古往今来，数不清有多少写爱情的书，但谁也不能把爱情这个话题穷尽。若说这本书的独特之处，是它以一种理论的感觉写爱情，写身体（性），写爱情在“陈词滥调”里的样子，写爱情面临的诸多挑战：婚姻、诱惑、死亡，以及陈词滥调，同时，作者的语言又特别美，像诗一样。
摘抄：
“我爱你。”为什么这句我们能够对彼此说出的最无新意的话，却仍然是我们最想听到的?“我爱你”永远是一种引用。你不是第一个说出这句话的人，我也不是，而当你我说出它时，我们就像是找到了三个字并崇拜它们的原始人。
爱情需要表达。它不会保持静止，沉默，美好，谦恭，只需要观望而无须倾听，不会。
明晰的感情需要明晰的表达。如果我所感受到的并不明晰，那我是否还应该称之为爱情?
我会不会珍惜你，爱慕你，为你着想，为你完善自己，注视着你，永远眼中有你，永不欺骗你?而如果爱情并不是这些东西，那么爱情又是什么?
爱情属于它自己，无视请求，对暴力也无动于衷。爱情不可协商。它比欲望更强烈，是拒绝诱惑的唯一恰当理由。
你无处不在，像精灵一样摇身一变，体积足有原来十倍大，矗立在我跟前，如山壁般拥我入怀。你说：“许三个愿望吧，它们都会成真。许三百个愿望吧，让我为你一一实现。”
选择孤独能给带来一种愉悦感，这种愉悦就好比穿着温暖的大衣在雪天漫步。
我知道你会在那儿，这让我充满信心，浑身放松。有人在等待着我。这样的生活有持续性，也有自由度。我们可以像风筝一样飞翔，握着彼此的引线，无须担心风太猛烈。
我不要想起你，我要拥有你。
有很多传说是关于女人变成树的，但有没有关于树变成女人的呢，你的爱人，让你想起了树，这样说是不是很奇怪？而她就是如此，她的发丝被风吹起并扫过额头的样子让我想起了树，我常常以为她会发出树叶的沙沙声。她没有，但她的身上有白桦树在月光中洒下的影子，如果能拥有由这样的小树做成的篱笆，赤裸而不加修饰，那该多好。
她切开一个梨，这梨是从她的花园里摘来的。她住的地方曾是一片果园，她摘果子的这棵树足有二百二十岁，比法国大革命出现得还早，早得足够让华兹华斯和拿破仑也吃到它的果实。谁曾经到这片果园里摘过果子?他们的心跳是否与我的一样剧烈?她给了我半个梨和一片帕尔玛奶酪。这些果子看遍了世界，也就是说，它们静止不动，而世界便经过了它们。每咬一口都涌出战争和激情，历史就卷在果核和青蛙色的果皮里。
摘抄：
“我爱你。”为什么这句我们能够对彼此说出的最无新意的话，却仍然是我们最想听到的?“我爱你”永远是一种引用。你不是第一个说出这句话的人，我也不是，而当你我说出它时，我们就像是找到了三个字并崇拜它们的原始人。
爱情需要表达。它不会保持静止，沉默，美好，谦恭，只需要观望而无须倾听，不会。
明晰的感情需要明晰的表达。如果我所感受到的并不明晰，那我是否还应该称之为爱情?
我会不会珍惜你，爱慕你，为你着想，为你完善自己，注视着你，永远眼中有你，永不欺骗你?而如果爱情并不是这些东西，那么爱情又是什么?
