#高考[超话]# 高中物理丨带电粒子在磁场中运动
高中物理磁场想得分？口诀要记住，作图要规范
带电粒子在电场、磁场(或电场、磁场和重力场的复合场)中的运动，是高中物理中的重点内容，是高考的热点，且分值较高。从试题的难度上看，多属于中等难度和较难的题，特别是只要出现计算题，就一定是难度较大的综合题。
今天殷老师来详细讲讲带电粒子在磁场中的运动，有需要的别错过！
先判断带电粒子（不计重力）在磁场中做什么运动：
初速度方向与匀强磁场方向平行——匀速直线运动，比较简单，不多说了。
初速度方向与匀强磁场方向垂直——匀速圆周运动，重中之重，洛伦兹力提供向心力，做题时按照“轨速垂心角，几何比例时”的方法进行解题，即画出轨迹、速度、速度垂线（半径）、找圆心、圆心角，用几何方法求半径，用比例方法求时间。
在整个电磁这部分的内容，规范做图是很重要的一环，很多同学都是随意画了一下，更别提用尺规了。所以他们找不到几何关系，自然解不出来。
这里讲一下轨迹圆心的确定：
① 已知两个位置和其中一个位置的速度方向
连接两个位置做中垂线，已知速度位置做速度方向的垂线，两条垂线交点即为圆心；
② 已知两个位置的速度方向
在这两个位置分别做速度的垂线，两条垂线交点即为圆心；
③ 已知一个位置的速度方向和半径
在该位置做速度的垂线，左手定则判断圆心方向，距离R处为圆心。
两个对称性：
① 从磁场的直边界射入的粒子，若再从此边界射出，则速度方向与边界的夹角相等
② 在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子必沿径向射出
今天先分享到这，还想了解什么高中物理内容，欢迎留言。
高中物理磁场想得分？口诀要记住，作图要规范
带电粒子在电场、磁场(或电场、磁场和重力场的复合场)中的运动，是高中物理中的重点内容，是高考的热点，且分值较高。从试题的难度上看，多属于中等难度和较难的题，特别是只要出现计算题，就一定是难度较大的综合题。
今天殷老师来详细讲讲带电粒子在磁场中的运动，有需要的别错过！
先判断带电粒子（不计重力）在磁场中做什么运动：
初速度方向与匀强磁场方向平行——匀速直线运动，比较简单，不多说了。
初速度方向与匀强磁场方向垂直——匀速圆周运动，重中之重，洛伦兹力提供向心力，做题时按照“轨速垂心角，几何比例时”的方法进行解题，即画出轨迹、速度、速度垂线（半径）、找圆心、圆心角，用几何方法求半径，用比例方法求时间。
在整个电磁这部分的内容，规范做图是很重要的一环，很多同学都是随意画了一下，更别提用尺规了。所以他们找不到几何关系，自然解不出来。
这里讲一下轨迹圆心的确定：
① 已知两个位置和其中一个位置的速度方向
连接两个位置做中垂线，已知速度位置做速度方向的垂线，两条垂线交点即为圆心；
② 已知两个位置的速度方向
在这两个位置分别做速度的垂线，两条垂线交点即为圆心；
③ 已知一个位置的速度方向和半径
在该位置做速度的垂线，左手定则判断圆心方向，距离R处为圆心。
两个对称性：
① 从磁场的直边界射入的粒子，若再从此边界射出，则速度方向与边界的夹角相等
② 在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子必沿径向射出
今天先分享到这，还想了解什么高中物理内容，欢迎留言。
路历程
12.10：
阴。
一早醒来嗓子出现轻微不适，以为是前一天晚上怒打3.5h电话叭叭哑的，没在意
感冒清热颗粒
12.11：
阴。
头昏，嗓子不适加剧，中午体温37.3，下午还出了个门♂️，不适感直线上升，回来直接38.5，昏睡起来后嗓子就宝娟了
一颗布洛芬
12.12：
强阳。
痛苦开始了，体温直接38.8，嗓子刀片已经就位了，而且开始咳嗽
一颗布洛芬➕头孢（拴q别吃 我吃了才知道新冠不用吃头孢）➕vc➕止咳糖浆
12.13：
这几天都没测抗原了，肯定阳，节约
痛苦加剧，还在反复烧，刀片更锋利了，咳嗽也在加剧，嗓音持续宝娟，真的很崩溃，心里脆弱值+10086（朋友圈小作文均出自这个时期）
蒲地蓝➕vc➕西瓜霜含片➕止咳糖浆➕睡前吃了个布洛芬想止嗓子疼 结果无效
12.14：
体温在37.1-6之间波动，但完全没有发烧的感觉了，全神贯注于嗓子的刀片上，太！难！受！了！咳嗽也还在持续，失声
蒲地蓝➕vc➕西瓜霜含片➕止咳糖浆➕氨酚双氢可待因片（止疼的 感觉会缓解刀片一阵子 不过我吃完不知道是不是心理作用 感觉心脏和呼吸都不太适 就没敢继续吃了）
12.15：
欢天喜地过年了，刀片没了！！体温37，只剩下咳嗽了，瞎猜最后都会回归到你的基础感冒症状上，例如鼻炎患者平时感冒就是鼻塞流鼻涕例如我平时感冒就是咳嗽狂咳。霸特，咳嗽的频率大大降低，但是每次咳嗽都得咳到干呕才停，我也是拴q
蒲地蓝➕vc➕西瓜霜含片➕止咳糖浆➕鲜竹沥液
12.16：
弱阳，本来以为会阴
还是只剩咳嗽，不过是比我之前咳嗽更猛的，就是每次都能咳持续个20秒？咳完都得懵在原地，我是谁我在哪（补充，我从最开始咳就是带痰的），oh嗓音也恢复了一些，马上就回归天籁了
