可能因为是私立医院又找了一点关系的缘故，每一次B超NT、NF、5D，超生医生都会各种暗示我性别，其实我早在胎儿8周的时候就知道性别了，我寄去了母体血液样本DNA到hk做了性别鉴定，找正规机构验血的准确率99.9%，而当时我纯粹是好奇。
我出生在一个严重重男轻女思想的家庭，我的爷爷我的爸爸都毫无掩饰的多次表达：我们就是喜欢男孩。
他们却又很矛盾的宠爱着我，想必是因为物以稀为贵吧，因为那个年代计划生育我是独生女，我爸爸妈妈公职人员没有选择，而我爷爷喜欢我是因为我从小到大能说会道，两岁出头就长篇大论的表达自己的感受，又是他唯一的长孙女。
我爸爸对我的宠爱是血浓于水的父女之情，他在我从小到大的生活中给予了我极致的爱，他在我出嫁的前三天开始哭，在婚礼当天更是几乎哭晕过去，婚车开走的时候摄像师抓拍了一个他的表情，是这辈子我见过他最孤独难过的表情。他会在我的婚礼仪式上紧紧的抱住李源颤抖着和他说：“对我的孩子好点”。他会在朋友圈分享我做饭的照片配文是：“吾家有女初长成”！他会送我出去上学，会在我23岁的生日给我买BMW，他就是一个普通人，但他在能力范围内给我的都是他最好的。
但很残忍的事实是：直到此时此刻我始终认为如果他有一个儿子，他无法做到一碗水端平，我没有现在这个待遇。
有些感受是根深蒂固的。
我小时候住在粮道街，是一个四层楼的宅院，楼下有一个小男孩叫天天，比我小好几岁，我爸爸要他喊“爸爸”，认他做干儿子，小时候我吃什么水果，天天就和我的一样，我有一天放学回家看到我爸爸把天天顶在肩膀上逗他玩，回家以后我问爸爸天天是不是我的亲生弟弟，我爸爸说：乱说，怎么可能呢，爸爸就是觉得小男孩很可爱，逗着玩的。
夏天的时候街坊们就坐在院子门口乘凉，就有大人和我说：快回去要你妈妈给你生个弟弟，你看你爸爸喜欢小弟弟，不喜欢你。我记得我委屈的哭着跑回家找妈妈，然后爸爸妈妈大吵了一架，连奶奶都来了。
小时候我甚至有一点讨好型人格，我要考到100分拿回去给我爸爸看，让我爸爸也喜欢我。
我上初中的时候我爸爸应酬完了回家，喝的醉醺醺的，嘴巴里面还在说：老子这辈子没个儿子死不瞑目。我妈那时候不在家，而我就站在他旁边一字一句的听到他说的话。
我都很大了，我爸爸还问过我：给你生个小弟弟怎么样？我说我会捏死他。
张倩2017年生了儿子，我爸爸说：就是有本事，给别人家传宗接代。
孙奥2018年生了儿子，我爸爸又说了一次：就是有本事，给别人家传宗接代。
在他看来，生儿子的女人是一种本事。这是他根深蒂固的传统思想，他不建议别人指责他，说他固执传统封建，他丝毫不介意。他说他真实的表达感受，中华上下五千年的重男轻女的文化不会说没有就没有了。
有次和他吵架我说：你就是喜欢儿子，你又生不出儿子，他气的一个多月没理我。
我结婚以后有一次奶奶家吃年饭忘记是什么话题了，我在饭桌上一字一句把小时候他重男轻女的事迹说了出来，他很惊讶，脸都红了。
他质问我，为什么我对这些事情记得这么清楚，这些都是开玩笑的话。
我说：这些玩笑一点都不好笑，反而深深的伤害了我的心灵，我几近完美的原生家庭也曾经在我成年之前给我带来过心灵上无法弥补的阴影和伤害。
我非常爱我爸爸，但这些童年记忆和父女之情一点也不矛盾，是两件毫无相关的事情。
在我经历了生殖的重重困难之后，我能够感受出来我爸爸对他外孙的性别依然有所期待，当得知是双胞胎的时候，他更来劲了。
每天都会来看我，我想吃什么喝什么都要给我送来，但他一次都没有在我面前提过男孩女孩的事情，因为他知道我很介意他重男轻女。
