#阳光聊书# 《藏在百科里的数学思维》，是一本非常实用的数学思维培养书。
所谓的思维就是把外界所见的东西，经过分析、判断、推理、综合，最终形成自己的认识。对于孩子来说，培养思维能力就相当于教给他方法，掌握了方法，他们就可以举一反三，把知识灵活运用。
这本书中所举的例子都是非常生活化的，离孩子们的生活很近，我们以本书前三页为例，就能看出这个特点。
第1页是给出了4个人物，然后给出了这4个人物的一些线索，比如“杰克叔叔刚最近刚养了一匹小马”、“小莫每天坐地铁上学”之类的，然后给出了四所不同的房子，房子图片里面藏着刚才所说的那些线索。这些线索有的一眼就能看出，比如杰克叔叔的那匹小马，直接就拴在门口；有的线索就需要思索一下，才能够得到答案，比如小莫的地铁并没有直接的图片，只是在他家的角落里有一个地铁站的路标。
这种题目可以锻炼孩子们的观察能力和推理能力，在日常生活中也很实用，孩子们可以依靠自己的观察，在真实的世界中找到自己需要的线索。
第2页的内容则是统计加简单的数学。参加体育活动的人各有多少，每两个人填涂一个空格，锻炼的是孩子的计算能力和观察能力。我很喜欢这种各种能力交叉锻炼的题目，日常生活中，我们很少碰到单一能力的单独使用，在孩子的思维形成单线的定势之前，早早锻炼孩子的综合运用能力，是一件未雨绸缪的好事。
第3页则是职业与职业中需要的东西的匹配。这一页也是属于对日常观察能力的培养，孩子们如果日常对于某一种职业并无认识，那么这道题就属于超纲了。家长可以在这个时候趁机为孩子们补充一些常见的或者有趣的职业，让孩子们知道，在自己的认知之外，职业也是有很多种的，拓宽孩子的认知宽度，让他们知道这个世界是大千世界。
像这样的题目，全书共有96组。所涉及的内容之丰富，让我这个成人也叹为观止。很多问题我根本没有想到他也属于数学的范畴，但是仔细想想，也与数学有着密切的关联。
这套书就是这样，有大格局，培养的是大思维。数学只是他切入的一个手段，却不是他的终极目标，他的终极目标是让孩子们开拓眼界，知道这世界是多么的丰富多彩。
这本书的设计也很出色。绘画生动活泼，里面的人物，仿佛各自都有各自的故事，不是简单的纸片人，里面的
小动物也仿佛都会马上跃纸而出。
你看这个穿越热带雨林的迷宫图，小朋友正在掐指计算，里面的每一个小动物都在尽职尽责地藏着自己的身体。孩子们一边学着数学知识，一边还可以得到美术的熏陶。
题型的设计也很活泼，每道题都还有自己的难度等级，便于家长们实际操作。

你不知道 我等了你多久 久到在去见你的路上看到了太多虚伪的爱和说谎的人 他们带着目的接近 得不到又兴兴离去 不知道是一个人久了太清醒了还是他们都太不加掩饰 匆匆过客 那不是我要的风景 不过我依旧相信爱情 就像相信彩票一样 一直有 不过落不到我头上罢了 后来 你来了 我也说不准究竟是在什么时间 看见了你什么样的风姿 听到了你什么样的谈吐 只那一刻我觉得这么久的路没白走 我喜欢当我望向远处时 你看向我的目光 也喜欢跟你对视时你害羞的模样 如果是对的人 只一眼就够了 我说不出永远一辈子的话 对于我爱的人我想说珍惜 我想我们可以一起走完剩下的路 爱情没那么多的借口 如果最终没能在一起 只能说爱的不够

患者：医生，你能不能帮我看一看我（的片子）到底有什么问题啊？
我：我不是医生，等会儿让医生帮你看看吧
患者：（疑惑地看我一眼）（不确定再看一眼）护士，你帮我看一眼嘛
我：我不是护士，你先排队嘛，等会儿医生给你看（有患者进门了，于是关门）
实在是忘不了对方一脸“你不是护士不是医生为什么穿着白大褂在医院？”的疑惑表情哈哈哈哈哈哈哈