#赵今麦[超话]##明星##王源演唱会的绿海#
大伙要擦亮眼睛 王源演唱会就是个很好的例子
明星们说我爱你们（的）
我也是傻 追了十年的星干嘛 不如在家看国漫 看书省事 关于助理打手机这个事情 今天早上才刷到的 再这么下去非完不可！助理的人品取决于明星的人品 我不是蹭热度 只是为了被利用的粉丝们说一句公道话！我们粉丝是喜欢你才会去保护你 你别拿我们粉丝不当回事 我们粉丝不是你的工具人 说白了 你只不过是想赚我们的钱
只有正确的粉丝才会给你提很好的意见
你别不当回事 天灾人祸 不用我多说 早晚报应就会降到你的头上 拿昧良心的钱 干的不是人事
你也配当公众人物 说实在的 她爱回不回 反正我也没时间看 我到现在才明白 我追了十年的星
到最后事实就是如此 2023.6.2

#梦中的那片海[超话]#
萧春生也太会说了吧！

本来是他偷偷溜进封禁的书库去看书，被管事的人员发现了。他没有理在先，最后却说得看管人员哑口无言。

他很有谈判技巧，针对对方一连串的问题丝毫不慌张。先指出质问方的工作漏洞失职，以此作为自己的谈判筹码，最后人家当然也害怕自己的失职暴露在公众面前，最后多一事不如少一事放他走了。

“说话多是一码事，会说话则是另一码事。 ”——索福克勒斯 《俄狄浦斯在科洛诺斯》

萧春生就不仅是话多，而且是会说话！

《如何阅读一本书？》

阅读的目的？——获得资讯或增进理解

为什么要增进理解？——与作者的理解力不相当——本书的目的

阅读的四个层次（高层次包含了低层次）

基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读

基础阅读

一、阅读准备——从出生到六七岁

二、读一些简单的读物

三、根据上下文猜对不熟悉的文字

四、青少年熟练上面的技巧

检视阅读

一、有系统的略读或粗读

(1)看书名页、序、副标题等

(2)看目录页

(3)看索引

(4)封面

(5)看几个跟主题高相关的部分

(6)随便翻书看，注意后记

二、粗浅的阅读

面对一本难读的书，先读一遍，不懂的地方不要停下来。

三、提出四个问题

(1)这本书到底在谈些什么？

(2)作者细节说了什么？

(3)这本书说得有道理吗？

(4)这本书跟我有什么关系？

分析阅读

第一阶段

一、这是哪一类书？一种是虚构类，另一种是论说类

二、使用尽可能少的文字复述整本书

三、将书中重要篇章列举出来组成一个整体

四、找出作者要问的问题

第二阶段

五、找出关键字

六、找出主旨的句子

七、找出论述结构

八、确定作者解决和没解决的问题

第三阶段

A．智慧的礼节

九、在你懂了之后，才说同意或不同意

十、不要争强好辩

十一、能区别知识与观点再评论

B．批评观点的标准

十二、证明作者的知识不足。

十三、证明作者的知识错误。

十四、证明作者不合逻辑。

十五、证明作者的分析与理由是不完整的。

主题阅读

一、找到相关的章节。

二、带引作者与你达成共识。

三、厘清问题。

四、界定议题。

五、分析讨论。

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