很不幸很遗憾的是，我自己耳濡目染的也变成了那个重男轻女的人，我甚至还在乎一点脸面不能像他那样真实的表达：我也喜欢男孩，我只能放在心里。
我鄙视我爸爸的同时，我也变成了他那样的人，言传身教耳濡目染多么的可怕。
在我B超确定了和抽血结果一样的时候我给我爸爸再次发了信息，我隔着屏幕都可以感受到他的兴奋，他快六十岁了，我让他开心一下没什么不好。
当知道是双胞胎的时候，亲朋好友都期盼着是一儿一女儿女双全的龙凤胎，只有我不希望。
因为我不希望我的女儿不受外公的待见，看到外公喜欢哥哥或者弟弟，她会和我小时候一样难过敏感小心翼翼。更严重的是，我更不确定的是，我自己能不能做到一碗水端平，未来孩子的培养，家庭不动产的分配，这都是需要一碗水端平的，我不希望我的孩子像我小时候一样敏感，我怕我自己做不好，保护不了孩子的自尊心。
所以我不想有性别的区别对待，一点都不想，我不在乎什么儿女双全，什么人生圆满，人生怎么可能圆满，岂是一儿一女就能满足的？有了一儿一女又想要数不尽的财富，有了财富又想要尊贵的社会地位，有了社会地位又想要返璞归真的纯美爱情，人心何时满足过？？？人的一生充满了遗憾，人生不易，都在乘风破浪。
我们的一生绝不是生儿育女可以圆满得了的，更多的是年少气盛和中年人数不尽的意难平。
我也有意难平，但我知道不平也得平。因为我没得选。
所以对于性别我早就有了自己的期待，两个男孩或者是两个女孩，我可以毫无压力的做到一视同仁。
在我经历了试管取卵大出血、妊娠期并发症、摔倒保胎以后，我侥幸的感谢老天给我的是两个男孩，因为他们感受人间疾苦的同时避免了承担生育之苦，当然了他们免去了这个烦恼，随之而来也相应要承担更多的烦恼，但这就是人生啊，无趣又充满了期待。
前几天我奶奶说：你的两个儿子以后一个上清华，一个上北大，怎么样。
我说：哈哈哈哈几乎不可能，我和李源都是很平庸的人，没有什么过人之处，我们如此平庸又怎么可以要求孩子超乎常人呢，大概率两个孩子的情商智商也就是平均水平，我对此没有任何的奢望。
我想这样的心态去做妈妈我和孩子都会轻松一点，让他们参与竞争知道物竞天择的残酷，知道社会的现实以后依然淡定的接受平庸然后做一个乘风破浪的快乐少年。
就好像我很喜欢的一本书上序言写了这样一句话：淡定的人生不寂寞。
生而不易，愿他们平安降临。
愿我平平安安。
我出生在一个严重重男轻女思想的家庭，我的爷爷我的爸爸都毫无掩饰的多次表达：我们就是喜欢男孩。
他们却又很矛盾的宠爱着我，想必是因为物以稀为贵吧，因为那个年代计划生育我是独生女，我爸爸妈妈公职人员没有选择，而我爷爷喜欢我是因为我从小到大能说会道，两岁出头就长篇大论的表达自己的感受，又是他唯一的长孙女。
我爸爸对我的宠爱是血浓于水的父女之情，他在我从小到大的生活中给予了我极致的爱，他在我出嫁的前三天开始哭，在婚礼当天更是几乎哭晕过去，婚车开走的时候摄像师抓拍了一个他的表情，是这辈子我见过他最孤独难过的表情。他会在我的婚礼仪式上紧紧的抱住李源颤抖着和他说：“对我的孩子好点”。他会在朋友圈分享我做饭的照片配文是：“吾家有女初长成”！他会送我出去上学，会在我23岁的生日给我买BMW，他就是一个普通人，但他在能力范围内给我的都是他最好的。
但很残忍的事实是：直到此时此刻我始终认为如果他有一个儿子，他无法做到一碗水端平，我没有现在这个待遇。
有些感受是根深蒂固的。
