化，以后会解决生物兼容性问题，即可以植入人类体内。
基因芯片是所有不同种类之生物芯片中发展最快的一种芯片，指的是在数平方厘米面积上安装数千或数万个核酸探针，经由一次测验，即可提供大量基因序列相关信息。
而实验室芯片是生物芯片的主要发展方向。最新的进展已经能够在单个芯片上容纳超越10000个生物传感器，并使用它们来检测人体标志物，例如维生素水平或病毒感染。一个微小的芯片可以同时执行成千上万个生化反应。
蛋白质芯片是以蛋白质为基材融合生物计算机技术制造的，可以当成有机体的生命模块，未来人类就可以像搭积木一样去定义软件、设计组织以及合成生命了。如果这个愿望实现的话，未来的你可能就不完全是你了，其中一部分是你父母带给你的，一部分可能是电脑合成出来的。当然，这还或多或少涉及到一些伦理的问题。
目前，还有一种半导体纳米线生物芯片技术引人关注，它或将代表未来生物医疗的一种方向。
事实上，半导体产业和生物产业，在此之前是没有相关的交集，半导体最主要是研究微电子、硅材料和光刻机等；而生物医疗，主要是关注生命有机体和细胞组织器官。虽然两者看起来毫不搭界，但在其纳米层次上，它们是相通的——电子就是它们沟通的媒介，生物芯片是它的载体。
这种完整的生物芯片是个片上芯片，可以全自动地分析所需要的生物项目，其好处是成本很低，可同时拥有多种检测项目，速度很快，3-5分钟便可以出好几个结果，可根据修饰的抗体多少来决定。相比目前传统方式所需的半小时到几小时，那简直是快太多了。
另外，根据生物芯片表面纳米线修饰的抗体不同，又可以有不同的应用。比如用在食品安全方面，可检测是否有农药残留，有没有微生物、重金属，甚至能检测环境中的二氧化硫、生化耗氧量、亚硝酸盐等；应用在生物医疗上，如能在体外诊断的设备、智能穿戴设备等。如果配合这样的生物芯片，可以检测核酸，既用来检验DNA，也可以检测各种疾病的生物标志物，检测血液里的离子、钙离子、钠离子PH值，甚至心肌酶的四五个指标可以同时进行检测。
正如前面提及的，生物芯片技术开发和应用目前只是跨出了一小步，未来的应用前景将会更广泛，让我们一起期待充满科幻色彩的未来早日到来。
2022年11月20日写于多伦多安大略湖畔
沈阳市铁西区教育局和学校领导连续三年评职称共同造假
辽宁省沈阳市铁西区贵和小学在高级职称评定过程中弄虚作假，三年了，我投诉铁西区教育局也不管，任由学校领导胡作非为。
现把情况反应如下：
一 在2018年高级职称评定过程中，刘校长张静文书记扣押省里文件，不告诉老师，申同芳不够资格参评却评上了高级。张忠志在总务后勤不够资格参评却参加评级。孙忠玲老师用结业证书评上了高级。朱艳老师参评证书有假的也评上了高级。学校领导规定必须有三个同一学科市级以上论文证书才有资格参评，可是孙老师和朱老师没有三个同一学科市级以上论文证书却评上了高级，我有三个同一学科市级以上的论文证书却没有评上。
张静雯书记在民主投票环节中把空白票从总人数里减掉，造成了投票数据不准确。 以上事情我到铁西区教育局投诉，铁西区教育局说学校没有问题。
我于2019年3月底到沈阳市教育局投诉，沈阳市教育局把我以上投诉的问题让铁西区教育局重新处理，并且要求铁西区教育局出具纸质的处理意见。可是铁西区教育局却没有处理。
于是带着以上问题我于2019年8月上访到辽宁省信访局。辽宁省信访局让铁西区教育局重新处理我反应的问题并出具纸质的处理意见，可是铁西区教育局仍旧没有处理。在有异议的情况下铁西区教育局是怎么审核通过的？
以上我的投诉问题根据信访条例铁西区教育局信访办李雪梅老师应该给我出具纸质的回复意见，我去要却说没有。三年多了到现在也没有给我出具纸质的回复意见，对我的投诉也不作处理和解决。铁西区教育局违背信访条例，不作为。
铁西区教育局领导在2020年1月6号组成调查组到学校找我了解情况，我如实做了汇报，可是铁西区教育局领导流于形式，根本不解决问题。我投诉的问题到现在铁西区教育局也没人管！
二，在2020年高级职称评定过程中，我发现孙榕婉老师有一个辽宁省政府办公厅颁发的证书是假的，校长在没有任何证明的情况下认为这个证书是真的，我投诉铁西区教育局也不管，孙榕婉老师就评上了高级教师。 在有异议的情况下铁西区教育局是怎么审核通过的？
三 在2021年11月份高级教师评审过程中，学校开大会明确按去年的评审方案执行。可是刘颖校长在操作过程中，却不按去年的方案执行，校长违规操作，具体情况如下：
1 .刘颖校长高晖书记不执行评审方案故意把量化分数往低了算。我向校长询问这么做的原因，学校写了一份情况说明不让我看，说是给上级领导看的。
2. 刘颖校长高晖书记组织有关人员给郭静巍的分数核算有问题，校长对我提出的异议置之不理，也不作处理和解决，也不敢让我看分数是怎么算的，郭静巍分数的核算里有不可告人的事情，才不敢让我看的！沈阳市文件要求公平公开公正，学校领导却不执行。
