有个当事人,实在忍不住要吐槽了,每次都在周六的早上七点左右给我打电话,问案件进展,他是故意的,还是故意的,还是故意的?就算律师是超人一天25小时待命从来没有节假日,那法院周末也不上班吧?
从接案开始,先是问我要我的身份证复印件,什么什么的,我说那不是有合同?合同上写的不清楚?而且律师看执业证就行了,要我身份证复印件干嘛?合同也是跟律所签的,又不是我个人。当时就想说我不办了,你换个律师吧,但因为跟别的律师合作,最后没说啥。后来我要案件相关资料,他说太多了给不了我太麻烦,只是各种跟我说对方不把他当人看,以产品质量不过关为借口骂他骂的特难听,一直说他东西没问题,可是到法院,法官可不是听你说啥就是啥的,那是要看证据的。
调解阶段,对方一直说的是没钱,给不了钱,当事人还在说对方侮辱他人格,他花多少钱都要打官司让法院给他伸张正义,我心说这哪跟哪?对方也没提这茬啊?耐心解释了,还是不听,而且从“这个事就全拜托你了”变成“开庭我必须去你说不清情况,我从老家跑回来就是为了这个事,我还隔离了”巴拉巴拉。
诉讼阶段,法院无法送达对方,我已经说过开不了庭了,查无此人,您自己去看看是不是公司真不在了,一直跟我说不可能那么大的公司法院找不到,又说他自己车被别人撞了,带不了法官去现场,问我解封没,想让我带着去,问题是我也没去过,我跟法官去哪找人去?
今天又是七点打电话,怒,挂掉,晚上打电话,当事人不开心了,说王律师咋回事啊开不开庭啊,别周二让我白跑,你周一一定给我一个电话啊,我强压怒气说,我已经告诉你了找不到被告,肯定开不了,你有条件去看一下被告还在不在,又是各种抱怨那么大的公司怎么找不到。
阿西吧,如果是我自己的案子,我就解除合同了。以后得跟合作律师说清楚,这种不信任律师的当事人,还是跟别的律师合作吧,各自分成以后就挣个跑腿钱,一个跨市的案子跑了n趟,我有这闲工夫在家吃瓜子它不香吗。
从接案开始,先是问我要我的身份证复印件,什么什么的,我说那不是有合同?合同上写的不清楚?而且律师看执业证就行了,要我身份证复印件干嘛?合同也是跟律所签的,又不是我个人。当时就想说我不办了,你换个律师吧,但因为跟别的律师合作,最后没说啥。后来我要案件相关资料,他说太多了给不了我太麻烦,只是各种跟我说对方不把他当人看,以产品质量不过关为借口骂他骂的特难听,一直说他东西没问题,可是到法院,法官可不是听你说啥就是啥的,那是要看证据的。
调解阶段,对方一直说的是没钱,给不了钱,当事人还在说对方侮辱他人格,他花多少钱都要打官司让法院给他伸张正义,我心说这哪跟哪?对方也没提这茬啊?耐心解释了,还是不听,而且从“这个事就全拜托你了”变成“开庭我必须去你说不清情况,我从老家跑回来就是为了这个事,我还隔离了”巴拉巴拉。
诉讼阶段,法院无法送达对方,我已经说过开不了庭了,查无此人,您自己去看看是不是公司真不在了,一直跟我说不可能那么大的公司法院找不到,又说他自己车被别人撞了,带不了法官去现场,问我解封没,想让我带着去,问题是我也没去过,我跟法官去哪找人去?
