终于收到了这件我最期盼的宝贝——一块由退役歼6战斗机机身金属蒙皮做成的钥匙牌，卖家知道我是个有情怀的人，还额外赠送了一块发动机涡轮叶片零件给我。歼6是国产第二代战斗机，家族型号众多，从1959年首飞到1986年停产，一共生产了5205架，是新中国历史上装备数量最大的一款战斗机，也是服役时间最长、战果最辉煌的一款战斗机。歼6战斗机1964年服役，直到2010年才全部退役，在46年的服役期里，空海军部队使用歼6击落击伤各型敌机近20架，自身无一损失。歼6也是我最心爱的飞机，没有之一。我的小学毗邻老的海口机场，那些年坐在教室里常常能看到窗外天空中歼6的身影一掠而过，喷气式战斗机那雷鸣般的尖啸声听得人热血沸腾，蓝天中上下翻飞的矫健英姿令人无限向往，就连远处机场传来的发动机维修试车的隆隆机声，都足以让我血脉喷张。歼6陪伴着我走过少年时光，这是我毕生难以磨灭的青春记忆，正是它指引着我由此走上了军迷之路。（我的微博头像就是我和歼6的合影）

这是白糖的历史走势，20多年的，我把重要的波段空间都画出来了，大家会看到空间的变化，不是一个固定的，是跟着走势变化的。我把方框最大可能分割开为了看清楚高低点。
第一个J黄颜色的方框是预判加速高点可以看到和高点有差距，实际的高点更高一下。但是这个第一个方框连我自己都没有完全搞清楚为何从2010年的低点画起，这一点我必须说清楚。
第二方框是低点预判，和实际的还是差，低点我预判的高一些。
第三个是预判的高，实际走势的高点低于预判，第四是正好完美的走势。低点和预判完全吻合。低五个小方框，高点高出一点点，和预测的还是有差距。最后一个是预判未来的低点的

不能说只能对已经走过的才能分析，只有能对未来没有走出来的走势做出分析，这样的系统才是有效系统。

#光明讲坛#【#提出问题对科学发展有多重要#】清华大学讲席教授丘成桐：希尔伯特23问是数学历史上一个非常重要的问题集。1900年8月8日，德国数学家希尔伯特做了题为《数学问题》的演讲。他认为，从19世纪进入20世纪，数学家们提出一些重要的问题，对于推动学科进步的作用毋庸置疑。他说，一个学科能够产生大量重要问题，才能保持活力。这23个问题，基本上可以说引领了数学界后来50年的发展。好的问题让人豁然开朗。思考这个问题本身，能发展出一系列的想法、催生出一系列文章。

这里我也希望大家做学问的时候，一定要一步一步扎实地走。提出问题是一个最重要的步骤，提出问题之后还要能够解决它，就算不能解决，也要探索出新的工具、新的方向。我认为，今天的中国基础科学想要发展，最主要的是提出问题。我们要培养现在的年轻人，帮助他们提高找出重要问题的能力。问一个有意思的问题，同时解决它，假如解决的方法是前人没有走过的路，这个过程令人满足，比成为世界上最富有的人还令人高兴。https://t.cn/A6KI9ciM