而我所感知到的他的痛苦，也仅仅是他想要表达的部分，是已经弱化美化过后的，同时这一部分也局限在我的共情阈值中
永远无法想象，他是如何挣脱它们，如何重建自我，痛苦的同时又努力告诉我们这世界是很美好的
从17年到22年，我花了五年时间，才慢慢与自己和解，一点一点捡起碎片，但很多事还是无法释怀，现在它们偶尔也还是会像一道黑影缠绕着我
那他呢？
虽然会叫你小花小宝宇宇，但无论如何我都执着于自己是妹妹粉的原因，是我一直都在被你引领着，从19年好想爱这个世界啊七重人格到21年走一起去看日出吧花落时相遇，我也跟随着你开始重建自我，在我无法和任何人表达的时候，在我不敢面对的时候，在我只有自己的时候，你拯救了无数个我
永远无法想象，他是如何挣脱它们，如何重建自我，痛苦的同时又努力告诉我们这世界是很美好的
从17年到22年，我花了五年时间，才慢慢与自己和解，一点一点捡起碎片，但很多事还是无法释怀，现在它们偶尔也还是会像一道黑影缠绕着我
那他呢？
虽然会叫你小花小宝宇宇，但无论如何我都执着于自己是妹妹粉的原因，是我一直都在被你引领着，从19年好想爱这个世界啊七重人格到21年走一起去看日出吧花落时相遇，我也跟随着你开始重建自我，在我无法和任何人表达的时候，在我不敢面对的时候，在我只有自己的时候，你拯救了无数个我
【班级动态】奇妙的声音
活动起源
餐后活动，小朋友们在走廊上玩耍镶嵌在幼儿园墙上的传声筒，有的向里面吹气，有的用嘴对着管口和同伴说话，有的用小耳朵贴在管口，孩子们玩得可开心啦！
：管子里有声音。
声音是怎么来的？
：为什么声音可以传过来呢？
孩子们对声音产生了浓厚的兴趣，于是，结合孩子们的想法，我们一起开展了“奇妙的声音”。一场关于声音的奇妙之旅就此开始啦！
01
声音从哪里来？
宇宇：我的嘴巴能发出声音。
婕婕：我的手拍一拍，也有声音。
旭旭:教室的钢琴能发出声音。
那么除了这些声音，
还有哪些声音呢？
孩子们和爸爸妈妈一起寻找着。
02
我找到的声音
我们在生活中、大自然中、艺术中找到了许许多多不同的声音，并把它记录下来，让我们一起看看吧！
辰辰：我回家的时候听到了消防车的声音。
小朱：我听到了玩具叮铃叮铃的声音。
03
我喜欢的声音
这么多声音，
哪些是你喜欢的声音，
哪些是你讨厌的声音呢？
我喜欢好听的歌声。
我讨厌小狗汪汪汪的叫声。
我喜欢老师弹钢琴的声音。
我讨厌装修房子的声音。
姐姐：好听的、和谐的声音我们可以称为乐音，吵闹、杂乱的声音可以称为噪音。听到乐音，你有什么感受？
劲学：好听的声音听着很快乐。
圆圆：噪音听着很吵，很难受。
噪音会给人不舒服的感觉，对我们的生活也有不好的影响，让我们一起来看看噪音有哪些危害吧！
04
探究声音的传递
这些声音是怎么产生的呢？
为什么这些声音不一样呢？
这些声音是怎么到耳朵里的呢？
大家产生了疑问。
我们看了绘本与视频，知道了：
声音是由物体震动产生的，
物体振动时会引起
空气震动，产生声波，
当我们的耳朵接收到了
声波就能听见声音。
为了验证这一现象，
我们做了几个小实验！
嘴巴发出声音时喉咙在震动
小手发出声音时是小手在动
拨动水发出声音时水也在动
通过小实验我们发现：
原来声音可以在空气、固体、液体中传递。
05
乐趣之声
——小小造音师
