{新疆兵团第一师二团新井子镇开展纪检干部队伍“军垦老兵话初心”主题党日活动 }
5月31日，新疆兵团第一师二团新井子镇纪委联合机关党支部开展了“军垦老兵话初心”主题党日活动。
为追寻军垦足迹，传承兵团精神，加强纪检干部的党性教育，二团纪委邀请了老军垦谢友明同志，为二团纪检干部及机关党员上了一堂生动的革命传统教育课。
谢友明是一名有着60年党龄的老党员、老军垦，1966年从部队转业来到原共青团农场工作，1971年来到二团，在二团工作生活了50余年，见证了兵团发展历程。
在活动中，谢友明结合自己的军垦生活、开发团场、建设团场的经历，用一个个生动典型的故事为纪检干部和机关党员讲述了军垦先辈开发新疆、建设新疆的艰苦岁月，诠释了一代代军垦人以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。
同时，纪检干部、机关党员与谢友明老军垦一起进行了座谈交流，并观看了警示教育片《扣好廉洁从政的第一粒扣子》。
最后，久经考验的老党员、老军垦谢友明语重心长地告诫纪检干部和机关党员：“我们要把党的光荣传统传承下来，要把听党话、跟党走始终摆在首位，要弘扬兵团精神，要有一不怕苦、二不怕累的战斗精神，要永葆兵团人特有的政治本色，感恩党，感恩国家，牢记为人民服务的宗旨，不能好了伤疤忘了疼”。（第一师二团纪委：李怀生、肖志颖）
5月31日，新疆兵团第一师二团新井子镇纪委联合机关党支部开展了“军垦老兵话初心”主题党日活动。
为追寻军垦足迹，传承兵团精神，加强纪检干部的党性教育，二团纪委邀请了老军垦谢友明同志，为二团纪检干部及机关党员上了一堂生动的革命传统教育课。
谢友明是一名有着60年党龄的老党员、老军垦，1966年从部队转业来到原共青团农场工作，1971年来到二团，在二团工作生活了50余年，见证了兵团发展历程。
在活动中，谢友明结合自己的军垦生活、开发团场、建设团场的经历，用一个个生动典型的故事为纪检干部和机关党员讲述了军垦先辈开发新疆、建设新疆的艰苦岁月，诠释了一代代军垦人以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。
同时，纪检干部、机关党员与谢友明老军垦一起进行了座谈交流，并观看了警示教育片《扣好廉洁从政的第一粒扣子》。
最后，久经考验的老党员、老军垦谢友明语重心长地告诫纪检干部和机关党员：“我们要把党的光荣传统传承下来，要把听党话、跟党走始终摆在首位，要弘扬兵团精神，要有一不怕苦、二不怕累的战斗精神，要永葆兵团人特有的政治本色，感恩党，感恩国家，牢记为人民服务的宗旨，不能好了伤疤忘了疼”。（第一师二团纪委：李怀生、肖志颖）
【祁昊天：#国家安全学学科建设# 思考】
二、 国家安全学的学科建设任务
国家安全学具有独特的学科交叉融合特征。从学科角度来看，涉及政治学、管理学、经济学、军事学、信息科学、数学、物理学、化学、地球科学、工程技术、医学、生命科学、人文学科等诸多领域，具有典型的跨学科交叉属性。国家安全学学科的平台建设需要综合战略、政策、情报、决策与危机应对等核心成果。国家安全学的核心问题是国家安全的风险防控、韧性强化和响应提效，涉及思想支撑、理论构建、战略研究、风险管控、危机决策、能力提升与技术赋能，是自然科学和社会科学的融通。
国家安全学因应政治和政策大势而生，与生俱来的使命是对传统领域之间的真空进行填补，其自身建设也有大量空白亟待填补。从这个角度来说，国家安全学有着鲜明的问题导向属性。传统的单一学科无法在其领域内部解决现实安全问题，需要多学科、跨领域、有统筹的联合攻关，而在这一过程中自然会产生新的概念、方法、理论甚至范式，进而汇聚成为新的交叉学科。
在此基础上，国家安全学学科体现了“总体国家安全观的关键是总体”的特征，其基本学科属性是总体性、整体性和系统性的，而非不同领域的简单叠加。作为整体系统的各组成部分（组元），无论是领域还是相关因素，都不能通过机械的加总而形成总体系统属性，而整体层面却可能具备组元所不具备的特征。这种涌现性和非线性特征是由日益复杂的安全领域联动和行为体互动所决定的。这是国家安全学成为独立一级学科的理论底色。