爱情属于它自己，无视请求，对暴力也无动于衷。爱情不可协商。它比欲望更强烈，是拒绝诱惑的唯一恰当理由。
你无处不在，像精灵一样摇身一变，体积足有原来十倍大，矗立在我跟前，如山壁般拥我入怀。你说：“许三个愿望吧，它们都会成真。许三百个愿望吧，让我为你一一实现。”
选择孤独能给带来一种愉悦感，这种愉悦就好比穿着温暖的大衣在雪天漫步。
我知道你会在那儿，这让我充满信心，浑身放松。有人在等待着我。这样的生活有持续性，也有自由度。我们可以像风筝一样飞翔，握着彼此的引线，无须担心风太猛烈。
我不要想起你，我要拥有你。
有很多传说是关于女人变成树的，但有没有关于树变成女人的呢，你的爱人，让你想起了树，这样说是不是很奇怪？而她就是如此，她的发丝被风吹起并扫过额头的样子让我想起了树，我常常以为她会发出树叶的沙沙声。她没有，但她的身上有白桦树在月光中洒下的影子，如果能拥有由这样的小树做成的篱笆，赤裸而不加修饰，那该多好。
她切开一个梨，这梨是从她的花园里摘来的。她住的地方曾是一片果园，她摘果子的这棵树足有二百二十岁，比法国大革命出现得还早，早得足够让华兹华斯和拿破仑也吃到它的果实。谁曾经到这片果园里摘过果子?他们的心跳是否与我的一样剧烈?她给了我半个梨和一片帕尔玛奶酪。这些果子看遍了世界，也就是说，它们静止不动，而世界便经过了它们。每咬一口都涌出战争和激情，历史就卷在果核和青蛙色的果皮里。
#年纪轻轻不要看得太透#
他在30岁的生日会上对影迷说，如果我有一天走不下去了，我会和你们说的。
那时科班出身的他在影视行业兢兢业业耕耘十二年，终于一飞冲天，凭精湛演技被大众看到和喜爱。突如其来的巨大流量和各怀目的的关注让他有些疲惫也有些不安。
后来如日中天的他遭遇人生最大重创，被恶竞从云端拽入深渊。这荒谬一幕让爱他的人们也遭受不同程度的心理创伤。
失去一切在痛苦中煎熬的他说：“心头一直有个声音在呐喊：我还年轻，我还要奔跑我还有梦想要去追，我不仅要托起自己，更希望能托起同样有梦的人。”
今年他32岁了。他以惊人的毅力和勇气排除万难实现了十年梦想。在生日会上他对着不远万里飞到曼谷听他演唱会的万千支持者说：“当一个人的梦想大于他的成就时，他就还年轻……我还有很多梦想没有实现，所以我还年轻！ 我要和大家一起去更高更远的地方！”
年轻不仅是胶原蛋白满满的容颜和饱满有力的肌肉，更在于无惧风雨坚信“有梦不难”的热爱，在于炙热滚烫的顽强生命力，在于不屈的意志和灵魂。
图片Cr 水印[抱一抱]
他在30岁的生日会上对影迷说，如果我有一天走不下去了，我会和你们说的。
那时科班出身的他在影视行业兢兢业业耕耘十二年，终于一飞冲天，凭精湛演技被大众看到和喜爱。突如其来的巨大流量和各怀目的的关注让他有些疲惫也有些不安。
后来如日中天的他遭遇人生最大重创，被恶竞从云端拽入深渊。这荒谬一幕让爱他的人们也遭受不同程度的心理创伤。
失去一切在痛苦中煎熬的他说：“心头一直有个声音在呐喊：我还年轻，我还要奔跑我还有梦想要去追，我不仅要托起自己，更希望能托起同样有梦的人。”
今年他32岁了。他以惊人的毅力和勇气排除万难实现了十年梦想。在生日会上他对着不远万里飞到曼谷听他演唱会的万千支持者说：“当一个人的梦想大于他的成就时，他就还年轻……我还有很多梦想没有实现，所以我还年轻！ 我要和大家一起去更高更远的地方！”
年轻不仅是胶原蛋白满满的容颜和饱满有力的肌肉，更在于无惧风雨坚信“有梦不难”的热爱，在于炙热滚烫的顽强生命力，在于不屈的意志和灵魂。
图片Cr 水印[抱一抱]
【沈阳晚报】立德树人 皇姑区高质量推进大中小学思想政治教育一体化建设
沈阳晚报讯（沈报全媒体主任记者 怀烨）为全面提升大中小学思想政治教育一体化建设成效，5月17日，皇姑区教育局与辽宁中医药大学战略合作框架协议签订仪式在辽宁中医药大学举行。