我小时候住在粮道街，是一个四层楼的宅院，楼下有一个小男孩叫天天，比我小好几岁，我爸爸要他喊“爸爸”，认他做干儿子，小时候我吃什么水果，天天就和我的一样，我有一天放学回家看到我爸爸把天天顶在肩膀上逗他玩，回家以后我问爸爸天天是不是我的亲生弟弟，我爸爸说：乱说，怎么可能呢，爸爸就是觉得小男孩很可爱，逗着玩的。
夏天的时候街坊们就坐在院子门口乘凉，就有大人和我说：快回去要你妈妈给你生个弟弟，你看你爸爸喜欢小弟弟，不喜欢你。我记得我委屈的哭着跑回家找妈妈，然后爸爸妈妈大吵了一架，连奶奶都来了。
小时候我甚至有一点讨好型人格，我要考到100分拿回去给我爸爸看，让我爸爸也喜欢我。
我上初中的时候我爸爸应酬完了回家，喝的醉醺醺的，嘴巴里面还在说：老子这辈子没个儿子死不瞑目。我妈那时候不在家，而我就站在他旁边一字一句的听到他说的话。
我都很大了，我爸爸还问过我：给你生个小弟弟怎么样？我说我会捏死他。
张倩2017年生了儿子，我爸爸说：就是有本事，给别人家传宗接代。
孙奥2018年生了儿子，我爸爸又说了一次：就是有本事，给别人家传宗接代。
在他看来，生儿子的女人是一种本事。这是他根深蒂固的传统思想，他不建议别人指责他，说他固执传统封建，他丝毫不介意。他说他真实的表达感受，中华上下五千年的重男轻女的文化不会说没有就没有了。
有次和他吵架我说：你就是喜欢儿子，你又生不出儿子，他气的一个多月没理我。
我结婚以后有一次奶奶家吃年饭忘记是什么话题了，我在饭桌上一字一句把小时候他重男轻女的事迹说了出来，他很惊讶，脸都红了。
他质问我，为什么我对这些事情记得这么清楚，这些都是开玩笑的话。
我说：这些玩笑一点都不好笑，反而深深的伤害了我的心灵，我几近完美的原生家庭也曾经在我成年之前给我带来过心灵上无法弥补的阴影和伤害。
我非常爱我爸爸，但这些童年记忆和父女之情一点也不矛盾，是两件毫无相关的事情。
在我经历了生殖的重重困难之后，我能够感受出来我爸爸对他外孙的性别依然有所期待，当得知是双胞胎的时候，他更来劲了。
每天都会来看我，我想吃什么喝什么都要给我送来，但他一次都没有在我面前提过男孩女孩的事情，因为他知道我很介意他重男轻女。
很不幸很遗憾的是，我自己耳濡目染的也变成了那个重男轻女的人，我甚至还在乎一点脸面不能像他那样真实的表达：我也喜欢男孩，我只能放在心里。
我鄙视我爸爸的同时，我也变成了他那样的人，言传身教耳濡目染多么的可怕。
在我B超确定了和抽血结果一样的时候我给我爸爸再次发了信息，我隔着屏幕都可以感受到他的兴奋，他快六十岁了，我让他开心一下没什么不好。
当知道是双胞胎的时候，亲朋好友都期盼着是一儿一女儿女双全的龙凤胎，只有我不希望。
因为我不希望我的女儿不受外公的待见，看到外公喜欢哥哥或者弟弟，她会和我小时候一样难过敏感小心翼翼。更严重的是，我更不确定的是，我自己能不能做到一碗水端平，未来孩子的培养，家庭不动产的分配，这都是需要一碗水端平的，我不希望我的孩子像我小时候一样敏感，我怕我自己做不好，保护不了孩子的自尊心。
所以我不想有性别的区别对待，一点都不想，我不在乎什么儿女双全，什么人生圆满，人生怎么可能圆满，岂是一儿一女就能满足的？有了一儿一女又想要数不尽的财富，有了财富又想要尊贵的社会地位，有了社会地位又想要返璞归真的纯美爱情，人心何时满足过？？？人的一生充满了遗憾，人生不易，都在乘风破浪。
我们的一生绝不是生儿育女可以圆满得了的，更多的是年少气盛和中年人数不尽的意难平。
我也有意难平，但我知道不平也得平。因为我没得选。
所以对于性别我早就有了自己的期待，两个男孩或者是两个女孩，我可以毫无压力的做到一视同仁。