国家安全学4个二级学科的体量并不大，但是涵盖领域范围却非常广，随着总体国家安全“11+1+4+4”的领域格局逐渐形成并将持续动态变化，没有任何一所大学或研究机构能够做到全领域、全过程覆盖。正如安全实践本身需要在总体和系统视角下做到统筹，国家安全学的学科建设同样应是全国一盘棋。例如，北京大学的工作重点可以集中在国家安全思想与理论、国家安全战略这两个二级学科方面，聚焦于政治、经济、军事、文化、环境和资源等领域。
此外，从全国国家安全学学科统筹部署方面来讲，各相关单位和研究人员已从不同角度做了很多思考。从共同体的角度来说，目前仍需要在学理研究、人才培养和实践对接等方面完成共同的探索和建设，厘清三个层面的问题：学科动力、学科内涵和学科边界。此处仅就这三个问题提出建议。
在学科动力方面，需要始终明确学科的政治导向属性，同时要不断强化问题导向要求。安全是一种维度，而非领域。国家安全学不能也未被归类于传统学科，是由这两点决定的。传统学科具有自身专属、限定的研究领域，而国家安全学没有。或者说，国家安全学没有传统意义上的研究领域，安全本身是一种维度，渗透到所有学科中，而又不替代传统领域。加强传统领域的安全，在广义上来说是统筹发展和安全的政治要求，是追求更加科学、更可持续、更有保障发展的体现。由于传统发展模式给我们目前所强调的重点国家安全领域带来了不同程度的风险与挑战，带来了传统模式下和单一领域内不能解决的问题，因而才需要在安全的维度上对不同领域进行关联，才需要从总体、整体和系统的视角来思考、研究和应对。
因此，和一些传统学科不同，国家安全学的学科动力是有价值取向、目标导向的。对风险因素的辨识、归类和归因，对思想和理论的梳理、比较与构建，对路径、技术与方法的归纳、比较和应用，都是为了更好地实现安全。政治导向属性与问题导向要求在安全这一维度上体现出明确的目的性。在这一点上，国家安全学学科的发展可以借鉴一些发展历史相对较短的传统学科，如环境科学，同样是在出现了具体的问题和目标导向需求之后，逐渐由小变大、从局部到整体聚集而成体系化的学科架构。当然，国家安全学始终有它的特殊性，因为对于安全风险的强调虽始于局部的学科和实践，但核心动力源自政治导向，整体性和系统性的规划早于局部科研和教学的转向。因此，需要在动力基础上厘清学科的内涵与边界。
在学科内涵方面，要在思想内涵、学理内涵和方法路径内涵方面形成一定的共识，构筑具有一定统一性的学科内核。在目前这个阶段，国家安全学的思想内涵是清晰而有力的，那便是总体国家安全观的指导。与此同时，理论体系处在相对初级的发展阶段，核心理论体系和知识图谱也尚处在探索阶段。国家安全学的方法路径在很大程度上能够与传统领域和学科共通共享，其政治性和问题导向性对多元方法的集成提出了更高要求。因此，国家安全学的重点在于坚持思想引领，难点和突破点在于学理谱系构建与方法路径完善。
目前，各主要学科均在学理谱系的构建方面结合自身原有知识谱系特征进行探索，在传统的社科、人文、工科不同领域惯性影响下，虽思考大方向具有一致性，但具体操作呈现很大差别。任何一个学科谱系都不是纸上得来的，而新的国家安全学学科又与传统学科存在前述诸多差异，因此未来的工作还是需要回归到安全科研、教学与咨政的实践当中，边构建边实践，边实践边迭代，边迭代边统一，统一的同时又保留不同二级学科、负责单位和领域特征的特殊性。以具体的科研和课程体系为牵引应作为谱系初步构建的基础，从而避免机械堆砌、新瓶装旧酒、大而无当等潜在问题。
在学科边界方面，国家安全学是“有限无界”的。有限，是指安全的相对性和局限性。安全作为一种维度，强调对传统学科相关实践领域在风险防控和可持续发展方面的保障，并非侵入传统学科、替代传统学科或将所有议题安全化。无限扩大安全的范畴或学科地位，既无必要且可能徒增发展的负资产。无界，是要突出国家安全学所关注的传统领域间真空地带，强调突破既有学科藩篱，但同时并非侵入传统学科阵地。任何一个领域的安全风险都可能造成周边其他政策空间、安全领域的扰动，任何一种单向、单维的应对都可能受到来自政治、政策、技术、财政、人力等各方面资源协调的限制。
