#转发赠书##人间阅读#
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内含115首治愈诗+32幅作者亲笔彩绘。诗人以童真的视角，从生活各方面入手写诗，诗中饱含对生活和大自然的热爱，充满人生智慧。
诗集原版还是韩剧《男朋友》中朴宝剑与宋慧乔的角色定情书；BLACKPINK金智秀（Jisoo）等多位明星曾阅读同款。
适合闲暇时光、睡前阅读，也可以送给你想到的那个人，读给对方听。
世界万物都有自己的轨迹，风有风的方向，花有花的梦想，雪有雪的印记。
而我一直随风行走，找寻幸福。
直到遇见你。
我会在思念的日子里画画，在孤单的日子里听歌，而剩下的时间里，唯有想你。那些我在你面前说不出的爱恋和思念，都写在了这些诗里。
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《星期六的晚上 我们去散步吧》整本书读起来特别治.愈，温暖轻松，可可爱爱，如果你蕞近有点不开心，一定要试试呀！真的很适合春天！在这本小小的诗集中，作者以童真的视角，将大多数人忽略的美好写成了136首诗。诗句虽然短小，却特别戳心！原来，那些平凡琐碎的日常也能闪闪发光，原来，诗歌就在我们熟视无睹的每个瞬间，原来，我们每个人都可以成为自己的诗人。这本诗集很轻，三言两语自成宇宙，这本诗集很重，千山万水装满心事。
希望每个女孩儿都能学会为自己写诗，好好热爱生活❤️
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#散文#
诗情画意
文/五柳斋主人
近日，有一位朋友向我问及关于诗词的朗诵问题。说总是把握不住诗词所要表达的感情，而使自己无法正确地表达诗中的情感。
听到之后，不免让我想到一个问题－－诗为何物？
我想这就应该是这个问题的关键所在。要理解诗，首先就应该知道诗究竟为何物。余以为可以把诗比喻成一座桥梁。它是沟通诗人与读者的桥梁；是情感沟通的桥梁；更是文字与画面有机结合的桥梁。
诗是沟通诗人与读者的桥梁。可能提到某位作者，大家会觉得有些陌生，但是当有人吟诵他的诗句的时候大家就会立刻想到了，譬如说，明朝有一位诗人于谦，可能这个名字大家听起来不是特别熟悉，但是他的作品《石灰咏》里有一句话却是流传甚广，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，看到这句话不免就让我们想起这位年少有为的才子了，这是于谦小时候的作品但是却有着一种成年人才有的魄力。“诗言志”，言的乃是诗人之志，但是他们的情怀却是感染着千千万万的读者，虽然有些作者的名字可能在我们的脑海里已不太清晰，但是只要他们的作品还在，他们就永远不会被世人所遗忘。因为有诗为媒，诗就是一座永远架设在诗人与读者之间的桥梁，它能穿越时空让我们与诗人零距离接触。让我们去感受诗人的心境。
诗是情感沟通的桥梁。每一首诗都表达了诗人的某种情感，或是含蓄；或是豪放；或是欢喜；或是凄婉。但无论是哪一种都是诗人真实情感的流露，同时也是和我们进行了一次心灵上的对话，这是一次用文字的交流。虽然，我们看不到作者，但是，作者的情感却通过这字里行间淋漓尽致地展现在我们面前。《诗经－周南》的第一篇《关雎》就是一首来源于生活的诗作，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”朴实的话语中，确是一种真实的情感告白，抒发了创作者内心的情感，也不免让现在的年轻人产生共鸣。再如，徐志摩先生的《再别康桥》就是一篇非常好的抒情佳作，这是作者重回剑桥大学（旧时作康桥）时对当地景色的描写。里面有很多的意象，但是这首诗中的每一个字都表达了诗人对在剑桥大学求学时光的怀念，他把这份怀念都融进了优美的诗句中，每一句都是那样的满怀深情。不知唤起了多少已经走出校门的学生对母校的怀念可见这不正是作者与读者之间的情感交流吗？可见，诗不仅表达了诗人的意志，它更是一个载体，是一个情感的载体，是诗将诗人的情感传递给读者，让我们也能在诗中找到情感的共鸣。
诗是文字与画面的有机结合的桥梁。当我们拿到一幅画作的时候，总会在画的空白处看到有几行小字，那就是题给这幅画作的诗。譬如说，苏轼有一首题画的诗《惠崇春江晚景》，《春江晚景》是画的名字，而惠崇自然就是作画的人，这首诗是这样的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。短短的28言，却将一幅画完全地描写了。还有一位著名的诗人，苏轼曾经这样评价他：“诗中有画，画中有诗”的王维，也是一位写景的高手，“楚塞三湘接，荆门九派通”，看到这句诗，我们的眼前就会自然而然出现一幅汉江的壮丽画面，仿若置身于其中，真乃是“实在画中游”啊。诗与画就这样完美地结合了。每当我们拿一篇这样的诗作的时候，就好像是进行了一次旅行，是一次不用走出家门的旅行，让我们乘着文字的翅膀，遨游于美丽的风景之间。
