多年后
我终于明了
当时
你的心情
可
过往烟云
几多坎坷
之后
我终于
在一次次挫败
和绝望之后
明白了
可
已经错过你了
我当时
每天只想着混日子
多年每天都在浑浑噩噩之中
在理想与现实巨大的鸿沟之中
掩耳盗铃
终于
现在
我终于
面对现实
可
你已经永远的错过了
我遇到过很多女孩
也曾倾尽全力追过
无一例外
全部都失败了
有各种各样的原因
有我的原因
也有我的原因
反正
都是我的原因
这么多年
我终于明白了
当时你看我的眼神
悲伤而希冀
我终于明白
在未来
我找一个女孩
一定对她很好很好
一定
一言为定
我终于明了
当时
你的心情
可
过往烟云
几多坎坷
之后
我终于
在一次次挫败
和绝望之后
明白了
可
已经错过你了
我当时
每天只想着混日子
多年每天都在浑浑噩噩之中
在理想与现实巨大的鸿沟之中
掩耳盗铃
终于
现在
我终于
面对现实
可
你已经永远的错过了
我遇到过很多女孩
也曾倾尽全力追过
无一例外
全部都失败了
有各种各样的原因
有我的原因
也有我的原因
反正
都是我的原因
这么多年
我终于明白了
当时你看我的眼神
悲伤而希冀
我终于明白
在未来
我找一个女孩
一定对她很好很好
一定
一言为定
本人2019年在连云港市中地寅岗承接地某云县河道清淤目,审计早已结束,至今四年工程款未给,主要的是这个项目是专项资金,现在资金去哪里没有人知道。
举报好几次至今没有人处理,都是告知,告知有什么用?
是不是告知我这笔工程款还要再拖四年不给,怎么没有人站出来说句话呢?
一个地方的坏与好,在这些地方都可以体现出来,遇到为什么不想着解決,只想着往后拖,都以为拖一拖自然不用给钱了是吗?
这个钱最后就不知道去向了?
这就是政府真的是为老百姓做的榜样吗?
领导为民意识不强,认为这是小钱,鸡毛蒜皮的小事,索性能躲则躲,能拖则拖,拖到最后这个钱不知去向,没有人追究的时候,恐怕这个钱就是自己的了!#专项资金##连云港##灌云县##新闻看点##央视新闻微直播#
举报好几次至今没有人处理,都是告知,告知有什么用?
是不是告知我这笔工程款还要再拖四年不给,怎么没有人站出来说句话呢?
一个地方的坏与好,在这些地方都可以体现出来,遇到为什么不想着解決,只想着往后拖,都以为拖一拖自然不用给钱了是吗?
这个钱最后就不知道去向了?
这就是政府真的是为老百姓做的榜样吗?
领导为民意识不强,认为这是小钱,鸡毛蒜皮的小事,索性能躲则躲,能拖则拖,拖到最后这个钱不知去向,没有人追究的时候,恐怕这个钱就是自己的了!#专项资金##连云港##灌云县##新闻看点##央视新闻微直播#
在校尔康老师诗歌朗诵会上的发言
各位嘉宾:
下午好!
感谢各位艺术家朗诵校尔康老师的诗,我们得到了莫大的艺术享受。
校老师的诗是一股清流,温暖如春风,清新如空调出口附近的凉风。
“我们常常,无路可走,处处,似十字路口”
“想一个人,就等着,像花一样。在路上,我不辞辛苦,转山转水,只想遇到你”
“世界辽阔,唯爱无限,有爱的地方就是天堂,爱你千山万水,爱你花开花落”
校老师有的诗句,大家耳熟能详,让我们想起了王维,“行到水穷处,坐看云起时”
让我们想起了弘一法师,“长亭外,古道边,芳草碧连天”
让我们想起了仓央嘉措,“那一天,闭目在经殿,蓦然听见,你诵经的真言”
校老师的诗与这些名句异曲同工。
我理解,校老师能够写出如此高水平的诗,首先是文字功力强,文字的韵律,就像钢琴的琴键,需要童子功。可以看出,校老师文学基础非常扎实。校老师的诗情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味和无穷的诗意空间,给我们产生“博古通今”的联想。诗言志,写诗是一项灵魂拷问,诗词最能体现作者的情怀和境界,因此,我们看到了校老师一首又一首震撼心灵给人启迪的好诗。
校老师的善举是一股清流,从写书、出书到大量赠送图书,从行脚到主持佛门医学义诊,每一件事,都十分了不起。大家非常敬佩。我有幸结识校老师已有10年,当时在浙江嘉兴参加一个佛学禅修班,后来校老师大力支持江苏省新华书店的工作,向全省读者派送了几千本他的作品《活在当下的力量》,免费为书店举办健康讲座20多场,还协助新华书店丰富了“社区健康行”“无人售书”的品牌阅读活动。在常州新华书店,校老师作为贵宾的“无人售书”活动,募集了几万元捐款。到目前为止,校老师是江苏省新华书店唯一的一位既送书又免费讲座的作家。
校老师的为人也是一股清流,水平高,境界高,才华横溢,毫不利己,专门利人。
感谢校老师!谢谢大家!
各位嘉宾:
下午好!
感谢各位艺术家朗诵校尔康老师的诗,我们得到了莫大的艺术享受。
校老师的诗是一股清流,温暖如春风,清新如空调出口附近的凉风。
“我们常常,无路可走,处处,似十字路口”
“想一个人,就等着,像花一样。在路上,我不辞辛苦,转山转水,只想遇到你”
“世界辽阔,唯爱无限,有爱的地方就是天堂,爱你千山万水,爱你花开花落”
校老师有的诗句,大家耳熟能详,让我们想起了王维,“行到水穷处,坐看云起时”
让我们想起了弘一法师,“长亭外,古道边,芳草碧连天”
让我们想起了仓央嘉措,“那一天,闭目在经殿,蓦然听见,你诵经的真言”
校老师的诗与这些名句异曲同工。
我理解,校老师能够写出如此高水平的诗,首先是文字功力强,文字的韵律,就像钢琴的琴键,需要童子功。可以看出,校老师文学基础非常扎实。校老师的诗情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味和无穷的诗意空间,给我们产生“博古通今”的联想。诗言志,写诗是一项灵魂拷问,诗词最能体现作者的情怀和境界,因此,我们看到了校老师一首又一首震撼心灵给人启迪的好诗。
校老师的善举是一股清流,从写书、出书到大量赠送图书,从行脚到主持佛门医学义诊,每一件事,都十分了不起。大家非常敬佩。我有幸结识校老师已有10年,当时在浙江嘉兴参加一个佛学禅修班,后来校老师大力支持江苏省新华书店的工作,向全省读者派送了几千本他的作品《活在当下的力量》,免费为书店举办健康讲座20多场,还协助新华书店丰富了“社区健康行”“无人售书”的品牌阅读活动。在常州新华书店,校老师作为贵宾的“无人售书”活动,募集了几万元捐款。到目前为止,校老师是江苏省新华书店唯一的一位既送书又免费讲座的作家。
校老师的为人也是一股清流,水平高,境界高,才华横溢,毫不利己,专门利人。
感谢校老师!谢谢大家!
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