内涵与边界之间天然存在着辩证统一的关系。内涵若无限扩大，则必然挤压边界延展，而边界若无限延展则必然导致内涵被稀释。有限与无界，体现了对原有传统学科所涉议题和领域发展的风险预防、危机管控、系统韧性等问题的关切，安全虽无处不在，但安全不可过载。
在学科动力、内涵和边界的基础上（见表1），任何一个参与国家安全学学科建设的单位都不可能也无必要在覆盖领域或二级学科方面求全，在建设过程中一定选择和侧重某个或某些国家安全领域。在构建知识体系的基础上建设课程和教材体系，进而构成相对完整、各有特色的科研与教学体系，并以此支撑人才培养与咨政服务。
在厘清动力、内涵和边界的基础上，学科知识图谱在后续逐渐构成总谱—分谱、大谱—小谱的图景，形成既有统也有分的格局，一来为学科的一致性夯实基础，二来为学科的发展留出弹性冗余和创新空间。在此基础上，才能更好地展开下一阶段知识体系完善、统编教材编写、学科共同体机制化等方面的工作。
总而言之，国家安全学作为交叉学科，具有跨领域甚至超领域的特征，需要对原有传统学科领域之间的真空地带进行填补，贯彻总体国家安全观对总体和统筹的要求，在安全的本体、认识和方法论层面实现系统性构建，在厘清学科动力、内涵和边界的前提下明确大方向、抓好细工作。这些工作需要在学理和实践全流程中得到体现，需要在多重任务贯彻中得到完善。不同单位结合自身特点与优势，需有所为有所不为，思路连贯、重点突出。
二、 国家安全学的学科建设任务
国家安全学具有独特的学科交叉融合特征。从学科角度来看，涉及政治学、管理学、经济学、军事学、信息科学、数学、物理学、化学、地球科学、工程技术、医学、生命科学、人文学科等诸多领域，具有典型的跨学科交叉属性。国家安全学学科的平台建设需要综合战略、政策、情报、决策与危机应对等核心成果。国家安全学的核心问题是国家安全的风险防控、韧性强化和响应提效，涉及思想支撑、理论构建、战略研究、风险管控、危机决策、能力提升与技术赋能，是自然科学和社会科学的融通。
国家安全学因应政治和政策大势而生，与生俱来的使命是对传统领域之间的真空进行填补，其自身建设也有大量空白亟待填补。从这个角度来说，国家安全学有着鲜明的问题导向属性。传统的单一学科无法在其领域内部解决现实安全问题，需要多学科、跨领域、有统筹的联合攻关，而在这一过程中自然会产生新的概念、方法、理论甚至范式，进而汇聚成为新的交叉学科。
在此基础上，国家安全学学科体现了“总体国家安全观的关键是总体”的特征，其基本学科属性是总体性、整体性和系统性的，而非不同领域的简单叠加。作为整体系统的各组成部分（组元），无论是领域还是相关因素，都不能通过机械的加总而形成总体系统属性，而整体层面却可能具备组元所不具备的特征。这种涌现性和非线性特征是由日益复杂的安全领域联动和行为体互动所决定的。这是国家安全学成为独立一级学科的理论底色。
国家安全学4个二级学科的体量并不大，但是涵盖领域范围却非常广，随着总体国家安全“11+1+4+4”的领域格局逐渐形成并将持续动态变化，没有任何一所大学或研究机构能够做到全领域、全过程覆盖。正如安全实践本身需要在总体和系统视角下做到统筹，国家安全学的学科建设同样应是全国一盘棋。例如，北京大学的工作重点可以集中在国家安全思想与理论、国家安全战略这两个二级学科方面，聚焦于政治、经济、军事、文化、环境和资源等领域。
此外，从全国国家安全学学科统筹部署方面来讲，各相关单位和研究人员已从不同角度做了很多思考。从共同体的角度来说，目前仍需要在学理研究、人才培养和实践对接等方面完成共同的探索和建设，厘清三个层面的问题：学科动力、学科内涵和学科边界。此处仅就这三个问题提出建议。
在学科动力方面，需要始终明确学科的政治导向属性，同时要不断强化问题导向要求。安全是一种维度，而非领域。国家安全学不能也未被归类于传统学科，是由这两点决定的。传统学科具有自身专属、限定的研究领域，而国家安全学没有。或者说，国家安全学没有传统意义上的研究领域，安全本身是一种维度，渗透到所有学科中，而又不替代传统领域。加强传统领域的安全，在广义上来说是统筹发展和安全的政治要求，是追求更加科学、更可持续、更有保障发展的体现。由于传统发展模式给我们目前所强调的重点国家安全领域带来了不同程度的风险与挑战，带来了传统模式下和单一领域内不能解决的问题，因而才需要在安全的维度上对不同领域进行关联，才需要从总体、整体和系统的视角来思考、研究和应对。