孩子们知道了声音是由物体震动产生的，于是，他们对制作声音产生了兴趣。纷纷寻找材料，做出了能发出声音的乐器，一起看看都有哪些乐器吧！
我在塑料瓶里放了许多豆子，“沙沙沙”，真好听。
我带的科学玩具传声筒用来打电话“喂喂喂”你在哪儿。
我用不锈钢盘子做成了小锣，“当当当”，真响亮。
在“奇妙的声音”故事中，孩子们对声音的探究始终保持着一种强烈的兴趣。在发现声音、探究声音、制作声音的过程中，孩子们对声音的认识逐步丰富，探究能力初步形成。对声音的探索，孩子们意犹未尽，我们的奇妙之旅仍在继续……
活动起源
餐后活动，小朋友们在走廊上玩耍镶嵌在幼儿园墙上的传声筒，有的向里面吹气，有的用嘴对着管口和同伴说话，有的用小耳朵贴在管口，孩子们玩得可开心啦！
：管子里有声音。
声音是怎么来的？
：为什么声音可以传过来呢？
孩子们对声音产生了浓厚的兴趣，于是，结合孩子们的想法，我们一起开展了“奇妙的声音”。一场关于声音的奇妙之旅就此开始啦！
01
声音从哪里来？
宇宇：我的嘴巴能发出声音。
婕婕：我的手拍一拍，也有声音。
旭旭:教室的钢琴能发出声音。
那么除了这些声音，
还有哪些声音呢？
孩子们和爸爸妈妈一起寻找着。
02
我找到的声音
我们在生活中、大自然中、艺术中找到了许许多多不同的声音，并把它记录下来，让我们一起看看吧！
辰辰：我回家的时候听到了消防车的声音。
小朱：我听到了玩具叮铃叮铃的声音。
03
我喜欢的声音
这么多声音，
哪些是你喜欢的声音，
哪些是你讨厌的声音呢？
我喜欢好听的歌声。
我讨厌小狗汪汪汪的叫声。
我喜欢老师弹钢琴的声音。
我讨厌装修房子的声音。
姐姐：好听的、和谐的声音我们可以称为乐音，吵闹、杂乱的声音可以称为噪音。听到乐音，你有什么感受？
劲学：好听的声音听着很快乐。
圆圆：噪音听着很吵，很难受。
噪音会给人不舒服的感觉，对我们的生活也有不好的影响，让我们一起来看看噪音有哪些危害吧！
04
探究声音的传递
这些声音是怎么产生的呢？
为什么这些声音不一样呢？
这些声音是怎么到耳朵里的呢？
大家产生了疑问。
我们看了绘本与视频，知道了：
声音是由物体震动产生的，
物体振动时会引起
空气震动，产生声波，
当我们的耳朵接收到了
声波就能听见声音。
为了验证这一现象，
我们做了几个小实验！
嘴巴发出声音时喉咙在震动
小手发出声音时是小手在动
拨动水发出声音时水也在动
通过小实验我们发现：
原来声音可以在空气、固体、液体中传递。
05
乐趣之声
——小小造音师
孩子们知道了声音是由物体震动产生的，于是，他们对制作声音产生了兴趣。纷纷寻找材料，做出了能发出声音的乐器，一起看看都有哪些乐器吧！
我在塑料瓶里放了许多豆子，“沙沙沙”，真好听。
我带的科学玩具传声筒用来打电话“喂喂喂”你在哪儿。
我用不锈钢盘子做成了小锣，“当当当”，真响亮。
在“奇妙的声音”故事中，孩子们对声音的探究始终保持着一种强烈的兴趣。在发现声音、探究声音、制作声音的过程中，孩子们对声音的认识逐步丰富，探究能力初步形成。对声音的探索，孩子们意犹未尽，我们的奇妙之旅仍在继续……
还是想做个记录。
⭐关于鲨乐
馋了很久的鲨乐小夹子，终于有机会去到线下领到了[开学季]论鲨乐有多抢手呢，我大概是中午的时候领到的，下午就发完了。
然后我在各个游乐设施排队的时候都有人问我鲨乐在哪领，昨天好像有个学校的学生团建吧，小学生的样子，也问了我怎么样才可以得到鲨乐[哈哈]
