晴報娛樂 | 拍《風再起時》怒摑梁朝偉 郭富城︰好刺激似演舞台劇
久未在港亮相公開活動的@梁朝偉 （偉仔），昨日與@郭富城 （城城）、譚耀文和吳卓羲等到尖沙咀出席新戲《風再起時》首映禮。戲中城城「奉旨」掌摑偉仔，他戲言不捨得落手，該鏡頭更拍了三次。城城說︰「攝影師力求完美，所以唔錯得，好刺激，好有舞台劇feel。」
翁子光執導的《風再起時》，拍畢五年才正式在香港及內地公映，集合梁朝偉及郭富城兩大影帝，獲觀眾熱烈期待。戲中有城城怒摑偉仔的鏡頭，城城前晚於首映禮台上稱︰「點捨得打我哋嘅梁朝偉呀！」其後城城和偉仔一起受訪，異口同聲對作品終於推出大感興奮。城城說︰「部戲係翁子光、我哋成班演員用心拍出嚟，香港影圈需要有質素嘅電影。」該片背景是香港50、60年代，圍繞四大探長的故事，當中有一幕戲是偉仔彈琴而城城跳舞，兩大型男鬥型。偉仔說︰「彈鋼琴場戲真係好深印象，嘥咗好多時間，隻爵士樂又好鬼快，個古董鋼琴其實係彈唔到聲嘅，乜咁大整蠱，但都要照彈啦，不過同一班專業演員合作係好好嘅經歷！」毫無鋼琴底子的偉仔，為這幕彈琴戲，下了不少功夫，每天練足八小時，更被太太劉嘉玲笑住投訴每天只聽到琴聲。
偉仔苦練鋼琴
另外，提到戲中被城城怒摑一幕，偉仔戲言好小事，自己最擔心眾人出錯便要重拍，全因這幕是以一鏡到底拍攝手法。城城則笑言︰「私底下點打得落手，不過攝影師力求完美，呢個鏡頭拍咗三個take，過程好刺激，好似演舞台劇嘅feel，心態係好玩，但亦有無形壓力。」問到城城事後可有呵番拍檔？偉仔搶住回應︰「唔使！作為演員，大家都好享受同投入個角色，大家最怕係講錯對白啫。」近來多套電影票房報捷，對新戲票房有無信心？偉仔表示︰「希望多啲人鼓勵、支持下，唔想畀咁大壓力導演，當然希望票房好。」
——
晴報娛樂 | 風再起時丨郭富城掌摑梁朝偉感壓力 「點捨得一巴伸落去吖」
由兩大影帝梁朝偉和郭富城主演的電影《風再起時》，昨晚在尖沙嘴舉行首映禮，同場還有何佩瑜、@Ron吳卓羲 、@譚耀文 、金燕玲、周文健、張松枝、何啟南等等。
雖然偉仔和城城在電影中首次合作，但其實兩人曾合演1988年無綫處境劇《都市方程式》，城城說：「你（偉仔）做教練，好耐㗎喇，都有積極搵番條片出嚟，但係都好似好模糊咁。」
提到城城掌摑偉仔的一場戲，城城表示拍攝時，「其實點捨得一巴伸落去吖，但唔捨得都要打，角色需要，拍戲就冇辦法啦，呢個係一個長鏡頭落，如果打到偉仔哥嗰下，就已經去到尾，所以唔錯得，好難忘。」
至於偉仔為了角色，特登學彈鋼琴，他笑說：「其實我有買琴，好耐都冇彈，但我都好想彈番，彈琴係因為今次嘅契機，呢部電影令我接觸音樂，我成日都覺得彈鋼琴唔係彈畀人聽，係彈畀自己聽，真係會好正。（用琴去抒發自己嘅感情？）我相信每個人都有一種方式去表達自己，有人鍾意文字，有人鍾意跳舞，有人鍾意透過運動，我覺得乜都可以抒發自己，我每年都會畀自己學一啲新嘢，我覺得好有趣，又可以鍛鍊下自己個腦，（繼續學琴？）我想，但好難搵老師，因為呢個唔可以用Zoom㗎嘛，鋼琴要喺側邊教，但係我都希望繼續玩音樂。」
