#牛博[超话]# [微风]人的一生都是在自己的一亩三分地里书写着自己的人生内容,每个人都要为自己的人生而负责。在自己的生命之田里种下了什么样的种子,往往就会结出什么样的果子,这便是常说的种瓜得瓜种豆得豆。人生路漫漫,只有先把自己经营好了,才能在余生里活得璀璨光彩,收获硕果累累。很多时候,人遇到的最大敌人,不是能力,也不是运气,而是情绪失控的自己。那些失控的愤怒、委屈和焦虑,就像潜伏在身边的病毒,会悄悄击垮着自己的生活。余生很贵,控制好自己的“情绪”,学会与负面情绪言和握手,降低情绪成本的消耗,生活就会如意顺遂。[加油] https://t.cn/R2WxpQa
易学命理风水725
解码我们的人生“命运”
我们每个人,都是大自然而来,是自然中的万物之灵。
每个人都肩负着大自然赋予的各自不同的使命与天赋。待使命完成,很自然的又要回归到大自然,这个过程就是生老病死,不以人的意志为转移的,这是自然规律,自然法则,和自然之道。
命运命运,命运是怎么来的,命是什么,运又是什么?
从我们出生的那一刻,到生命终结的过程,就是人的命运,或者叫人生。
命是大自然赋予我们每个人的使命,是构成人生各种各样事情的要素,是我们一出生就定了的,这是本质,无从改变。
象生老病死,富贵贫贱,这都是构成每个人的因素。也有没有的因素,有的人是贵命,但不一定是富人,有的人贫穷,再怎么折腾也富不了。
运是构成人生命的要素的量,就是要完成我们人生使命的每一个小程度的大小,多少之分。这个量也可以通过一些方法进行改变。
象通过修身养性,提高自己的能力,积德行善,读书,风水等途径来进行。
如同农民伯伯种地,种瓜得瓜,种豆得豆的形式一样。
你在那个方面关注多些,那这个方面就回馈给你的多些。另外的方面,你关注度少些,那就给你带来的好处也相对少些。
这个就是运化的结果。
命是出生时间,是先天就定好的。
运是后天生下来以后,主要取决于后天生活的空间环境,就是风水环境。
命和运在一起,组成了我们完整的一生。
无论如何都是我们要经历的。
但是后天,我们可以自己有能力掌握一些方法方式,帮助自己,生活更舒畅,更幸福。
解码我们的人生“命运”
我们每个人,都是大自然而来,是自然中的万物之灵。
每个人都肩负着大自然赋予的各自不同的使命与天赋。待使命完成,很自然的又要回归到大自然,这个过程就是生老病死,不以人的意志为转移的,这是自然规律,自然法则,和自然之道。
命运命运,命运是怎么来的,命是什么,运又是什么?
从我们出生的那一刻,到生命终结的过程,就是人的命运,或者叫人生。
命是大自然赋予我们每个人的使命,是构成人生各种各样事情的要素,是我们一出生就定了的,这是本质,无从改变。
象生老病死,富贵贫贱,这都是构成每个人的因素。也有没有的因素,有的人是贵命,但不一定是富人,有的人贫穷,再怎么折腾也富不了。
运是构成人生命的要素的量,就是要完成我们人生使命的每一个小程度的大小,多少之分。这个量也可以通过一些方法进行改变。
象通过修身养性,提高自己的能力,积德行善,读书,风水等途径来进行。
如同农民伯伯种地,种瓜得瓜,种豆得豆的形式一样。
你在那个方面关注多些,那这个方面就回馈给你的多些。另外的方面,你关注度少些,那就给你带来的好处也相对少些。
这个就是运化的结果。
命是出生时间,是先天就定好的。
运是后天生下来以后,主要取决于后天生活的空间环境,就是风水环境。
命和运在一起,组成了我们完整的一生。
无论如何都是我们要经历的。
但是后天,我们可以自己有能力掌握一些方法方式,帮助自己,生活更舒畅,更幸福。
三年级,要求每天写一篇日记,应付任务寥寥几笔,只要我的字体够大,占的行hang就多,写完一篇还在苦恼下一篇怎么编。 五年级 语文作文.用心了不少,也跟遇到良师有关,周考月考大考试,满满两大页的作文,写的最多的“种瓜得瓜种豆得豆”“我的妈妈”、“老师”等谁谁的故事,可能是这个年级的主要题目吧
语文 在我刚入初中不久渐渐模糊……
20年10月的某一天,受某人的影响,默读着几句短语,脑海场景浮现,写的较有意境,像是另一种以照片形式把记忆留存,并多些感染力,
,每当小小记录 照片不差cha,想要图文结合奈何文化有限,词不达意就到此为止吧
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