因此，和一些传统学科不同，国家安全学的学科动力是有价值取向、目标导向的。对风险因素的辨识、归类和归因，对思想和理论的梳理、比较与构建，对路径、技术与方法的归纳、比较和应用，都是为了更好地实现安全。政治导向属性与问题导向要求在安全这一维度上体现出明确的目的性。在这一点上，国家安全学学科的发展可以借鉴一些发展历史相对较短的传统学科，如环境科学，同样是在出现了具体的问题和目标导向需求之后，逐渐由小变大、从局部到整体聚集而成体系化的学科架构。当然，国家安全学始终有它的特殊性，因为对于安全风险的强调虽始于局部的学科和实践，但核心动力源自政治导向，整体性和系统性的规划早于局部科研和教学的转向。因此，需要在动力基础上厘清学科的内涵与边界。
在学科内涵方面，要在思想内涵、学理内涵和方法路径内涵方面形成一定的共识，构筑具有一定统一性的学科内核。在目前这个阶段，国家安全学的思想内涵是清晰而有力的，那便是总体国家安全观的指导。与此同时，理论体系处在相对初级的发展阶段，核心理论体系和知识图谱也尚处在探索阶段。国家安全学的方法路径在很大程度上能够与传统领域和学科共通共享，其政治性和问题导向性对多元方法的集成提出了更高要求。因此，国家安全学的重点在于坚持思想引领，难点和突破点在于学理谱系构建与方法路径完善。
目前，各主要学科均在学理谱系的构建方面结合自身原有知识谱系特征进行探索，在传统的社科、人文、工科不同领域惯性影响下，虽思考大方向具有一致性，但具体操作呈现很大差别。任何一个学科谱系都不是纸上得来的，而新的国家安全学学科又与传统学科存在前述诸多差异，因此未来的工作还是需要回归到安全科研、教学与咨政的实践当中，边构建边实践，边实践边迭代，边迭代边统一，统一的同时又保留不同二级学科、负责单位和领域特征的特殊性。以具体的科研和课程体系为牵引应作为谱系初步构建的基础，从而避免机械堆砌、新瓶装旧酒、大而无当等潜在问题。
在学科边界方面，国家安全学是“有限无界”的。有限，是指安全的相对性和局限性。安全作为一种维度，强调对传统学科相关实践领域在风险防控和可持续发展方面的保障，并非侵入传统学科、替代传统学科或将所有议题安全化。无限扩大安全的范畴或学科地位，既无必要且可能徒增发展的负资产。无界，是要突出国家安全学所关注的传统领域间真空地带，强调突破既有学科藩篱，但同时并非侵入传统学科阵地。任何一个领域的安全风险都可能造成周边其他政策空间、安全领域的扰动，任何一种单向、单维的应对都可能受到来自政治、政策、技术、财政、人力等各方面资源协调的限制。
内涵与边界之间天然存在着辩证统一的关系。内涵若无限扩大，则必然挤压边界延展，而边界若无限延展则必然导致内涵被稀释。有限与无界，体现了对原有传统学科所涉议题和领域发展的风险预防、危机管控、系统韧性等问题的关切，安全虽无处不在，但安全不可过载。
在学科动力、内涵和边界的基础上（见表1），任何一个参与国家安全学学科建设的单位都不可能也无必要在覆盖领域或二级学科方面求全，在建设过程中一定选择和侧重某个或某些国家安全领域。在构建知识体系的基础上建设课程和教材体系，进而构成相对完整、各有特色的科研与教学体系，并以此支撑人才培养与咨政服务。
在厘清动力、内涵和边界的基础上，学科知识图谱在后续逐渐构成总谱—分谱、大谱—小谱的图景，形成既有统也有分的格局，一来为学科的一致性夯实基础，二来为学科的发展留出弹性冗余和创新空间。在此基础上，才能更好地展开下一阶段知识体系完善、统编教材编写、学科共同体机制化等方面的工作。
总而言之，国家安全学作为交叉学科，具有跨领域甚至超领域的特征，需要对原有传统学科领域之间的真空地带进行填补，贯彻总体国家安全观对总体和统筹的要求，在安全的本体、认识和方法论层面实现系统性构建，在厘清学科动力、内涵和边界的前提下明确大方向、抓好细工作。这些工作需要在学理和实践全流程中得到体现，需要在多重任务贯彻中得到完善。不同单位结合自身特点与优势，需有所为有所不为，思路连贯、重点突出。