何佩瑜在2016年與導演翁子光相戀，2017年接拍對方執導的電影《風再起時》，但兩人在2018年分手收場，5年後電影終於上映，他們在首映禮再踫頭，何佩瑜表示不尷尬，她說：「見番佢好開心，好耐冇見喇，（分手後仲係朋友？）朋友，都要恭喜導演，大家期待咗咁耐買風再起時》終於上映，希望攞多啲奬啦！」何佩瑜在《風》片中，飾演偉仔的太太，還自爆剝完智慧齒後，要跟偉仔拍kiss戲，在旁的吳卓羲聞言即笑說：「剝完牙會唔會有血味呀？」
此外，吳卓羲最近在內地節目《#大湾仔的夜2# 》，與@張智霖 、@謝天華Laughing 在車內聊起台灣組合信樂團的歌曲《死了都要愛》，吳卓羲興奮忘形地爆粗：「係呀！好X勁㗎佢！」但字幕組就譯成「他很冷靜的他」，吳卓羲笑說：「我覺得係盛情難卻嘅時候衝口而出嘅讚美說話，無傷大雅喎，得啖笑囉，咁佢真係好…勁吖嘛，阿信哥，而翻譯得嚟又幾啱㗎喎…個音，宣傳效果啫！」
#电影风再起时#
久未在港亮相公開活動的@梁朝偉 （偉仔），昨日與@郭富城 （城城）、譚耀文和吳卓羲等到尖沙咀出席新戲《風再起時》首映禮。戲中城城「奉旨」掌摑偉仔，他戲言不捨得落手，該鏡頭更拍了三次。城城說︰「攝影師力求完美，所以唔錯得，好刺激，好有舞台劇feel。」
翁子光執導的《風再起時》，拍畢五年才正式在香港及內地公映，集合梁朝偉及郭富城兩大影帝，獲觀眾熱烈期待。戲中有城城怒摑偉仔的鏡頭，城城前晚於首映禮台上稱︰「點捨得打我哋嘅梁朝偉呀！」其後城城和偉仔一起受訪，異口同聲對作品終於推出大感興奮。城城說︰「部戲係翁子光、我哋成班演員用心拍出嚟，香港影圈需要有質素嘅電影。」該片背景是香港50、60年代，圍繞四大探長的故事，當中有一幕戲是偉仔彈琴而城城跳舞，兩大型男鬥型。偉仔說︰「彈鋼琴場戲真係好深印象，嘥咗好多時間，隻爵士樂又好鬼快，個古董鋼琴其實係彈唔到聲嘅，乜咁大整蠱，但都要照彈啦，不過同一班專業演員合作係好好嘅經歷！」毫無鋼琴底子的偉仔，為這幕彈琴戲，下了不少功夫，每天練足八小時，更被太太劉嘉玲笑住投訴每天只聽到琴聲。
偉仔苦練鋼琴
另外，提到戲中被城城怒摑一幕，偉仔戲言好小事，自己最擔心眾人出錯便要重拍，全因這幕是以一鏡到底拍攝手法。城城則笑言︰「私底下點打得落手，不過攝影師力求完美，呢個鏡頭拍咗三個take，過程好刺激，好似演舞台劇嘅feel，心態係好玩，但亦有無形壓力。」問到城城事後可有呵番拍檔？偉仔搶住回應︰「唔使！作為演員，大家都好享受同投入個角色，大家最怕係講錯對白啫。」近來多套電影票房報捷，對新戲票房有無信心？偉仔表示︰「希望多啲人鼓勵、支持下，唔想畀咁大壓力導演，當然希望票房好。」
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晴報娛樂 | 風再起時丨郭富城掌摑梁朝偉感壓力 「點捨得一巴伸落去吖」
由兩大影帝梁朝偉和郭富城主演的電影《風再起時》，昨晚在尖沙嘴舉行首映禮，同場還有何佩瑜、@Ron吳卓羲 、@譚耀文 、金燕玲、周文健、張松枝、何啟南等等。
