3.营造课堂气氛的创新方法。在网上授课期间,每位教师都能严格按照教学计划进行。老师和学生的心情都很好,课堂气氛非常友好。教师们有机会教学平台的运作方式和创新的教学方法,如:课前打卡、互动热身和日常分享;课中互动问答和趣味训练;课后及时检查和作业,并对作业情况进行创造性评估。让在线课程变得有趣、更有吸引力。
4.教师在各种情境下给予学生一定的评价能够有效提高学生的积极性。一方面,教师的评价过程丰富有效,丰富优 秀的评语、精彩的奖励、小贴纸、小积分、小红花、线上线下相结合的评价等,有效调动了学生的积极性,保 证了在线的高参与率,学生热情高涨,师生积极交流,有质有量地完成任务,取得良好的效果。另一方面,根据学生的情况,提供个性化的答疑解惑,进行差异化教学,并进行多种评估,满足学生不同的发展需要。
曾任哈佛大学校长的德鲁·福斯特(Drew Faust)曾在演讲中说:“好的教育,会令人坐立不安。它让你不断重新认识自己和周遭的世界,从而不断做出改变。”这就是教育的无限性,也让我们透过教育所建构的“无边界”场景,看到未来教育的无限可能。#saas##saas应用##伊课网校##互联网##在线教育# https://t.cn/A64YveQz
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曾任哈佛大学校长的德鲁·福斯特(Drew Faust)曾在演讲中说:“好的教育,会令人坐立不安。它让你不断重新认识自己和周遭的世界,从而不断做出改变。”这就是教育的无限性,也让我们透过教育所建构的“无边界”场景,看到未来教育的无限可能。#saas##saas应用##伊课网校##互联网##在线教育# https://t.cn/A64YveQz
据央视新闻报道,12月7日,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫 情联防联控机制综合组发布关于进一步优化落实新冠肺炎疫 情防控措施的通知。其中提到,各地各校要坚决落实科学精 准防控要求,没有疫 情的学校要开展正常的线下教学活动,校园内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。有疫 情的学校要精 准划定风险区域,风险区域外仍要保 证正常的教学、生活等秩序。
此消息一出各地积极配合开展线下教育,这也意味着线上教育的竞争将会更加激烈,单一支持线上授课的平台将逐渐被淘汰,替而代之的将会是拥有丰富多彩的师生互动和教学模式的平台;但仍不用太过于担心,由于在线教育具有天然的便利性,跨越地理位置的优势,在线教育的市场前景仍旧是一片大好。在线教育未来发展的侧重点将会在以下几点:
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今年开始二级建造师难度真的是比往年难多了,了解了考的要求以后我有点打退堂鼓的想法,不过思来想去早考比晚考好,所以就报了,顺便在环球网校上报了二造云私塾Pro课程,这个AI智能平台的教学融合3D,一些复杂的图纸很容易能看懂,而且还能通过大数据动态预测通过率,有了课程的加持,心里多少是放心点了。
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