《像我这样的一个女子》

前段时间看到西西去世的报道，回想起有段时间翻过她的书，我翻了书柜怎么也找不到看过的第一篇文章，就重新买了一本。

刚认识她时候，“西西”，这是个叠字小名？蛮普通的。直到我读到她对自己名字的阐述，不禁感叹，是个有趣的灵魂呀。然后就很喜欢她这个笔名，慢慢开始看她的文字。

初读她的文字没有那么容易懂，觉得很普通，看了几篇解读有点豁然开朗的感觉，是自己的文学水平不够，肤浅看了文字和故事，然后再回过去看了解读的文章，忽然感觉很回味。

#merry日常的叨叨叨#

看过很多鸡娃的理由，无外乎这么几个

一步赶不上，步步赶不上

孩子年纪小，听话（好控制）

要想进名校，就得抢跑（只要能进名校就行，附带伤害视而不见）

这三个理由，每一个仔细分析，都属于跳大神系列，简称想当然

第一条，一步追不上，步步追不上。孩子是发展中的人，仅仅用低年级的成绩来预测孩子的未来，是不公平的，对孩子来说也是备受打击的。

暗示着：你现在差，你永远都差。就像很多人说：我这辈子就这样了。还没努力过什么，就放弃了。或者想要努力，心里却总有个声音再说：你不行的

即便孩子成绩不理想，这不代表着世界末日，生活还要继续。不擅长读书，并不能得出：孩子以后的生活会很悲惨，这种结论。

另外，孩子当前的年级跟不上，完全可以”降维打击”，从基础的内容开始复x。我之前提到过，三位数甚至更多位值的加减乘除，都是始于一位数。

就像写字的要求是先会写，写的快，再写的好。

做题也是一样，会做，做对，做得快。别和别人比快慢，孩子真的跟不上，也别拿老师的要求来要求孩子。

我们班数学老师，要求一年级的孩子不能数手指头。但凡有点教育常识的人都知道，数手指头是孩子学x计算的开始

所以，标准是标准，孩子是孩子。以孩子为准，而不是以标准为准。何况，有的标准根本不合理

第二条，孩子年纪小，好控制。那不好控制的时候怎么办？[苦涩]

这个时候，很多家长只能说：你看人家……

因为你起头的理由就不对。如果你的出发点是让孩子读有趣的书，孩子会爱上阅读。低年级的孩子，心智只能接受故事书，有趣的科普书籍。你非要他读名著，体会作者的意图，他理解不了。

入学之后，即使学校要求严格，他也知道学x是自己需要做的。他也会有信心，我能学会。而不是我害怕老师，我盯着同学要超车，只会产生扭曲的竞争意识

大多数鸡娃的家长，只会吓唬孩子，赶不上人家了，老师要骂了，考不上高中完蛋了。没有人喜欢被批评，那种”我不够好”的感觉让人很暴躁

第三条，名校…网络上的家长似乎都在盯着名校。信心满满，不进清华北大说不过去…

快则小升初，慢则上了高中，我看到曾经信心满满的家长，很多都在给自己娃贴标签：我们家就是普娃。

被煽动的家长却因为一句：要弯道超车，能进名校的孩子都是如何如何。连孩子的发展规律都说不上两条的人，撸起袖子就准备加油干。

又是循环叨叨叨的一篇，晚安[抱一抱]

“希望你身体健康”

一个朋友对我说，他的父母从小到大对他只有一个期望，那就是身体健康。我似乎上次看到是在韩剧中，温柔的母亲亲吻刚出生婴儿的额头对一旁的朋友说“只要能够健康长大就好”。这当然是很温馨的一句话，不过对我来说，生活只有健康当然远远不够，要快乐，要有趣，要发疯，要有故事，要相遇一个个精彩的人，各个阶段都得安排上相应的使命……甚至用语言描述已经无法使我满足。

祝别人和祝自己身体健康，这是一种很朴素简单的希望吗？

不是的，排除对于年迈老人的安抚，只有近乎完全无私的在乎，只需对方存在就能够从中感受到幸福，把对方平凡缓慢的成长视为自己对未来的期待，只有这样，才能满足于对健康的希望。
并且也期待着对方漫长的人生里，也能无忧无虑，因为活着感到快乐，不厌弃自己的生命，不通过伤害自己来消解愁绪，某一天也对着自己视为生命的下一个人说出“希望你身体健康”，即便延续未必是一件美好的事，但是在这种做法下显得是那么浪漫。

总是在不同年纪因为不同理由爱上“简单”，某天我也要对着一个人说出“希望你身体健康”（可别觉得我太无聊）