雖然偉仔和城城在電影中首次合作，但其實兩人曾合演1988年無綫處境劇《都市方程式》，城城說：「你（偉仔）做教練，好耐㗎喇，都有積極搵番條片出嚟，但係都好似好模糊咁。」
提到城城掌摑偉仔的一場戲，城城表示拍攝時，「其實點捨得一巴伸落去吖，但唔捨得都要打，角色需要，拍戲就冇辦法啦，呢個係一個長鏡頭落，如果打到偉仔哥嗰下，就已經去到尾，所以唔錯得，好難忘。」
至於偉仔為了角色，特登學彈鋼琴，他笑說：「其實我有買琴，好耐都冇彈，但我都好想彈番，彈琴係因為今次嘅契機，呢部電影令我接觸音樂，我成日都覺得彈鋼琴唔係彈畀人聽，係彈畀自己聽，真係會好正。（用琴去抒發自己嘅感情？）我相信每個人都有一種方式去表達自己，有人鍾意文字，有人鍾意跳舞，有人鍾意透過運動，我覺得乜都可以抒發自己，我每年都會畀自己學一啲新嘢，我覺得好有趣，又可以鍛鍊下自己個腦，（繼續學琴？）我想，但好難搵老師，因為呢個唔可以用Zoom㗎嘛，鋼琴要喺側邊教，但係我都希望繼續玩音樂。」
何佩瑜在2016年與導演翁子光相戀，2017年接拍對方執導的電影《風再起時》，但兩人在2018年分手收場，5年後電影終於上映，他們在首映禮再踫頭，何佩瑜表示不尷尬，她說：「見番佢好開心，好耐冇見喇，（分手後仲係朋友？）朋友，都要恭喜導演，大家期待咗咁耐買風再起時》終於上映，希望攞多啲奬啦！」何佩瑜在《風》片中，飾演偉仔的太太，還自爆剝完智慧齒後，要跟偉仔拍kiss戲，在旁的吳卓羲聞言即笑說：「剝完牙會唔會有血味呀？」
此外，吳卓羲最近在內地節目《#大湾仔的夜2# 》，與@張智霖 、@謝天華Laughing 在車內聊起台灣組合信樂團的歌曲《死了都要愛》，吳卓羲興奮忘形地爆粗：「係呀！好X勁㗎佢！」但字幕組就譯成「他很冷靜的他」，吳卓羲笑說：「我覺得係盛情難卻嘅時候衝口而出嘅讚美說話，無傷大雅喎，得啖笑囉，咁佢真係好…勁吖嘛，阿信哥，而翻譯得嚟又幾啱㗎喎…個音，宣傳效果啫！」
#电影风再起时#
#随手拍##新星v计划##带着微博去旅行# 2023.2.5。
▪️巴黎地铁所见。
▪️图1-3: 地铁站风格各异的座椅——图3也能叫做椅子的话[挤眼][挤眼]
▪️图4-6:地铁换乘自动人行电梯，行走之时有人为你弹琴唱歌https://t.cn/A69DifTS，亦有人向你乞讨。
▪️图7、9:换乘站里的乞讨者！平时也经常遇到乞讨的，一般不拍。这天乞讨者的姿势让我按下了快门！她就那样跪趴在地上不动！走了没几步又遇到一个如此的！走自动人行电梯时又一个（图6），虽然她没有趴着！只是觉得乞讨者有点多！
▪️图8:睡在地铁站里的人，也许并没有睡，只是在休息，因为此时还不到下午5点。在站台角落里，不会影响上下车的乘客。
#法国[超话]##法国##见闻#
▪️巴黎地铁所见。
▪️图1-3: 地铁站风格各异的座椅——图3也能叫做椅子的话[挤眼][挤眼]
▪️图4-6:地铁换乘自动人行电梯，行走之时有人为你弹琴唱歌https://t.cn/A69DifTS，亦有人向你乞讨。