今天又是七点打电话,怒,挂掉,晚上打电话,当事人不开心了,说王律师咋回事啊开不开庭啊,别周二让我白跑,你周一一定给我一个电话啊,我强压怒气说,我已经告诉你了找不到被告,肯定开不了,你有条件去看一下被告还在不在,又是各种抱怨那么大的公司怎么找不到。
阿西吧,如果是我自己的案子,我就解除合同了。以后得跟合作律师说清楚,这种不信任律师的当事人,还是跟别的律师合作吧,各自分成以后就挣个跑腿钱,一个跨市的案子跑了n趟,我有这闲工夫在家吃瓜子它不香吗。
#国际残疾人日#在帮助残疾人时要掌握以下一些基本原则:
一、由于生理原因,残疾人比健全人更加敏感。打招呼时眼睛要正视对方,不要紧盯着残疾部位看;同时,尽快判断其伤残的类别,避免因盲目打招呼而失礼。如~旦发现对方是聋哑人,则应立即改变问候方式,通过握手、拍肩等动作或用手语(即右手握拳不断屈动大拇指)以表示问候。
二、在帮助残疾人的时候,要注意使用敬词,如“请允许……”、“您是否……”、“可不可以……”等。在称呼上,要使用规范语言,如“残疾人”、“言语残疾人”、“听力残疾人(聋人)”、“视力残疾人(盲人)”、“肢残人”、“智障人”、“脑瘫者”,而不能使用“残废人” (残疾人是残而不废的),更不能使用“瘸子”、“哑巴”、“聋子”、“瞎子”、“拐子”、“瘫子”、“傻子”等带侮辱歧视色彩的语言。
三、在帮助残疾人之前,应先征得他们的同意,问一声“您需要帮助吗?”“我能为您敛些什么?”(“Can I help you?”)在得到残疾人的同意后,再按科学规范的助残方法给予帮助。如果未征得同意就贸然去帮助残疾人,往往会伤害他们的自尊心,使“帮助”适得其反。一些残疾人,特别是残疾人运动员,他们在长期的锻炼和生活中,形成了较强的自理能力,如果不征得同意就去帮助,等于告诉别人“他不行,他是残疾人”,往往使他们觉得尴尬。
四、在与残疾人交谈时,不要询问其致残的原因和残疾的状况,避免涉及到他们的隐私和伤痛。可与他们谈论大家都谈论的事情,不要刻意地把话题总往残疾题材上引,这会让其感到你特别注意到他是残疾人,使其产生自卑心理。在话题上,最好是淡化残疾色彩,把他们与健全人同样看待。
五、当残疾人在我们周围正常地活动时,我们不必刻意地、过于热情地去帮助,但要随时关注他们的一举一动,一旦看见他们遇到无法克服的困难时,再上前帮助。当然,如果他们遇到紧急情况或面临危险时,我们一定要快速上去帮助他们脱离危险或困境。
六、还应说明一点的是,关注不是围观,不能影响残疾人的正常活动。在注视的时候也应面带友好的微笑,流露出善意的目光。在与残疾人目光相遇时,要友好地微微颔首,表示对他们的问候和敬佩,而不要流露出惊奇和疑惑,那样会使他们感到很不自在。切忌的一点是:绝对不要故意模仿残疾人的说话和动作。
七、在帮助残疾人时,先要了解他们的残疾类别,是肢残人、盲人、智障人还是脑瘫者,此外还要尽可能了觎其残疾的部位和残疾的程度,以确定帮助的部位和力度。如有的残疾人装有假肢,如果帮助不当,动作生硬,很容易造成价值昂贵的假肢的损坏;再如,有的盲人尚有一些光感,这与帮助全盲的盲人也应有所区别。如果尚不了解情况,又已经征得同意帮助残疾人的话,不妨先问一下,请教一下帮助的方法,再进行帮助。千万不可鲁莽地自以为是地采取行动,那样往往会好心办坏事,给残疾人增加了更多的不便。
八、在看到残疾人所使用的器械时,不要过分流露出好奇心,看到假肢也不必表现出惊慌,这些都是残疾人生活必需的辅助性工具。由于我们对残疾人辅助器械并不熟悉,不了解其构造和功能,因此特别注意不要由于好奇或出于好心去随意触动、搬移这些器械,以免造成器械的损坏或给残疾人带来不便。如盲人用的手杖和肢残人用的拐杖,他会放在自己熟悉的位置,如果你好心地怕手杖和拐杖倒下而变换了位置,会令他们触摸不到,而使他们手足无措,十分不便。
九、在帮助聋哑人时,如果你不懂手语的话,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同),以免造成误解和误会。这时可以找懂手语的志愿人员帮助进行交流,如果身边没有懂手语的人,可以使用唇读法交流(即让聋哑人看到你说话时略有夸张的口形,当然这时说话要慢一些,要说标准的语言),也可用笔谈进行交流,以达到沟通的目的。
十、向残疾人表示祝贺或安慰时要注意方式。如对双上肢残的残疾人,不要冲过去要求握手或献花。如果表示出来后马上意识到,可改为拥抱,如献花,则把花放在他身边的地上或先示意是献给他的,然后交给他的陪同人员。对于乘轮椅的残疾人,应弯下身去与其握手或拥抱,也可使用合掌或抱拳等手势向其表示祝贺。
一、由于生理原因,残疾人比健全人更加敏感。打招呼时眼睛要正视对方,不要紧盯着残疾部位看;同时,尽快判断其伤残的类别,避免因盲目打招呼而失礼。如~旦发现对方是聋哑人,则应立即改变问候方式,通过握手、拍肩等动作或用手语(即右手握拳不断屈动大拇指)以表示问候。