在我经历了试管取卵大出血、妊娠期并发症、摔倒保胎以后，我侥幸的感谢老天给我的是两个男孩，因为他们感受人间疾苦的同时避免了承担生育之苦，当然了他们免去了这个烦恼，随之而来也相应要承担更多的烦恼，但这就是人生啊，无趣又充满了期待。
前几天我奶奶说：你的两个儿子以后一个上清华，一个上北大，怎么样。
我说：哈哈哈哈几乎不可能，我和李源都是很平庸的人，没有什么过人之处，我们如此平庸又怎么可以要求孩子超乎常人呢，大概率两个孩子的情商智商也就是平均水平，我对此没有任何的奢望。
我想这样的心态去做妈妈我和孩子都会轻松一点，让他们参与竞争知道物竞天择的残酷，知道社会的现实以后依然淡定的接受平庸然后做一个乘风破浪的快乐少年。
就好像我很喜欢的一本书上序言写了这样一句话：淡定的人生不寂寞。
生而不易，愿他们平安降临。
愿我平平安安。
我透过透明玻璃，见到的不过是这城市的喧嚣。灯红酒绿，这繁华，像是要抹杀了我心中的坚毅。巴黎，一个为迷醉而生的城市。我安静的沉醉在这喧嚣之中。也被人山人海，淹没了心中的平静。“如果可以，我想在这个城市中留下我风光过得记忆。”怎奈年华老去，仍旧碌碌无为。#知否知否应是绿肥红瘦# https://t.cn/z8RxZoj
梁红每天坚持读半小时的书Day 208《捕捉儿童敏感期》
自从喜欢上画画以后，她整天都沉浸在自己的绘画世界中，非常安静，像变了一个人。家长说她在家也这样画个不停。有一天，我帮她整理书包，看到一本童话书，扉页空白处有一群排成列队、飞向空中的小鸟，形态由大到小，颜色由深绿到浅绿，个个憨态可掬，与扉页搭配得非常和谐，我以为是印上去的。当我发现这是刘一楠的作品时真是惊喜万分，不由得赞叹起来。刘一楠以前很喜欢别人夸奖，但那天她表现得很平静。我想，她一定是在绘画中发展了自我，满足了自我。
还有一个小朋友吕楠，各方面能力都很强，能影响其他小朋友。当她处于绘画敏感期，一天到晚带着纸笔，走到哪画到哪。教室里，走廊里，有时就干脆趴在地上画，始终保持着亢奋的创作状态。她的床紧挨着墙，午睡时我稍不注意，她就“嗖”地跳起来站在床上，捏着一根短短的铅笔头飞快地在墙上画出一幅画。这一切仿佛是在一分钟内完成的。让我惊讶的不仅是她的行为，还有她的作品：墙面上出现了一个乘着降落伞从天而降的小女孩，两条辫子向上飞舞着，狂喜的笑容，精灵的眼睛，非常生动！这种造型成人根本无法想象！在我眼里，她就是个天才！午睡时也就不管这个天才，让她去教室画画。
在吕楠的影响下，其他好些小朋友也一天到晚带着纸笔，随时跟她趴在地上画画。当时宁夏蒙特梭利国际学校大组的孩子们上美术课时都特别投入，我觉得与吕楠的影响有关。
还有一个例子，3岁9个月的彭怡慧当时也开始出现了绘画敏感期。她给自己起了个名字叫“小狐狸”，她画中的内容也全都是狐狸。有一次，彭怡慧在走廊墙面上画了一只很大的狐狸，狐狸斜睨着眼睛，竖着大尾巴，憨态中透着机警。在绘画敏感期中，彭怡慧也和吕楠一样不接触任何教具，来幼儿园整天就是画画。家长说，她们在家里除了看电视也是画画。
家长还反映，在那段绘画敏感期中，彭怡慧原本有些急躁的性格逐渐变得安静了，顺从了。家长甚至担心这个孩子变得过于安静了。
（马钟玉）
孙瑞雪：
敏感期中的幼儿往往对敏感对象表现出痴迷的热情。幼儿绘画敏感期到来时正是如此。这个敏感期在4~5岁到来，但也有例外。整个敏感期持续1个月到1年的时间。