▪️图7、9:换乘站里的乞讨者！平时也经常遇到乞讨的，一般不拍。这天乞讨者的姿势让我按下了快门！她就那样跪趴在地上不动！走了没几步又遇到一个如此的！走自动人行电梯时又一个（图6），虽然她没有趴着！只是觉得乞讨者有点多！
▪️图8:睡在地铁站里的人，也许并没有睡，只是在休息，因为此时还不到下午5点。在站台角落里，不会影响上下车的乘客。
#法国[超话]##法国##见闻#
爱，融化孩子心中的屏障#能量父母成长计划##一起家庭教育##温爸教子[超话]#
——教育是个性化的，解决每一个孩子的问题，一定要结合孩子的实际情况，对症下药。
2021年九月，一年级的第一堂课：“我叫李正，我今年六岁。”“我是王文，我喜欢弹琴，我钢琴过了六级。”……孩子们一个比一个积极，争先恐后的介绍自己。甚至有几个孩子，高高向前上方举起自己的右手，嘴里喊着“我，我，老师，我来！”划过孩子们好奇的眼睛，和一张张跃跃欲试的笑脸，班主任小杨老师，注意到第三排的小女孩——玲玲，竟然毫无反应的坐在位置上。
学前交流的时候，玲玲爸爸含糊的告诉小杨老师，孩子有些内向，希望老师多加注意。小杨老师瞬间心里转过几个念头，最后决定，先按兵不动，观察孩子的反映再说。1天、两天、三天，玲玲竟然课间从来不离开座位，也不和周围的同学交流，即使去洗手间，也是小杨老师安排同桌主动邀请的。玲玲，你来说一说。”数学李老师说。“玲玲拘谨的站起来，一言不发，许是同学们的目光，片刻后，玲玲突然嚎啕大哭，双手死死扒着课桌，嘴里喊着：我不要上学，我要回家。”李老师很快稳定下来，让孩子们自己看书，自己抚着玲玲的背，试图让孩子平静下来。
小杨老师综合了多位老师的观察，无一例外，孩子在学校的反映都是怯怯的、防范的、小心翼翼的。这样的情况，对于刚入学的孩子，往年也有个别类似情况，基本上一周就适应了，但不同的是都没有玲玲表现突出，何况今年学生整体素质明显都高。
小杨老师决定有必要和玲玲爸爸深入沟通。第二天送路队的时候，小杨老师带着孩子们到路队接送点，还在半途，玲玲突然从队伍中敏捷的“窜”了出来，一边奔跑，一边挥舞着双手，高声喊着、笑着：爷爷、爷爷，三步两步奔到来人跟前，一下子跳跃起来，整个人扑到爷爷怀中。小杨老师、同学们、还有旁边等待的家长，全都目瞪口呆的看着这一幕。本来小杨老师约了玲玲爸爸聊聊孩子的情况，可是显然玲玲沉浸在和爷爷团聚的喜悦中，无论如何要和爷爷爸爸手拉手一块儿回家，孩子爸爸似乎也不太愿意多谈。小杨老师不忍心打断孩子的美好体验，也被刚才玲玲的表现狠狠的冲击了，孩子强烈的反差表现，促使小杨老师觉得有必要了解深层次的原因，而这不是三两天玲玲爸爸能愿意敞开心扉的。
新的一周开始延迟，下午放学的时候，玲玲背起书包，无论如何要离开学校。无耐玲玲爸爸匆匆赶来接孩子，承诺好好和孩子交流。可是接下来的几天，每天延迟都在上演着的故事。到第三周的时候，早上到校门口，玲玲身子使劲向后撑着，两手扒拉着，失控的喊着：“我不要上学、我不要上学。”爸爸无奈的好言好语：“玲玲，我们在家都商量好了，白天你上学，放学爸爸来接你……”