二、在帮助残疾人的时候,要注意使用敬词,如“请允许……”、“您是否……”、“可不可以……”等。在称呼上,要使用规范语言,如“残疾人”、“言语残疾人”、“听力残疾人(聋人)”、“视力残疾人(盲人)”、“肢残人”、“智障人”、“脑瘫者”,而不能使用“残废人” (残疾人是残而不废的),更不能使用“瘸子”、“哑巴”、“聋子”、“瞎子”、“拐子”、“瘫子”、“傻子”等带侮辱歧视色彩的语言。
三、在帮助残疾人之前,应先征得他们的同意,问一声“您需要帮助吗?”“我能为您敛些什么?”(“Can I help you?”)在得到残疾人的同意后,再按科学规范的助残方法给予帮助。如果未征得同意就贸然去帮助残疾人,往往会伤害他们的自尊心,使“帮助”适得其反。一些残疾人,特别是残疾人运动员,他们在长期的锻炼和生活中,形成了较强的自理能力,如果不征得同意就去帮助,等于告诉别人“他不行,他是残疾人”,往往使他们觉得尴尬。
四、在与残疾人交谈时,不要询问其致残的原因和残疾的状况,避免涉及到他们的隐私和伤痛。可与他们谈论大家都谈论的事情,不要刻意地把话题总往残疾题材上引,这会让其感到你特别注意到他是残疾人,使其产生自卑心理。在话题上,最好是淡化残疾色彩,把他们与健全人同样看待。
五、当残疾人在我们周围正常地活动时,我们不必刻意地、过于热情地去帮助,但要随时关注他们的一举一动,一旦看见他们遇到无法克服的困难时,再上前帮助。当然,如果他们遇到紧急情况或面临危险时,我们一定要快速上去帮助他们脱离危险或困境。
六、还应说明一点的是,关注不是围观,不能影响残疾人的正常活动。在注视的时候也应面带友好的微笑,流露出善意的目光。在与残疾人目光相遇时,要友好地微微颔首,表示对他们的问候和敬佩,而不要流露出惊奇和疑惑,那样会使他们感到很不自在。切忌的一点是:绝对不要故意模仿残疾人的说话和动作。
七、在帮助残疾人时,先要了解他们的残疾类别,是肢残人、盲人、智障人还是脑瘫者,此外还要尽可能了觎其残疾的部位和残疾的程度,以确定帮助的部位和力度。如有的残疾人装有假肢,如果帮助不当,动作生硬,很容易造成价值昂贵的假肢的损坏;再如,有的盲人尚有一些光感,这与帮助全盲的盲人也应有所区别。如果尚不了解情况,又已经征得同意帮助残疾人的话,不妨先问一下,请教一下帮助的方法,再进行帮助。千万不可鲁莽地自以为是地采取行动,那样往往会好心办坏事,给残疾人增加了更多的不便。
八、在看到残疾人所使用的器械时,不要过分流露出好奇心,看到假肢也不必表现出惊慌,这些都是残疾人生活必需的辅助性工具。由于我们对残疾人辅助器械并不熟悉,不了解其构造和功能,因此特别注意不要由于好奇或出于好心去随意触动、搬移这些器械,以免造成器械的损坏或给残疾人带来不便。如盲人用的手杖和肢残人用的拐杖,他会放在自己熟悉的位置,如果你好心地怕手杖和拐杖倒下而变换了位置,会令他们触摸不到,而使他们手足无措,十分不便。
九、在帮助聋哑人时,如果你不懂手语的话,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同),以免造成误解和误会。这时可以找懂手语的志愿人员帮助进行交流,如果身边没有懂手语的人,可以使用唇读法交流(即让聋哑人看到你说话时略有夸张的口形,当然这时说话要慢一些,要说标准的语言),也可用笔谈进行交流,以达到沟通的目的。
十、向残疾人表示祝贺或安慰时要注意方式。如对双上肢残的残疾人,不要冲过去要求握手或献花。如果表示出来后马上意识到,可改为拥抱,如献花,则把花放在他身边的地上或先示意是献给他的,然后交给他的陪同人员。对于乘轮椅的残疾人,应弯下身去与其握手或拥抱,也可使用合掌或抱拳等手势向其表示祝贺。
1、永远别让别人知道心中所想。——《教父3》
2、我们都是伪善的人,参议员先生,但请不要把它与我的家族联系在一起。
3、如果你认为我不知道其中的真相那就是在侮辱我的智慧。
3、不要憎恨你的敌人,那会影响你的判断力。——马里奥·普佐《教父》
4、把意外当作对个人尊严侮辱的人永远不会再遭遇意外。——《教父》
5、当你说不时,你要使不听上去像是一样好听。——《教父》
6、你做出了这个决定,这是你的代价。
7、永远不要恨你的敌人,因为这会影响你的判断力。——《教父》
2、我们都是伪善的人,参议员先生,但请不要把它与我的家族联系在一起。
3、如果你认为我不知道其中的真相那就是在侮辱我的智慧。
3、不要憎恨你的敌人,那会影响你的判断力。——马里奥·普佐《教父》
4、把意外当作对个人尊严侮辱的人永远不会再遭遇意外。——《教父》
5、当你说不时,你要使不听上去像是一样好听。——《教父》
6、你做出了这个决定,这是你的代价。
7、永远不要恨你的敌人,因为这会影响你的判断力。——《教父》
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