#热刺2比1布莱顿# #孙兴慜英超100球#【孙兴慜:英超百球我的梦,要让更多人知道亚洲球员也能做到】热刺主场2-1击败布莱顿,孙兴慜斩获英超百球,赛后他也接受了媒体的采访。
对于自己的英超百球成就,他表示:“这是我的梦想,这也是一个惊人的成就,如果没有我队友的帮助,我相信我实现不了的。”
“在英超赛场上打进一百个进球可是一件大事情,我对此真的非常激动。在过去的几周我经历艰难的时刻,我的祖父去世了,这让我感到非常难过,所以我想把这个进球献给他。”
“我希望所有的亚洲球员,尤其是韩国球员能够看到我这一成就。我也相信未来同样有人能够做到。我的百球成就对于亚洲球员来说是一件好事,我现在承担着一个巨大的责任,那就是成为年轻球员的榜样。我要让他们相信一个亚洲球员在英超赛场同样也可以取得惊人的成绩。”
“有时候人们总是会期待你这个赛季会继续展现出惊人的数据,但结果和上赛季不一样,我的压力很大,我也对此很沮丧。但我看见了我成长的地方。我不是完美的球员,我需要找到我的弱点。球迷们都非常支持我,现在我需要在球队中承担起更大的责任,在赛季剩下比赛中帮助球队取得好成绩。”
对于自己的英超百球成就,他表示:“这是我的梦想,这也是一个惊人的成就,如果没有我队友的帮助,我相信我实现不了的。”
“在英超赛场上打进一百个进球可是一件大事情,我对此真的非常激动。在过去的几周我经历艰难的时刻,我的祖父去世了,这让我感到非常难过,所以我想把这个进球献给他。”
“我希望所有的亚洲球员,尤其是韩国球员能够看到我这一成就。我也相信未来同样有人能够做到。我的百球成就对于亚洲球员来说是一件好事,我现在承担着一个巨大的责任,那就是成为年轻球员的榜样。我要让他们相信一个亚洲球员在英超赛场同样也可以取得惊人的成绩。”
“有时候人们总是会期待你这个赛季会继续展现出惊人的数据,但结果和上赛季不一样,我的压力很大,我也对此很沮丧。但我看见了我成长的地方。我不是完美的球员,我需要找到我的弱点。球迷们都非常支持我,现在我需要在球队中承担起更大的责任,在赛季剩下比赛中帮助球队取得好成绩。”
【不懂这20个词,做不好管理者】
领导=带领+指导
理解:作为一个领导,不但要领着大家干,还要告诉大家怎么干,这就是教练型领导。
管理=管事+理人
理解:管理的核心是管事,而不是管人。人,不要刻意去管,而要理他就够了。
老板=老师+板子
理解:老板首先是一个老师,要教员工怎么做,不听话的就要举起板子。
总裁=总结+裁量
理解:对各种观点,要善于提炼,这是总结。然后要做出决策,这是裁量。
职责=职务+责任
理解:只有职务,没有责任,事就没人干。
权限=权力+限度
理解:权力一定要有限度,不受监督和制约的权力必然出现问题。
制度=制式+尺度
理解:制度不但要有明确的标准和样式,还要有具体的判定尺度。
沟通=鸿沟+疏通
理解:鸿沟是理解和信任的障碍,把鸿沟疏通了就是沟通。
人才=人格+才干
理解:人格是价值观,是“德”;才干是工作能力,是“才”,德才兼备的才是人才。
激励=激发+鼓励
理解:激发的是干劲,你要达到这个目标;鼓励的是信心,我相信你能达到!
合作=配合+作为
理解:合作首先是互相配合,然后要有所作为。没有作为,谈不上合作。
团队=团结+队伍
理解:团结的队伍叫“团队”,勾结的队伍叫“团伙”。
纪律=纲纪+自律
理解:纪律并不只是给员工制定的,想要领导好员工,首先领导好自己,这就是自律。
能量=能力+气量
理解:一个人有没有正能量,一是看他能力高不高,二是看他气量大不大。
信任=相信+任用
理解:嘴上说相信,但是不任用,人们就会认为你是一个虚伪的人。
计划=预计+谋划
理解:预计就是要达到什么目标,谋划就是如何实现目标。
目标=目的+标准
理解:目的就是我要实现什么,标准就是量化并可测量的指标。
结果=完结+成果
理解:只有完结,但是没有成果,谈不上结果。
绩效=成绩+效率
理解:绩效不是“完成”,而是“”高效率完成”。没有效率的成绩,没有任何价值。
考核=考察+核实
理解:考核一定要实事求是,考察的是真实性,核实的是准确性。
领导=带领+指导
理解:作为一个领导,不但要领着大家干,还要告诉大家怎么干,这就是教练型领导。
管理=管事+理人
理解:管理的核心是管事,而不是管人。人,不要刻意去管,而要理他就够了。
老板=老师+板子
理解:老板首先是一个老师,要教员工怎么做,不听话的就要举起板子。
总裁=总结+裁量
理解:对各种观点,要善于提炼,这是总结。然后要做出决策,这是裁量。
职责=职务+责任
理解:只有职务,没有责任,事就没人干。
权限=权力+限度
理解:权力一定要有限度,不受监督和制约的权力必然出现问题。
制度=制式+尺度
理解:制度不但要有明确的标准和样式,还要有具体的判定尺度。
沟通=鸿沟+疏通
理解:鸿沟是理解和信任的障碍,把鸿沟疏通了就是沟通。
人才=人格+才干
理解:人格是价值观,是“德”;才干是工作能力,是“才”,德才兼备的才是人才。
激励=激发+鼓励
理解:激发的是干劲,你要达到这个目标;鼓励的是信心,我相信你能达到!
合作=配合+作为
理解:合作首先是互相配合,然后要有所作为。没有作为,谈不上合作。
团队=团结+队伍
理解:团结的队伍叫“团队”,勾结的队伍叫“团伙”。
纪律=纲纪+自律
理解:纪律并不只是给员工制定的,想要领导好员工,首先领导好自己,这就是自律。
能量=能力+气量
理解:一个人有没有正能量,一是看他能力高不高,二是看他气量大不大。
信任=相信+任用
理解:嘴上说相信,但是不任用,人们就会认为你是一个虚伪的人。
计划=预计+谋划
理解:预计就是要达到什么目标,谋划就是如何实现目标。
目标=目的+标准
理解:目的就是我要实现什么,标准就是量化并可测量的指标。
结果=完结+成果
理解:只有完结,但是没有成果,谈不上结果。
绩效=成绩+效率
理解:绩效不是“完成”,而是“”高效率完成”。没有效率的成绩,没有任何价值。
考核=考察+核实
理解:考核一定要实事求是,考察的是真实性,核实的是准确性。
姐姐一直心心念念给我拼乐高,终于实现了她的“心愿”[害羞]
前两天去河坊街的时候,逛了两三家玩具店,姐姐一直提醒我要帮我拼乐高的事,但当时没看到我喜欢的,再加上家里真的放不下太大的,一直咀嚼她[失望]
刚抖音刷到别人买的这个兰花感觉还不错,和姐姐说了之后她就立马要买了,我有点不好意思要,但是她说是送我的礼物,不好意思再三拒绝[委屈]
嘿嘿 有机会看姐姐拼乐高咯[兔子]
前两天去河坊街的时候,逛了两三家玩具店,姐姐一直提醒我要帮我拼乐高的事,但当时没看到我喜欢的,再加上家里真的放不下太大的,一直咀嚼她[失望]
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