幼儿从2岁开始画线状团，3岁左右开始有了运笔意识，画的形状成了不规则的梨形、圆形以及其他的简单形状。这个时期过后，儿童会不断要求大人重新来画，他开始意识到自己能力有限。经过一段时间的观察，儿童又重新开始自己画。此时儿童基本从宏观的角度来观察事物，能画出一个事物的基本轮廓，画人能画出头部、四肢和躯干，但没有多少细节内容。接着，他开始把握细节，对微妙的神态也有了感觉，他们的画也变得生动奇妙。
满足儿童敏感期的需求将使儿童表现出：（1）天才的创作智慧；（2）无与伦比的热情、兴趣和意志力；（3）迅速发展的认知能力和技能；（4）得到满足之后人格状态的宁静、和谐和顺从；（5）建构了巨大的潜力。
痴迷、热忱的状态，使儿童达到一种出神入化的境界，使儿童深入事物的本质，掌握事物，最终改造和创造事物。它又能净化儿童的心灵，让儿童发现非凡的美。
天才的画笔
“天才的画笔”本是世人对凡·高的爱称。我也很爱凡·高，不仅仅是因为他的作品，更多的是他的生活态度和对生命的那种无与伦比的感觉和执着。
作为一名从事“爱和自由”教育多年的美术教师，总是被家长问及这样一些问题——“我的孩子没有绘画天分，如何帮助他（她）？”“我的孩子最近对绘画很感兴趣，如何培养他（她）？”“如何教孩子画画？”“我们不懂绘画怎么帮助他（她）？”等。
多年的观察和体验，让我从孩子的身上逐渐看到了人类认识世界的方法和历史；从孩子用绘画表达自己的过程中，看到了一批真正的艺术家的成长和崛起。我不得不说儿童的画笔就是天才的画笔！
绘画品质与生俱来。每位儿童都是艺术家，他们用绘画的方式展现着与众不同的生命感觉。随着孩子一天天长大，伴随他们成长的画笔不仅带给孩子们喜悦，也不断地为家长们传递着一个信息：关注孩子的艺术天性。
绘画是人类表达自我的一种语言形式。这种形式在儿童的身上表现的更为突出和具体。孩子通过绘画的语言描述着他们对这个世界的认识和真实的感受。
儿童绘画的品质大概从2岁多就开始了，但这个时期绘画的表现还是符号系统。我们看到所有儿童的早期作品都是一些简单抽象的符号，几乎看不到也看不懂是什么内容，于是在成人的眼里这不是绘画，他们甚至认为儿童根本不懂绘画。其实不然，在这个年龄阶段儿童绘画的特质就是这样的：一条不规则的线段，一幅横握笔画在画面上绕来绕去留下的麻线团，甚至一个点，都表露着他们最初的认识和原始的记忆。我们把这个阶段称为“儿童时期的符号系统”。这个阶段要伴随儿童很长时间。 https://t.cn/RV9q7Y5
自从喜欢上画画以后，她整天都沉浸在自己的绘画世界中，非常安静，像变了一个人。家长说她在家也这样画个不停。有一天，我帮她整理书包，看到一本童话书，扉页空白处有一群排成列队、飞向空中的小鸟，形态由大到小，颜色由深绿到浅绿，个个憨态可掬，与扉页搭配得非常和谐，我以为是印上去的。当我发现这是刘一楠的作品时真是惊喜万分，不由得赞叹起来。刘一楠以前很喜欢别人夸奖，但那天她表现得很平静。我想，她一定是在绘画中发展了自我，满足了自我。
还有一个小朋友吕楠，各方面能力都很强，能影响其他小朋友。当她处于绘画敏感期，一天到晚带着纸笔，走到哪画到哪。教室里，走廊里，有时就干脆趴在地上画，始终保持着亢奋的创作状态。她的床紧挨着墙，午睡时我稍不注意，她就“嗖”地跳起来站在床上，捏着一根短短的铅笔头飞快地在墙上画出一幅画。这一切仿佛是在一分钟内完成的。让我惊讶的不仅是她的行为，还有她的作品：墙面上出现了一个乘着降落伞从天而降的小女孩，两条辫子向上飞舞着，狂喜的笑容，精灵的眼睛，非常生动！这种造型成人根本无法想象！在我眼里，她就是个天才！午睡时也就不管这个天才，让她去教室画画。