温思妍
五月读的一些书。
·
◾️《布鲁克林有棵树》
穷孩子的成长没有花哨技术，即使生活坎坷，始终保持尊严。无论多么贫穷，他们都生机勃勃。这本书讲述了坚强，知识如何改变人的命运，家庭的力量如何支撑孩子去实现梦想。
◾️《不必等风来，你跑起来就有风》
21个普通女孩的故事，21种不憋屈、不焦虑、不心慌的活法。在某个失意的瞬间，或许能够给你带来无限的力量和治愈。
◾️《朋友请听好》
22位朋友书写的独一无二的诚挚之笔，张新成、柳岩、辛夷坞、末那大叔、金鱼酱……重温青春，感受挚爱真情。
◾️《双食记》
一部出乎意料的悬疑小说，但同时又让我看到了女性魅力，她们的机智果敢就像角落里的一束微光，充满柔和的色彩。
◾️《如梦之梦》
一个得了不知名绝症的五号病人，为了寻找自己的病因而旅行，穿过了其他角色的生命及梦。不同时空里的故事自如穿插，阅读时就像坠入其中，体验感太强了。
◾️《皮囊》
命运是一条闪闪发光的金色河流，我们在此相遇，卸下皮囊，以心相交。作者本着对故乡亲人的情感，用细致冷静的方式讲述一系列刻在骨子里的故事。
◾️《不被定义的女孩》
希望每个女孩们都能学会爱自己，在标签化的审美标准下不被定义，找寻属于自己的生活态度与生活方式。
◾️《给你一个大抱抱》
生活教给我们很多事，第一件是先学会爱自己。
“如果你被娃娃机左右了情绪，那你真是笨蛋，因为主动权在你手里呀！一开始是你决定投不投币的呀！所以，你才是大boss！”
◾️《我能有什么坏心思呢》
“我们活着是为了什么？”
“为了去码头整点薯条。”
◾️《潮骚》
一本以大海为主题的生命赞歌，颂扬的是海的宏阔与丰饶。用明亮欢快的笔调，创造了一个色彩鲜丽的田园牧歌般的世界。
◾️《等一朵花开》
治愈的漫画、才情的文字、人间烟火的摄影、诗词的趣解、旅行的感悟……全方位感受作者客观豁达的生活态度，以及笑迎向往生活的美好。
·
世界上任何书籍都不能带给你好运，
但它们能让你悄悄成为你自己。
五月读的一些书。
·
◾️《布鲁克林有棵树》
穷孩子的成长没有花哨技术，即使生活坎坷，始终保持尊严。无论多么贫穷，他们都生机勃勃。这本书讲述了坚强，知识如何改变人的命运，家庭的力量如何支撑孩子去实现梦想。
◾️《不必等风来，你跑起来就有风》
21个普通女孩的故事，21种不憋屈、不焦虑、不心慌的活法。在某个失意的瞬间，或许能够给你带来无限的力量和治愈。
◾️《朋友请听好》
22位朋友书写的独一无二的诚挚之笔，张新成、柳岩、辛夷坞、末那大叔、金鱼酱……重温青春，感受挚爱真情。
◾️《双食记》
一部出乎意料的悬疑小说，但同时又让我看到了女性魅力，她们的机智果敢就像角落里的一束微光，充满柔和的色彩。
◾️《如梦之梦》
一个得了不知名绝症的五号病人，为了寻找自己的病因而旅行，穿过了其他角色的生命及梦。不同时空里的故事自如穿插，阅读时就像坠入其中，体验感太强了。
◾️《皮囊》
命运是一条闪闪发光的金色河流，我们在此相遇，卸下皮囊，以心相交。作者本着对故乡亲人的情感，用细致冷静的方式讲述一系列刻在骨子里的故事。
◾️《不被定义的女孩》
希望每个女孩们都能学会爱自己，在标签化的审美标准下不被定义，找寻属于自己的生活态度与生活方式。
◾️《给你一个大抱抱》
生活教给我们很多事，第一件是先学会爱自己。
“如果你被娃娃机左右了情绪，那你真是笨蛋，因为主动权在你手里呀！一开始是你决定投不投币的呀！所以，你才是大boss！”
◾️《我能有什么坏心思呢》
“我们活着是为了什么？”
“为了去码头整点薯条。”
◾️《潮骚》
一本以大海为主题的生命赞歌，颂扬的是海的宏阔与丰饶。用明亮欢快的笔调，创造了一个色彩鲜丽的田园牧歌般的世界。
◾️《等一朵花开》
治愈的漫画、才情的文字、人间烟火的摄影、诗词的趣解、旅行的感悟……全方位感受作者客观豁达的生活态度，以及笑迎向往生活的美好。
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世界上任何书籍都不能带给你好运，
但它们能让你悄悄成为你自己。
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