江苏师范大学学科教学生物考察内容非常广泛，但学校出题特点仍有重点可循，往年真题重复率是比较高的。并且普通生物学这本书是对高中生物学知识的加深和拓展，经常作为高中生物竞赛的参考书目。此外学科生物理解性强，不要认为生物知识直接拿来背就行了，这是一个非常古老的观点。它最大的特点不是背，是理解，理解的同时形成自己的一个逻辑框架。如人的气体交换过程，当理解了这一过程便能够用自己的语言组织答案会减轻记忆负担。

生物学科的题型为名词解释、简答题、论述题。分值随着题量的变化而变化，22考研名词解释共20道40分，简答题共10道80分，论述题共2道30分。22考研的题量随着考研难度的上升也随之增大，22考研专业课二试卷在题量方面于简答题部分较21考研又增加了三题。

在2021届考研之前大多都一志愿未招满全部录取，且有部分调剂的情况，但随着考研人数的增多竞争性也越来越大，去年全日制共上线35人左右但招生人数为27人且仍有招收调剂的情况，今年达线人数为20人复试成绩合格人数为15人，由此可见复试的也是极其重要的，且存在对于跨专业考生不友好的情况。#江苏师范大学考研[超话]##师途考研#

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江苏师范大学学科教学生物考察内容非常广泛，但学校出题特点仍有重点可循，往年真题重复率是比较高的。并且普通生物学这本书是对高中生物学知识的加深和拓展，经常作为高中生物竞赛的参考书目。此外学科生物理解性强，不要认为生物知识直接拿来背就行了，这是一个非常古老的观点。它最大的特点不是背，是理解，理解的同时形成自己的一个逻辑框架。如人的气体交换过程，当理解了这一过程便能够用自己的语言组织答案会减轻记忆负担。
生物学科的题型为名词解释、简答题、论述题。分值随着题量的变化而变化，22考研名词解释共20道40分，简答题共10道80分，论述题共2道30分。22考研的题量随着考研难度的上升也随之增大，22考研专业课二试卷在题量方面于简答题部分较21考研又增加了三题。
在2021届考研之前大多都一志愿未招满全部录取，且有部分调剂的情况，但随着考研人数的增多竞争性也越来越大，去年全日制共上线35人左右但招生人数为27人且仍有招收调剂的情况，今年达线人数为20人复试成绩合格人数为15人，由此可见复试的也是极其重要的，且存在对于跨专业考生不友好的情况。
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考察内容非常广泛，但学校出题特点仍有重点可循，往年真题重复率是比较高的。并且普通生物学这本书是对高中生物学知识的加深和拓展，经常作为高中生物竞赛的参考书目。此外学科生物理解性强，不要认为生物知识直接拿来背就行了，这是一个非常古老的观点。它最大的特点不是背，是理解，理解的同时形成自己的一个逻辑框架。如人的气体交换过程，当理解了这一过程便能够用自己的语言组织答案会减轻记忆负担。
生物学科的题型为名词解释、简答题、论述题。分值随着题量的变化而变化