写在最后，是真的不好受，远远高于感冒，但我觉得如果没有吞刀片的感觉，体验感会好很多很多很多很多，所以没的dream一个没刀片版的毒株吧，加上我本来就是个很脆弱的人一点也不坚强，所以刀片那3天真的是我人生的至暗时刻，痛苦到把网上所有的方法都试了一个遍，包括但不限于：糖拌西红柿，盐橙子，自制电解质水（柠檬片➕糖➕盐），喜茶的大橘画梨，雪糕…其实都不太管用啦但是可能橙子 喜茶和雪糕稍微好点。祝大家阳了的没阳的都不知道啥是吞刀片的感觉！这是我觉得最真挚的祝福！
12.10：
阴。
一早醒来嗓子出现轻微不适，以为是前一天晚上怒打3.5h电话叭叭哑的，没在意
感冒清热颗粒
12.11：
阴。
头昏，嗓子不适加剧，中午体温37.3，下午还出了个门♂️，不适感直线上升，回来直接38.5，昏睡起来后嗓子就宝娟了
一颗布洛芬
12.12：
强阳。
痛苦开始了，体温直接38.8，嗓子刀片已经就位了，而且开始咳嗽
一颗布洛芬➕头孢（拴q别吃 我吃了才知道新冠不用吃头孢）➕vc➕止咳糖浆
12.13：
这几天都没测抗原了，肯定阳，节约
痛苦加剧，还在反复烧，刀片更锋利了，咳嗽也在加剧，嗓音持续宝娟，真的很崩溃，心里脆弱值+10086（朋友圈小作文均出自这个时期）
蒲地蓝➕vc➕西瓜霜含片➕止咳糖浆➕睡前吃了个布洛芬想止嗓子疼 结果无效
12.14：
体温在37.1-6之间波动，但完全没有发烧的感觉了，全神贯注于嗓子的刀片上，太！难！受！了！咳嗽也还在持续，失声
蒲地蓝➕vc➕西瓜霜含片➕止咳糖浆➕氨酚双氢可待因片（止疼的 感觉会缓解刀片一阵子 不过我吃完不知道是不是心理作用 感觉心脏和呼吸都不太适 就没敢继续吃了）
12.15：
欢天喜地过年了，刀片没了！！体温37，只剩下咳嗽了，瞎猜最后都会回归到你的基础感冒症状上，例如鼻炎患者平时感冒就是鼻塞流鼻涕例如我平时感冒就是咳嗽狂咳。霸特，咳嗽的频率大大降低，但是每次咳嗽都得咳到干呕才停，我也是拴q
蒲地蓝➕vc➕西瓜霜含片➕止咳糖浆➕鲜竹沥液
12.16：
弱阳，本来以为会阴
还是只剩咳嗽，不过是比我之前咳嗽更猛的，就是每次都能咳持续个20秒？咳完都得懵在原地，我是谁我在哪（补充，我从最开始咳就是带痰的），oh嗓音也恢复了一些，马上就回归天籁了
写在最后，是真的不好受，远远高于感冒，但我觉得如果没有吞刀片的感觉，体验感会好很多很多很多很多，所以没的dream一个没刀片版的毒株吧，加上我本来就是个很脆弱的人一点也不坚强，所以刀片那3天真的是我人生的至暗时刻，痛苦到把网上所有的方法都试了一个遍，包括但不限于：糖拌西红柿，盐橙子，自制电解质水（柠檬片➕糖➕盐），喜茶的大橘画梨，雪糕…其实都不太管用啦但是可能橙子 喜茶和雪糕稍微好点。祝大家阳了的没阳的都不知道啥是吞刀片的感觉！这是我觉得最真挚的祝福！
21种儿童专注力训练方法和游戏
1.找颜色或者形状
在一堆五颜六色的积木里让孩子找出红色的积木
-
2.玩串珠游戏
准备一条粗线,以及各色和不同形状有孔的串珠,让宝宝把串珠串在粗线上
不过玩的时候请注意不要让宝宝把小的串珠放进嘴里,串珠的大小要和孩子年龄成反比
（孩子越小串珠越大，孩子越大串珠越小）
-
3.闭上眼睛听声音
可以试着和孩子一起待在一个舒适的空间,闭上眼睛或戴上眼罩,只用耳朵去听周围发出的声音,并将其说出来，爸妈也可以自己制造声音
-
4.走直线
画出一条直线,每一步都必须踩在直线上，看谁走得快
-
5.听歌拍手
比如你拍一我拍一,就拍一下手;你拍三我拍三就拍三下
-
6.找找不同
让孩子找一找两幅画有哪里不同
-
7.反口令
妈妈说向前一步,孩子就向后走一步,说向左一步,孩子就向右走一步
-
8.找东西
让孩子帮妈妈找出扫把在哪里,抹布在哪里等，找到后对孩子进行夸奖和表扬
-
9.拼图
可以买孩子喜欢的动画角色的拼图，爸爸妈妈陪伴一起拼
-
10.一起堆积木
爸爸妈妈和孩子比赛，看谁堆的积木高
-
11.数字传真
读数字,让孩子在听完之后,凭记忆写下听到的数字,数字的长度可逐渐增加。例如:家长读:68孩子听完之后在纸上写:68;家长读689,孩子写689以此类推
-
12.听字训练
读短文规定孩子听到一个“—”字，就用笔在纸上打一个勾,家长读完后统计“—”字的个数,直到孩子记录的个数和短文中“一”的个数相同为止
-
13.听词语举手
准备一些词语卡片,听到念到水果举左手，念到动物举右手
例如:苹果、猴子、长颈鹿、鸭梨、香蕉、老虎、大象、熊猫、葡萄、橘子......
-
14.按顺序找数字(舒尔特训练法)
在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序填写在里面,然后让孩子以坠快的速度从1数到25,要边读边指出
-
15.“复读机”游戏
-
16.数数拍了几下
-
17.夹豆子
-
18.正听反说训练
-
19.逐步增加词汇复述句子
-
20.听觉理解能力训练
-
21.记忆能力分辨
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字数有限，详细看图！！！有什么问题可以下方讨论哦~会持续分享自闭症、多动症科普和行为干预知识！