小杨老师终于第一次见到了玲玲妈妈。看得出，尽管她尽力掩饰，还是掩不去眼中的痛苦。“玲玲出生的时候，难产缺氧，各方面发育有些迟缓。”迟疑了一会儿，接着道：“我和孩子爸爸常年在外，孩子从小跟着爷爷奶奶，也和爷爷奶奶最亲。可奶奶病了，爷爷要照顾奶奶。”“无法面对、无法面对。”玲玲妈妈突然双手掩面，哽咽着反复叙说。看着眼前这个精致的女人，这个事业有成的妈妈，任谁不了解真相的情况下，都很难相信，风光荣耀面具下的痛苦。因为无法面对，妈妈选择了逃避，孩子的物质条件不必身边的任何孩子差，可是，在妈妈的生活中，几乎是隐形的。
好在，玲玲爸爸对孩子是百分之二百的耐心。“这就是一个内心高敏感的孩子呀。”小杨老师对自己说。这类孩子往往内心极度缺乏安全感，一开始到陌生的环境中，会用很长的时间小心翼翼的观察周围世界，只有在确定一切都是安全的时候，才会开始释放自己。知道了原因，事情就好解决。玲玲的问题显然需要一个过程，需要爸爸妈妈的密切配合。
玲玲妈妈吐出自己的心结，反而放下了包袱，坦然多了。之后就是妈妈增加和孩子相处机会，多肯定孩子的努力、进步、独立，周末邀请小朋友一块儿玩耍，暂时孩子不参加延迟……一桩桩、一件件不起眼的小事，汇集成日常琐碎的亲子时光，玲玲逐渐不再抗拒到学校，课间也会偶尔离开座位。终究，孩子的变化需要一个过程，可喜的是，一个学期后，玲玲已经逐渐融入到了班级中。
孩子无声无息的变化，离不开周围人的呵护。即使孩子一开始有些特别，也不要轻易的把孩子定义为有问题的孩子。幼年时所呈现的令成年人匪夷所思的表现，何尝不是孩子自我保护的一种呢？就像蜗牛，遇到外界的干扰，会缩到壳中一样。
教育，要做的是，让孩子主动看到壳外的阳光。
——教育是个性化的，解决每一个孩子的问题，一定要结合孩子的实际情况，对症下药。
2021年九月，一年级的第一堂课：“我叫李正，我今年六岁。”“我是王文，我喜欢弹琴，我钢琴过了六级。”……孩子们一个比一个积极，争先恐后的介绍自己。甚至有几个孩子，高高向前上方举起自己的右手，嘴里喊着“我，我，老师，我来！”划过孩子们好奇的眼睛，和一张张跃跃欲试的笑脸，班主任小杨老师，注意到第三排的小女孩——玲玲，竟然毫无反应的坐在位置上。
学前交流的时候，玲玲爸爸含糊的告诉小杨老师，孩子有些内向，希望老师多加注意。小杨老师瞬间心里转过几个念头，最后决定，先按兵不动，观察孩子的反映再说。1天、两天、三天，玲玲竟然课间从来不离开座位，也不和周围的同学交流，即使去洗手间，也是小杨老师安排同桌主动邀请的。玲玲，你来说一说。”数学李老师说。“玲玲拘谨的站起来，一言不发，许是同学们的目光，片刻后，玲玲突然嚎啕大哭，双手死死扒着课桌，嘴里喊着：我不要上学，我要回家。”李老师很快稳定下来，让孩子们自己看书，自己抚着玲玲的背，试图让孩子平静下来。
小杨老师综合了多位老师的观察，无一例外，孩子在学校的反映都是怯怯的、防范的、小心翼翼的。这样的情况，对于刚入学的孩子，往年也有个别类似情况，基本上一周就适应了，但不同的是都没有玲玲表现突出，何况今年学生整体素质明显都高。