仪式后，皇姑区教育局和辽宁中医药大学召开了大中小学思政课一体化建设专题会议。双方进一步明确了工作职责和义务，就下一步工作进行了探讨和研究，确定了“三个聚焦”，持续推进思政一体化建设。聚焦一体化工作制度和流程，定期召开例会，明确工作目标和责任，有序推进大中小学思政课一体化建设方面的重大事项，切实发挥工作联盟作用；聚焦一体化课程内容建设，举办新课程示范、展示和交流研讨活动；聚焦一体化师资队伍建设，组织开展大中小学思政课教师互相结对子，传帮带，为实现教学内容互通、教学人才互通，教学资源共享，提供基础保障。合作仪式的举办和一体化建设班子会议的召开，标志着推动新阶段区域大中小学思想政治教育高质量发展进入新的阶段。随后，在辽宁中医药大学学术报告厅举行了“高擎信仰之炬、聚力铸魂育人”暨大中小学思政课一体化建设示范公开课展演活动。
近年来，皇姑区教育局积极响应号召，结合本区丰富的高校资源优势，以与辽宁中医药大学共建附属学校为契机，合作开展“中医药文化育人大中小学思政课一体化建设”项目研究，坚持科研开发与实践探索相结合，共同研讨传统中医药文化与思政课的结合点，编制相关的读本和教材，开设特色课程，培养不同学段的学生树立高尚审美情趣、质朴道德操守、深邃哲学思想，引导不同学段的学生从中医药文化中寻找理论、寻找智慧、寻找方法，夯实中医药文化思政育人基础，总结推广具有区域文化特色的大中小学思想政治教育一体化建设成果和经验，培育和产出皇姑特色实践成果。在思政课一体化建设实践中皇姑区始终以先行先试的改革创新精神走在实践前沿，发挥先锋示范作用，积极贡献皇姑智慧和皇姑方案。#美好辽宁欢迎您# #追寻先烈足迹辽宁在行动# #振兴新突破 我要当先锋#
沈阳晚报讯（沈报全媒体主任记者 怀烨）为全面提升大中小学思想政治教育一体化建设成效，5月17日，皇姑区教育局与辽宁中医药大学战略合作框架协议签订仪式在辽宁中医药大学举行。
仪式后，皇姑区教育局和辽宁中医药大学召开了大中小学思政课一体化建设专题会议。双方进一步明确了工作职责和义务，就下一步工作进行了探讨和研究，确定了“三个聚焦”，持续推进思政一体化建设。聚焦一体化工作制度和流程，定期召开例会，明确工作目标和责任，有序推进大中小学思政课一体化建设方面的重大事项，切实发挥工作联盟作用；聚焦一体化课程内容建设，举办新课程示范、展示和交流研讨活动；聚焦一体化师资队伍建设，组织开展大中小学思政课教师互相结对子，传帮带，为实现教学内容互通、教学人才互通，教学资源共享，提供基础保障。合作仪式的举办和一体化建设班子会议的召开，标志着推动新阶段区域大中小学思想政治教育高质量发展进入新的阶段。随后，在辽宁中医药大学学术报告厅举行了“高擎信仰之炬、聚力铸魂育人”暨大中小学思政课一体化建设示范公开课展演活动。
近年来，皇姑区教育局积极响应号召，结合本区丰富的高校资源优势，以与辽宁中医药大学共建附属学校为契机，合作开展“中医药文化育人大中小学思政课一体化建设”项目研究，坚持科研开发与实践探索相结合，共同研讨传统中医药文化与思政课的结合点，编制相关的读本和教材，开设特色课程，培养不同学段的学生树立高尚审美情趣、质朴道德操守、深邃哲学思想，引导不同学段的学生从中医药文化中寻找理论、寻找智慧、寻找方法，夯实中医药文化思政育人基础，总结推广具有区域文化特色的大中小学思想政治教育一体化建设成果和经验，培育和产出皇姑特色实践成果。在思政课一体化建设实践中皇姑区始终以先行先试的改革创新精神走在实践前沿，发挥先锋示范作用，积极贡献皇姑智慧和皇姑方案。#美好辽宁欢迎您# #追寻先烈足迹辽宁在行动# #振兴新突破 我要当先锋#
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