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#专注力##多动症[超话]##儿童多动症#
1.找颜色或者形状
在一堆五颜六色的积木里让孩子找出红色的积木
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2.玩串珠游戏
准备一条粗线,以及各色和不同形状有孔的串珠,让宝宝把串珠串在粗线上
不过玩的时候请注意不要让宝宝把小的串珠放进嘴里,串珠的大小要和孩子年龄成反比
（孩子越小串珠越大，孩子越大串珠越小）
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3.闭上眼睛听声音
可以试着和孩子一起待在一个舒适的空间,闭上眼睛或戴上眼罩,只用耳朵去听周围发出的声音,并将其说出来，爸妈也可以自己制造声音
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4.走直线
画出一条直线,每一步都必须踩在直线上，看谁走得快
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5.听歌拍手
比如你拍一我拍一,就拍一下手;你拍三我拍三就拍三下
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6.找找不同
让孩子找一找两幅画有哪里不同
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7.反口令
妈妈说向前一步,孩子就向后走一步,说向左一步,孩子就向右走一步
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8.找东西
让孩子帮妈妈找出扫把在哪里,抹布在哪里等，找到后对孩子进行夸奖和表扬
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9.拼图
可以买孩子喜欢的动画角色的拼图，爸爸妈妈陪伴一起拼
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10.一起堆积木
爸爸妈妈和孩子比赛，看谁堆的积木高
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11.数字传真
读数字,让孩子在听完之后,凭记忆写下听到的数字,数字的长度可逐渐增加。例如:家长读:68孩子听完之后在纸上写:68;家长读689,孩子写689以此类推
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12.听字训练
读短文规定孩子听到一个“—”字，就用笔在纸上打一个勾,家长读完后统计“—”字的个数,直到孩子记录的个数和短文中“一”的个数相同为止
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13.听词语举手
准备一些词语卡片,听到念到水果举左手，念到动物举右手
例如:苹果、猴子、长颈鹿、鸭梨、香蕉、老虎、大象、熊猫、葡萄、橘子......
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14.按顺序找数字(舒尔特训练法)
在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序填写在里面,然后让孩子以坠快的速度从1数到25,要边读边指出
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15.“复读机”游戏
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16.数数拍了几下
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17.夹豆子
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18.正听反说训练
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19.逐步增加词汇复述句子
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20.听觉理解能力训练
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21.记忆能力分辨
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字数有限，详细看图！！！有什么问题可以下方讨论哦~会持续分享自闭症、多动症科普和行为干预知识！
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#专注力##多动症[超话]##儿童多动症#
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