小杨老师决定有必要和玲玲爸爸深入沟通。第二天送路队的时候，小杨老师带着孩子们到路队接送点，还在半途，玲玲突然从队伍中敏捷的“窜”了出来，一边奔跑，一边挥舞着双手，高声喊着、笑着：爷爷、爷爷，三步两步奔到来人跟前，一下子跳跃起来，整个人扑到爷爷怀中。小杨老师、同学们、还有旁边等待的家长，全都目瞪口呆的看着这一幕。本来小杨老师约了玲玲爸爸聊聊孩子的情况，可是显然玲玲沉浸在和爷爷团聚的喜悦中，无论如何要和爷爷爸爸手拉手一块儿回家，孩子爸爸似乎也不太愿意多谈。小杨老师不忍心打断孩子的美好体验，也被刚才玲玲的表现狠狠的冲击了，孩子强烈的反差表现，促使小杨老师觉得有必要了解深层次的原因，而这不是三两天玲玲爸爸能愿意敞开心扉的。
新的一周开始延迟，下午放学的时候，玲玲背起书包，无论如何要离开学校。无耐玲玲爸爸匆匆赶来接孩子，承诺好好和孩子交流。可是接下来的几天，每天延迟都在上演着的故事。到第三周的时候，早上到校门口，玲玲身子使劲向后撑着，两手扒拉着，失控的喊着：“我不要上学、我不要上学。”爸爸无奈的好言好语：“玲玲，我们在家都商量好了，白天你上学，放学爸爸来接你……”
小杨老师终于第一次见到了玲玲妈妈。看得出，尽管她尽力掩饰，还是掩不去眼中的痛苦。“玲玲出生的时候，难产缺氧，各方面发育有些迟缓。”迟疑了一会儿，接着道：“我和孩子爸爸常年在外，孩子从小跟着爷爷奶奶，也和爷爷奶奶最亲。可奶奶病了，爷爷要照顾奶奶。”“无法面对、无法面对。”玲玲妈妈突然双手掩面，哽咽着反复叙说。看着眼前这个精致的女人，这个事业有成的妈妈，任谁不了解真相的情况下，都很难相信，风光荣耀面具下的痛苦。因为无法面对，妈妈选择了逃避，孩子的物质条件不必身边的任何孩子差，可是，在妈妈的生活中，几乎是隐形的。
好在，玲玲爸爸对孩子是百分之二百的耐心。“这就是一个内心高敏感的孩子呀。”小杨老师对自己说。这类孩子往往内心极度缺乏安全感，一开始到陌生的环境中，会用很长的时间小心翼翼的观察周围世界，只有在确定一切都是安全的时候，才会开始释放自己。知道了原因，事情就好解决。玲玲的问题显然需要一个过程，需要爸爸妈妈的密切配合。
玲玲妈妈吐出自己的心结，反而放下了包袱，坦然多了。之后就是妈妈增加和孩子相处机会，多肯定孩子的努力、进步、独立，周末邀请小朋友一块儿玩耍，暂时孩子不参加延迟……一桩桩、一件件不起眼的小事，汇集成日常琐碎的亲子时光，玲玲逐渐不再抗拒到学校，课间也会偶尔离开座位。终究，孩子的变化需要一个过程，可喜的是，一个学期后，玲玲已经逐渐融入到了班级中。
孩子无声无息的变化，离不开周围人的呵护。即使孩子一开始有些特别，也不要轻易的把孩子定义为有问题的孩子。幼年时所呈现的令成年人匪夷所思的表现，何尝不是孩子自我保护的一种呢？就像蜗牛，遇到外界的干扰，会缩到壳中一样。
教育，要做的是，让孩子主动看到壳外的阳光。
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