#医案#
继上条姚乃中点滴经验展开的另一个小医案
之前就个系统红斑狼疮的患者,治疗后稳定,丸药巩固。然后在疫情期间不小心也染上了新冠,又封控在家,当时我让她用生姜煮水送服家里的连花清瘟胶囊,新冠痊愈。但身体总觉发”虚“,后来解封后查血常规发现血小板低至47*10^9,急忙微信就诊:身上无出血点,无视力模糊,无头晕恶心等症,唯动则乏力,心慌,后背冷,夜寐尚可但易醒,醒后难入睡,纳可,二便可,舌偏红苔白,舌苔分布不均,舌右中侧厚腻。
结合体质及病程,考虑为外感所伤,气阴未复,湿热阻碍,阴损及阳,当补肾填精养阴的同时,兼顾清热化瘀,处方10剂:
仙灵脾15巴戟天20女贞子15枸杞20虎杖10金雀根30柏子仁15石韦10玉米须20人参10羊蹄根15槲寄生20葛根10天冬25
服药后复查血小板123*10^9已接近正常,继服10剂复查血小板127*10^9恢复正常。
这里面的思路就借鉴了姚乃中的补肾填髓活血法在血小板减少上的运用,但药物的选取不一。
继上条姚乃中点滴经验展开的另一个小医案
之前就个系统红斑狼疮的患者,治疗后稳定,丸药巩固。然后在疫情期间不小心也染上了新冠,又封控在家,当时我让她用生姜煮水送服家里的连花清瘟胶囊,新冠痊愈。但身体总觉发”虚“,后来解封后查血常规发现血小板低至47*10^9,急忙微信就诊:身上无出血点,无视力模糊,无头晕恶心等症,唯动则乏力,心慌,后背冷,夜寐尚可但易醒,醒后难入睡,纳可,二便可,舌偏红苔白,舌苔分布不均,舌右中侧厚腻。
结合体质及病程,考虑为外感所伤,气阴未复,湿热阻碍,阴损及阳,当补肾填精养阴的同时,兼顾清热化瘀,处方10剂:
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洛阳师范学院《电视节目创作与实践》课程入选国家级一流本科课程公示名单
河南日报客户端 2023-04-19 16:47:43
近日,教育部发布《关于第二批国家级一流本科课程认定结果的公示》,由洛阳师范学院新闻与传播学院李姗姗副教授主持建设的《电视节目创作与实践》课程入选国家级社会实践一流课程公示名单。这是该学院首次入选国家级一流课程,标志着该学院课程建设取得新突破及学院一流专业建设标志性教学成果。
据悉,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》的有关要求,经各省级教育行政部门和高校申报推荐,教育部组织网络评审和会议评审,拟认定5751门课程为第二批国家级一流本科课程,其中,线上课程1095门,虚拟仿真实验教学课程472门,线上线下混合式课程1801门,线下课程2076门,社会实践课程307门,公示期为2023年4月11日至4月17日。
据了解,《电视节目创作与实践》课程团队由该院三个专业的部分教师组成。课程实现了新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导三个专业的融合以及资源共享、流程衔接,同时还将新闻实践与学术研究及教学改革紧密结合,兼具实践指导意义以及可操作性,为培养融媒体时代卓越新闻人才提供充分的指导。申报过程中,课程团队多次进行研讨与外采,通力合作,严格按照国家一流课程申报要求进行建设,确保了申报工作顺利完成,为成功申报国家级一流本科课程认定奠定了坚实的基础。
近年来,该学院积极响应教育部建设“金课”,深入贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》,全面实施一流本科课程建设计划和一流课程“双万计划”的战略部署;在课程建设、教材建设、名师培育及教学创新等方面进行了系统化改革,不断完善课程教学大纲,深化课程教学内容、教学范式及考核模式,推动现代信息技术与教学深度的融合。同时以建设一流专业为引领,点面结合,分层推进全院课程建设,持续推进课程优化、动态调整,积极探索并推动专业融合发展。
洛阳师范学院新闻与传播学院相关负责人表示,学院将以此为契机,进一步加强本科课程建设工作,持续提升专业内涵,发挥一流课程示范辐射作用,全面提升人才培养质量。(曹润泽)
责任编辑:王以震
河南日报客户端 2023-04-19 16:47:43
近日,教育部发布《关于第二批国家级一流本科课程认定结果的公示》,由洛阳师范学院新闻与传播学院李姗姗副教授主持建设的《电视节目创作与实践》课程入选国家级社会实践一流课程公示名单。这是该学院首次入选国家级一流课程,标志着该学院课程建设取得新突破及学院一流专业建设标志性教学成果。
据悉,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》的有关要求,经各省级教育行政部门和高校申报推荐,教育部组织网络评审和会议评审,拟认定5751门课程为第二批国家级一流本科课程,其中,线上课程1095门,虚拟仿真实验教学课程472门,线上线下混合式课程1801门,线下课程2076门,社会实践课程307门,公示期为2023年4月11日至4月17日。
据了解,《电视节目创作与实践》课程团队由该院三个专业的部分教师组成。课程实现了新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导三个专业的融合以及资源共享、流程衔接,同时还将新闻实践与学术研究及教学改革紧密结合,兼具实践指导意义以及可操作性,为培养融媒体时代卓越新闻人才提供充分的指导。申报过程中,课程团队多次进行研讨与外采,通力合作,严格按照国家一流课程申报要求进行建设,确保了申报工作顺利完成,为成功申报国家级一流本科课程认定奠定了坚实的基础。
近年来,该学院积极响应教育部建设“金课”,深入贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》,全面实施一流本科课程建设计划和一流课程“双万计划”的战略部署;在课程建设、教材建设、名师培育及教学创新等方面进行了系统化改革,不断完善课程教学大纲,深化课程教学内容、教学范式及考核模式,推动现代信息技术与教学深度的融合。同时以建设一流专业为引领,点面结合,分层推进全院课程建设,持续推进课程优化、动态调整,积极探索并推动专业融合发展。
洛阳师范学院新闻与传播学院相关负责人表示,学院将以此为契机,进一步加强本科课程建设工作,持续提升专业内涵,发挥一流课程示范辐射作用,全面提升人才培养质量。(曹润泽)
责任编辑:王以震
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