这就是诗，当你因某件事而喜悦的时候，你吟诵一首诗，它能让你更加的喜悦。当你因为某件事而忧伤的时候，你吟诵一首诗，它能为你排解心中的苦闷。诗就是这样，它会永远成为你的朋友。让乐在其中能找到困惑着你的问题的答案。置身于诗的海洋里，你不会再有烦恼，有的只是快乐，因为诗是会带给你快乐的，它就像一条小溪，冲走你心灵上的污迹；它就像一把钥匙，打开束缚你心灵的那把锁；它就像一盏明灯，照亮你前方的路。与诗同行我们永远不会寂寞；与诗同行我们永远不会忧伤；与诗同行我们永远不会迷失自己的方向。在这一串串美丽的文字里，诵读美好的生活。
农历壬辰年戊申月己未日
西元2012年8月26日
于家中
诗情画意
文/五柳斋主人
近日，有一位朋友向我问及关于诗词的朗诵问题。说总是把握不住诗词所要表达的感情，而使自己无法正确地表达诗中的情感。
听到之后，不免让我想到一个问题－－诗为何物？
我想这就应该是这个问题的关键所在。要理解诗，首先就应该知道诗究竟为何物。余以为可以把诗比喻成一座桥梁。它是沟通诗人与读者的桥梁；是情感沟通的桥梁；更是文字与画面有机结合的桥梁。
诗是沟通诗人与读者的桥梁。可能提到某位作者，大家会觉得有些陌生，但是当有人吟诵他的诗句的时候大家就会立刻想到了，譬如说，明朝有一位诗人于谦，可能这个名字大家听起来不是特别熟悉，但是他的作品《石灰咏》里有一句话却是流传甚广，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，看到这句话不免就让我们想起这位年少有为的才子了，这是于谦小时候的作品但是却有着一种成年人才有的魄力。“诗言志”，言的乃是诗人之志，但是他们的情怀却是感染着千千万万的读者，虽然有些作者的名字可能在我们的脑海里已不太清晰，但是只要他们的作品还在，他们就永远不会被世人所遗忘。因为有诗为媒，诗就是一座永远架设在诗人与读者之间的桥梁，它能穿越时空让我们与诗人零距离接触。让我们去感受诗人的心境。
诗是情感沟通的桥梁。每一首诗都表达了诗人的某种情感，或是含蓄；或是豪放；或是欢喜；或是凄婉。但无论是哪一种都是诗人真实情感的流露，同时也是和我们进行了一次心灵上的对话，这是一次用文字的交流。虽然，我们看不到作者，但是，作者的情感却通过这字里行间淋漓尽致地展现在我们面前。《诗经－周南》的第一篇《关雎》就是一首来源于生活的诗作，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”朴实的话语中，确是一种真实的情感告白，抒发了创作者内心的情感，也不免让现在的年轻人产生共鸣。再如，徐志摩先生的《再别康桥》就是一篇非常好的抒情佳作，这是作者重回剑桥大学（旧时作康桥）时对当地景色的描写。里面有很多的意象，但是这首诗中的每一个字都表达了诗人对在剑桥大学求学时光的怀念，他把这份怀念都融进了优美的诗句中，每一句都是那样的满怀深情。不知唤起了多少已经走出校门的学生对母校的怀念可见这不正是作者与读者之间的情感交流吗？可见，诗不仅表达了诗人的意志，它更是一个载体，是一个情感的载体，是诗将诗人的情感传递给读者，让我们也能在诗中找到情感的共鸣。
诗是文字与画面的有机结合的桥梁。当我们拿到一幅画作的时候，总会在画的空白处看到有几行小字，那就是题给这幅画作的诗。譬如说，苏轼有一首题画的诗《惠崇春江晚景》，《春江晚景》是画的名字，而惠崇自然就是作画的人，这首诗是这样的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。短短的28言，却将一幅画完全地描写了。还有一位著名的诗人，苏轼曾经这样评价他：“诗中有画，画中有诗”的王维，也是一位写景的高手，“楚塞三湘接，荆门九派通”，看到这句诗，我们的眼前就会自然而然出现一幅汉江的壮丽画面，仿若置身于其中，真乃是“实在画中游”啊。诗与画就这样完美地结合了。每当我们拿一篇这样的诗作的时候，就好像是进行了一次旅行，是一次不用走出家门的旅行，让我们乘着文字的翅膀，遨游于美丽的风景之间。
这就是诗，当你因某件事而喜悦的时候，你吟诵一首诗，它能让你更加的喜悦。当你因为某件事而忧伤的时候，你吟诵一首诗，它能为你排解心中的苦闷。诗就是这样，它会永远成为你的朋友。让乐在其中能找到困惑着你的问题的答案。置身于诗的海洋里，你不会再有烦恼，有的只是快乐，因为诗是会带给你快乐的，它就像一条小溪，冲走你心灵上的污迹；它就像一把钥匙，打开束缚你心灵的那把锁；它就像一盏明灯，照亮你前方的路。与诗同行我们永远不会寂寞；与诗同行我们永远不会忧伤；与诗同行我们永远不会迷失自己的方向。在这一串串美丽的文字里，诵读美好的生活。
农历壬辰年戊申月己未日
西元2012年8月26日
于家中
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