31号拍集体毕业照租了学士服 凑着这个时间拍了几张照片 和度泽一在一起就会吃很多 我想吃她就陪我去吃 她想吃我就陪她去吃 在吃这方面我俩总是能说走就走 前几天签了个廊坊的学校 我考的陕西的教师编差了1.5分进面 可能水平还没够 还得再扎实学一次 签这个学校八月份入职 还有假期这段时间可以考虑做什么 有考试就考 没结果就先去上班 这个学校我去了环境不错 有宿舍食堂 工资也不低 高了应该会很累吧 但我没有经验 总得先开始体验一下吧 在办公室等校长的时候 还有个廊坊师范的男生应聘体育 他都不用试讲 谈好之后他就先走了 说在下面等我 他开车了顺路送我回去 我说好 我就去试讲了 讲了多一半 校长打断我说下去签了吧 因为提前了解好了这个学校 没什么问题我就先签了预备的那个合同 然后他就送我回来 路上我俩探讨了一下这个学校和工作经历 那天很热 我还来姨妈了 晚上就没出去

如果一直抵着肩部这个位置，连续几次之后后挫力没有导致锁骨隐裂或者连接肩胛骨的软组织损伤的，那真是一个奇迹了[老师好][老师好][老师好]
公立大学入学后都会有这关，为期一个月，期间不得离校外出。现在这条件还有可以爬着的垫子还有跑道[憧憬]还有室内，我入学时候是爬草堆里[委屈]晒着被咬着，还是沉重的半自动式，瞄准全靠与装置的位置与三点连一线
[失望]第一次，挂着这份沉重拉练一次，步行小半天，第二次爬地里模拟一次，里，咬，右肩夹骨下夹着左手托着，估计不是被虫咬了感染就是中暑了还几天连续[生病]，休假一周后不得不返回参加考试，休息超过三分之一时间的第二年重训[泪]总共就这三次，第三次考试，五次里面能射中三次算通过考核，旁边教官说1-4全中的，稍微再往左(右）一点试试，不说还好一说第五次就脱了[允悲]感谢国家，感谢校方，感谢教官，没有考核负重拉练否则我毕业就困难了，更没有考核拉练唱..歌，否则我这辈子都得待里了。
大学生活第一站，参加军训的目的就是保家，为国[努力]
我觉得这个目的，我是做到了
⚡至于有支撑杆的，以前去烟台附近养马岛上玩儿的时候也有，真的，真的，真的，只要是有，每发都能击中

不说跟考试无关的话
相信很多人对这种场景特别熟悉：

“要是过分数线，就奖励你一万块钱。”
“成绩不错的话，妈妈给你买个最新款的手机。”
“好好考，考了600分，我就带你去玩。”

这样的“奖励机制”，看似能起到激励作用，但和高考这件事毫无关系，反倒分散孩子备考的投入度。
常把“我奖励你什么”挂嘴边，慢慢地孩子不会觉得开心，而是认定自己得到的东西都有条件做交换。
甚至会在意，要是没考好就没有奖励，失去父母的肯定和认可。
适当的奖励可以，但不要本末倒置，最重要的是激发孩子内在潜能，愿意为自己奋斗。

不说扫兴的话
“尽力考，考不上也没关系。”
听上去，这样的话是对孩子的鼓励、安慰。
可在紧张的备考阶段，父母这么说，传递的却是一个信号：
你不行，再怎么努力也没用。
这就像是一盆冷水狠狠浇在孩子头上，毁掉他备考的热情。
心理学家苏珊·福沃德，在《中毒的父母》中说：

“孩子会相信父母说的有关自己的话，并将其变成自己的观念。”

如果父母在高考前，经常给孩子“考不好”“你不行”“算了吧”的消极暗示。
孩子慢慢会接受、认可这样的观念，继而向父母口里说的形象靠拢。