同工不同酬的中小学教师职称本来就让钻政策空子一大早评上职称的老师占了大便宜，教育一线的老师对教师职称早就痛恨至极！正高级教师上课水平及教学成绩不如二级教师的现象多的是！今年老师的年终奖省里下了文说要和职称挂钩。就连自己是高级职称的校长都觉得这样不公平，说职称高的做事又不是做的多做的好，这样严重打击了没职称的老师工作的积极性，更不利于团结！我在想，难道上面领导怕影响自己的利息必须这样搞？领导职务可以按级别区分年终奖，比如市长比县长多拿应该的。可老师们不管哪方面都是一样的，同样的压力，同样的做事，做同样的事。凭什么年终奖跟职称挂钩？？？
广东印发中小学教师职称评审办法和标准】日前，广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅印发《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》，自今年2023年1月15日起实施，有效期为5年。《评审办法》和《标准条件》明确，进一步下放正高级教师职称评审权限，将教师的评价重点回归课堂教学#湛江爆料##湛江身边事##吴川##老师##教师##教育##茂名爆料##教师评职称# https://t.cn/R2WxERQ
【广东印发中小学教师职称评审办法和标准】日前，广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅印发《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》，自今年1月15日起实施，有效期为5年。《评审办法》和《标准条件》明确，进一步下放正高级教师职称评审权限，将教师的评价重点回归课堂教学。
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