在坐摩托过山车的时候，还有鲨鲨对我喊话，小心别把鲨乐甩出去咯，甩出去她就捡走咯[开学季]
⭐关于游乐
主打一个来都来了，即使是恐高人士，也把项目都体验得差不多了。先坐了旋转飞椅，把自己晕得七荤八素（对，我坐飞椅那会刘宇在观光塔上[苦涩]），然后去了悬挂过山车，这个真的想玩的得体验一番，反正我下来就晕yue了[苦涩]
去了观光塔，我说刘宇好会享受，因为中午那会特别热，观光塔里面有空调，而且视野很好，也不会恐高，转了也不晕，体验感特别好。
在细毛砣乐园旁边有个银河探险，这个冲下来高度不算太高，但也没有安全带之类的所以也有点小刺激，最主要不用担心湿身，飞舟冲浪那个项目就得购买雨衣后体验，很大程度会湿。
坐了摩托过山车，这会就有点小雨了，这个项目就没有悬挂过山车刺激，不过也很有体验感。
水世界还没到开放的时间，不过我还记得小时候玩过那个大喇叭[哈哈]
去了萌宠乐园，后来刷微博才看到小宇也来了这里，这里小动物还挺多的，还可以购买饲料喂养，梅花鹿就是放养的可以超近距离接触，还有很多孔雀也是（不知道为什么地图上写的是珍珠鸡），还有两只很高大的长颈鹿[开学季]
摩天轮是必体验项目，就是对我这个恐高不太友好，我基本全身僵硬坐完全程[笑cry]
还有海盗船啊，疯狂雷达啊，蹦极啊（单独付费），大摆锤啊，跳楼机啊，我是不太那啥了，还是喜欢看听别人发出尖叫声[开学季]
⭐关于演出
下午大约五点半的时候就开始下了一场大雨，燥热的天气开始降温，七点多的时候飘着毛毛细雨，我是这时候进场的。
检票的时候领了雨衣和发光棒，我是大麦第一场买的票，位置差到什么程度呢。这么说吧，现场标了最大号第11排，而我的票根上是第15排[汗]对，我就随便在高处找个空位坐了，挺远的，带了个相机不够长，啥也拍不到还淋得尽湿，全程就看大屏听个响了。不过宇宇讲的每句话我都听的很清楚！他唱的每句词都让我心动[抱一抱]
我用相机看他在台上尽情释放魅力，也走出舞台陪我们一起淋雨，走进观众席超近距离跳舞，互动环节也设计得很有趣味。在唱完第一首歌春晖后，还让我们观众清唱一段。
教了三个粉丝ayo的舞蹈动作，一开始还以为是抽票号，没想到是大摇臂屏幕锁定，那个大摇臂就那么长只能在vip席那块摇，而且感觉好像只扫到了左边观众席（错了当我没说，毕竟山顶确实看不清[笑cry]），那个发射爱心的动作还是第一天的ending动作，超级好看！
第二首冒险计划，现场版的冒险计划！刘宇唱得冒险计划才对味！我说的！而且他还说，这是我们送给他的冒险计划[抱一抱]
第三首少年的模样，听了很多很多遍还是很感动，现场听“对我来说这不是终点，不是起点，只要我的初心未变”，没有办法形容那种感受，大概就是他还站在舞台上一天，我就会陪他一天[抱一抱]
他说很感谢我们从各地赶来看他的舞台，也希望我们能一直支持他的舞台，很真诚，很用心[抱一抱]
真的有很多人爱着他，很多人一直爱着他[抱一抱]天气很冷，每个人都淋得很湿，但是现场的蓝海超级超级漂亮，八字口号喊得超级超级大声[举手]
如果有机会，我想我还会再去看刘宇的舞台，毫不犹豫地#刘宇#
⭐关于鲨乐
馋了很久的鲨乐小夹子，终于有机会去到线下领到了[开学季]论鲨乐有多抢手呢，我大概是中午的时候领到的，下午就发完了。