3. 在评级这么严肃的事情上，校长不按程序办事，自己想干什么就干什么。学校开大会明确今年评级按去年的方案执行。去年在公示前有质疑的环节，今年学校无故就取消了质疑环节，剥夺了我作为参评老师的正常权益。今年也是我最后一年参评，然后就退休了。可刘颖校长高辉书记俩人相互勾结用了各种违规操作不让我评上，恶毒之心昭然若揭！！！而且学校算完分之后的所有程序都没走就直接公示了！以上内容也是我在公示期限内提出的异议，刘颖校长根本不处理。以上内容我投诉铁西区教育局也不管。学校不按程序操作铁西区教育局是怎么审核的？在有异议的情况下又是怎么通过的？
今年学校不执行评级方案取消了质疑环节，可半年后刘颖校长给我的回复中却撒谎说对老师质疑问题进行了反馈和解答，但又拿不出来反馈解答问题的材料。在评级这么严肃的事情上刘颖校长高晖书记不按程序操作，还撒谎，配当领导吗？这样的领导又怎能领导老师教书育人？家长们又怎能放心把孩子交给学校？以上问题我投诉铁西区教育局不管。
我多次在微博投诉，点击量高达200多万，铁西区教育局也不管。
三次评级都是在有异议的情况下铁西区教育局审核通过了，违反了沈阳市职称评定文件精神：无异议才能上报。铁西区教育局违规操作。
沈阳市教育局和职称评定办公室能不能管一管？
辽宁省沈阳市铁西区贵和小学在高级职称评定过程中弄虚作假，三年了，我投诉铁西区教育局也不管，任由学校领导胡作非为。
现把情况反应如下：
一 在2018年高级职称评定过程中，刘校长张静文书记扣押省里文件，不告诉老师，申同芳不够资格参评却评上了高级。张忠志在总务后勤不够资格参评却参加评级。孙忠玲老师用结业证书评上了高级。朱艳老师参评证书有假的也评上了高级。学校领导规定必须有三个同一学科市级以上论文证书才有资格参评，可是孙老师和朱老师没有三个同一学科市级以上论文证书却评上了高级，我有三个同一学科市级以上的论文证书却没有评上。
张静雯书记在民主投票环节中把空白票从总人数里减掉，造成了投票数据不准确。 以上事情我到铁西区教育局投诉，铁西区教育局说学校没有问题。
我于2019年3月底到沈阳市教育局投诉，沈阳市教育局把我以上投诉的问题让铁西区教育局重新处理，并且要求铁西区教育局出具纸质的处理意见。可是铁西区教育局却没有处理。
于是带着以上问题我于2019年8月上访到辽宁省信访局。辽宁省信访局让铁西区教育局重新处理我反应的问题并出具纸质的处理意见，可是铁西区教育局仍旧没有处理。在有异议的情况下铁西区教育局是怎么审核通过的？
以上我的投诉问题根据信访条例铁西区教育局信访办李雪梅老师应该给我出具纸质的回复意见，我去要却说没有。三年多了到现在也没有给我出具纸质的回复意见，对我的投诉也不作处理和解决。铁西区教育局违背信访条例，不作为。
铁西区教育局领导在2020年1月6号组成调查组到学校找我了解情况，我如实做了汇报，可是铁西区教育局领导流于形式，根本不解决问题。我投诉的问题到现在铁西区教育局也没人管！
二，在2020年高级职称评定过程中，我发现孙榕婉老师有一个辽宁省政府办公厅颁发的证书是假的，校长在没有任何证明的情况下认为这个证书是真的，我投诉铁西区教育局也不管，孙榕婉老师就评上了高级教师。 在有异议的情况下铁西区教育局是怎么审核通过的？
三 在2021年11月份高级教师评审过程中，学校开大会明确按去年的评审方案执行。可是刘颖校长在操作过程中，却不按去年的方案执行，校长违规操作，具体情况如下：
1 .刘颖校长高晖书记不执行评审方案故意把量化分数往低了算。我向校长询问这么做的原因，学校写了一份情况说明不让我看，说是给上级领导看的。
2. 刘颖校长高晖书记组织有关人员给郭静巍的分数核算有问题，校长对我提出的异议置之不理，也不作处理和解决，也不敢让我看分数是怎么算的，郭静巍分数的核算里有不可告人的事情，才不敢让我看的！沈阳市文件要求公平公开公正，学校领导却不执行。
3. 在评级这么严肃的事情上，校长不按程序办事，自己想干什么就干什么。学校开大会明确今年评级按去年的方案执行。去年在公示前有质疑的环节，今年学校无故就取消了质疑环节，剥夺了我作为参评老师的正常权益。今年也是我最后一年参评，然后就退休了。可刘颖校长高辉书记俩人相互勾结用了各种违规操作不让我评上，恶毒之心昭然若揭！！！而且学校算完分之后的所有程序都没走就直接公示了！以上内容也是我在公示期限内提出的异议，刘颖校长根本不处理。以上内容我投诉铁西区教育局也不管。学校不按程序操作铁西区教育局是怎么审核的？在有异议的情况下又是怎么通过的？
今年学校不执行评级方案取消了质疑环节，可半年后刘颖校长给我的回复中却撒谎说对老师质疑问题进行了反馈和解答，但又拿不出来反馈解答问题的材料。在评级这么严肃的事情上刘颖校长高晖书记不按程序操作，还撒谎，配当领导吗？这样的领导又怎能领导老师教书育人？家长们又怎能放心把孩子交给学校？以上问题我投诉铁西区教育局不管。
我多次在微博投诉，点击量高达200多万，铁西区教育局也不管。
三次评级都是在有异议的情况下铁西区教育局审核通过了，违反了沈阳市职称评定文件精神：无异议才能上报。铁西区教育局违规操作。
沈阳市教育局和职称评定办公室能不能管一管？
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