在吕楠的影响下，其他好些小朋友也一天到晚带着纸笔，随时跟她趴在地上画画。当时宁夏蒙特梭利国际学校大组的孩子们上美术课时都特别投入，我觉得与吕楠的影响有关。
还有一个例子，3岁9个月的彭怡慧当时也开始出现了绘画敏感期。她给自己起了个名字叫“小狐狸”，她画中的内容也全都是狐狸。有一次，彭怡慧在走廊墙面上画了一只很大的狐狸，狐狸斜睨着眼睛，竖着大尾巴，憨态中透着机警。在绘画敏感期中，彭怡慧也和吕楠一样不接触任何教具，来幼儿园整天就是画画。家长说，她们在家里除了看电视也是画画。
家长还反映，在那段绘画敏感期中，彭怡慧原本有些急躁的性格逐渐变得安静了，顺从了。家长甚至担心这个孩子变得过于安静了。
（马钟玉）
孙瑞雪：
敏感期中的幼儿往往对敏感对象表现出痴迷的热情。幼儿绘画敏感期到来时正是如此。这个敏感期在4~5岁到来，但也有例外。整个敏感期持续1个月到1年的时间。
幼儿从2岁开始画线状团，3岁左右开始有了运笔意识，画的形状成了不规则的梨形、圆形以及其他的简单形状。这个时期过后，儿童会不断要求大人重新来画，他开始意识到自己能力有限。经过一段时间的观察，儿童又重新开始自己画。此时儿童基本从宏观的角度来观察事物，能画出一个事物的基本轮廓，画人能画出头部、四肢和躯干，但没有多少细节内容。接着，他开始把握细节，对微妙的神态也有了感觉，他们的画也变得生动奇妙。
满足儿童敏感期的需求将使儿童表现出：（1）天才的创作智慧；（2）无与伦比的热情、兴趣和意志力；（3）迅速发展的认知能力和技能；（4）得到满足之后人格状态的宁静、和谐和顺从；（5）建构了巨大的潜力。
痴迷、热忱的状态，使儿童达到一种出神入化的境界，使儿童深入事物的本质，掌握事物，最终改造和创造事物。它又能净化儿童的心灵，让儿童发现非凡的美。
天才的画笔
“天才的画笔”本是世人对凡·高的爱称。我也很爱凡·高，不仅仅是因为他的作品，更多的是他的生活态度和对生命的那种无与伦比的感觉和执着。
作为一名从事“爱和自由”教育多年的美术教师，总是被家长问及这样一些问题——“我的孩子没有绘画天分，如何帮助他（她）？”“我的孩子最近对绘画很感兴趣，如何培养他（她）？”“如何教孩子画画？”“我们不懂绘画怎么帮助他（她）？”等。
多年的观察和体验，让我从孩子的身上逐渐看到了人类认识世界的方法和历史；从孩子用绘画表达自己的过程中，看到了一批真正的艺术家的成长和崛起。我不得不说儿童的画笔就是天才的画笔！
绘画品质与生俱来。每位儿童都是艺术家，他们用绘画的方式展现着与众不同的生命感觉。随着孩子一天天长大，伴随他们成长的画笔不仅带给孩子们喜悦，也不断地为家长们传递着一个信息：关注孩子的艺术天性。
绘画是人类表达自我的一种语言形式。这种形式在儿童的身上表现的更为突出和具体。孩子通过绘画的语言描述着他们对这个世界的认识和真实的感受。
儿童绘画的品质大概从2岁多就开始了，但这个时期绘画的表现还是符号系统。我们看到所有儿童的早期作品都是一些简单抽象的符号，几乎看不到也看不懂是什么内容，于是在成人的眼里这不是绘画，他们甚至认为儿童根本不懂绘画。其实不然，在这个年龄阶段儿童绘画的特质就是这样的：一条不规则的线段，一幅横握笔画在画面上绕来绕去留下的麻线团，甚至一个点，都表露着他们最初的认识和原始的记忆。我们把这个阶段称为“儿童时期的符号系统”。这个阶段要伴随儿童很长时间。 https://t.cn/RV9q7Y5
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