然后我在各个游乐设施排队的时候都有人问我鲨乐在哪领，昨天好像有个学校的学生团建吧，小学生的样子，也问了我怎么样才可以得到鲨乐[哈哈]
在坐摩托过山车的时候，还有鲨鲨对我喊话，小心别把鲨乐甩出去咯，甩出去她就捡走咯[开学季]
⭐关于游乐
主打一个来都来了，即使是恐高人士，也把项目都体验得差不多了。先坐了旋转飞椅，把自己晕得七荤八素（对，我坐飞椅那会刘宇在观光塔上[苦涩]），然后去了悬挂过山车，这个真的想玩的得体验一番，反正我下来就晕yue了[苦涩]
去了观光塔，我说刘宇好会享受，因为中午那会特别热，观光塔里面有空调，而且视野很好，也不会恐高，转了也不晕，体验感特别好。
在细毛砣乐园旁边有个银河探险，这个冲下来高度不算太高，但也没有安全带之类的所以也有点小刺激，最主要不用担心湿身，飞舟冲浪那个项目就得购买雨衣后体验，很大程度会湿。
坐了摩托过山车，这会就有点小雨了，这个项目就没有悬挂过山车刺激，不过也很有体验感。
水世界还没到开放的时间，不过我还记得小时候玩过那个大喇叭[哈哈]
去了萌宠乐园，后来刷微博才看到小宇也来了这里，这里小动物还挺多的，还可以购买饲料喂养，梅花鹿就是放养的可以超近距离接触，还有很多孔雀也是（不知道为什么地图上写的是珍珠鸡），还有两只很高大的长颈鹿[开学季]
摩天轮是必体验项目，就是对我这个恐高不太友好，我基本全身僵硬坐完全程[笑cry]
还有海盗船啊，疯狂雷达啊，蹦极啊（单独付费），大摆锤啊，跳楼机啊，我是不太那啥了，还是喜欢看听别人发出尖叫声[开学季]
⭐关于演出
下午大约五点半的时候就开始下了一场大雨，燥热的天气开始降温，七点多的时候飘着毛毛细雨，我是这时候进场的。
检票的时候领了雨衣和发光棒，我是大麦第一场买的票，位置差到什么程度呢。这么说吧，现场标了最大号第11排，而我的票根上是第15排[汗]对，我就随便在高处找个空位坐了，挺远的，带了个相机不够长，啥也拍不到还淋得尽湿，全程就看大屏听个响了。不过宇宇讲的每句话我都听的很清楚！他唱的每句词都让我心动[抱一抱]
我用相机看他在台上尽情释放魅力，也走出舞台陪我们一起淋雨，走进观众席超近距离跳舞，互动环节也设计得很有趣味。在唱完第一首歌春晖后，还让我们观众清唱一段。
教了三个粉丝ayo的舞蹈动作，一开始还以为是抽票号，没想到是大摇臂屏幕锁定，那个大摇臂就那么长只能在vip席那块摇，而且感觉好像只扫到了左边观众席（错了当我没说，毕竟山顶确实看不清[笑cry]），那个发射爱心的动作还是第一天的ending动作，超级好看！
第二首冒险计划，现场版的冒险计划！刘宇唱得冒险计划才对味！我说的！而且他还说，这是我们送给他的冒险计划[抱一抱]
第三首少年的模样，听了很多很多遍还是很感动，现场听“对我来说这不是终点，不是起点，只要我的初心未变”，没有办法形容那种感受，大概就是他还站在舞台上一天，我就会陪他一天[抱一抱]
他说很感谢我们从各地赶来看他的舞台，也希望我们能一直支持他的舞台，很真诚，很用心[抱一抱]
真的有很多人爱着他，很多人一直爱着他[抱一抱]天气很冷，每个人都淋得很湿，但是现场的蓝海超级超级漂亮，八字口号喊得超级超级大声[举手]
如果有机会，我想我还会再去看刘宇的舞台，毫不犹豫地#刘宇#
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